Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Как беречь воду

  

  Вода – одно из главных богатств на Земле. Поэтому воду надо беречь! Экономия воды в быту сохраняет не только деньги, но и ее природные запасы. Данная работа поможет больше узнать о значении воды в нашей жизни и о том, как её можно экономить в домашних условиях.

• Как бороться за свои права?

  Исследовательская работа направлена на изучение проблем подростков и нарушения их приоритетных прав. Автор, на примерах СМИ и локальных событий, методами опроса, ранжирования, анализа и другими, доказывает гипотезу, что состояние прав подростков зависит от информированности и активных действий. В качестве таковых предлагается анкетирование, участие в кружке "Омбудсмен", составление карты нарушенных прав, рекомендации для подростков, работу лекторской группы. Исследование носит практический характер.

• Как бороться с проблемой допинга в детском и юношеском спорте

  

  Если 10 лет назад процент спортсменов в возрасте 12–16 лет, использующих допинг, был довольно мал, то сейчас этим уже никого не удивишь.
  Цель моей работы: информировать детей и подростков, занимающихся спортом, о вреде допинга в юношеском возрасте. Описана природа допинга и причины его применения в спорте. Выяснено, сталкиваются ли с этой проблемой ребята нашей школы и микрорайона, занимающиеся в спортивных секциях и спортивных школах. Найдена информация о способах борьбы с данной проблемой, выяснена эффективность предложенных способов, выбраны лучшие из них.

• Как бороться с человеческим равнодушием

  Проект содержит описание классного часа "Равнодушие вокруг нас" и урока внеклассного чтения, в ходе которых используются беседы, конкурс стихов, публичное выступление. Проект дает возможность понять, что нет человека опаснее того, кто равнодушен к окружающим его людям.

• Как была спасена святыня России — усыпальница А.С. Пушкина?

  Работа – результат исследовательской деятельности учащихся начальных классов. В результате работы была собрана информация об участии ветерана ВОВ П.А. Кузнецова, жившего в пос. Мостовском, в освобождении Пушкинского заповедника от фашистских захватчиков. Работа оформлена в виде презентации в программе PowerPoint.

• Как быстро вырастить кедр в домашних условиях

  Кедр — очень красивое и полезное дерево, однако вырастить его нелегко. Цель исследования: подобрать наиболее эффективные стимуляторы проращивания орешков кедровой сосны, создать экспериментальный участок для выращивания молодых саженцев, полученных в ходе эксперимента.

• Как быстро выучить английские слова

  

  У моего соседа Артема возникли проблемы с английским языком в школе. Цель моей работы – помочь моему маленькому другу выучить сложные для него английские слова. Созданный мною проектный продукт – приложение в среде Visual Basic. Этот продукт поможет достичь цели, так как Артему нравится сидеть за компьютером и совсем не нравится «просто зубрить».

• Как быстро выучить таблицу умножения

  Многие ребята испытывают трудности, пытаясь выучить таблицу умножения. Мы предлагаем вашему вниманию интересный способ, помогающий быстро выучить таблицу умножения и деления.

• Как быстро и эффективно определить уровень знания правил игры в волейбол?

  

  Учебный проект, в ходе которого создан электронный тест по официальным правилам игры в волейбол.

• Как быть здоровым

  

  Автор доказывает актуальность темы: "Сохранение здоровья человека", а также исследует причины заболеваемости населения в городе Березники. В материале изложены правила здорового образа жизни (в разделе "АВС of A Healthy Man"). Работа выполнена на английском языке.

• Как в дом приходит электричество

  Второклассница постаралась разобраться, что такое электричество, где оно вырабатывается, для чего надо экономить энергию и какие правила нужно соблюдать при обращении с электрическими приборами.

• Как в дом пришли тепло и свет

  Как тепло поступает в дома города Усть-Кута? Наш класс под руководством учителя, Светланы Геннадьевны проводит исследовательскую работу по сбережению тепла и света. Я решила больше узнать о том, как в нашем городе происходит отопление в домах.

• Как в море ходить и воды не бояться!

  

  Что поможет человеку выжить в открытом море? Чтобы ответить на этот вопрос, мы побывали в специальном учебном морском центре подготовки экипажа, на настоящем огромном танкере, провели опыты, эксперименты. Узнали, какие практические навыки необходимы, чтобы у человека было больше шансов выжить в открытом море. Читайте об этом в нашей работе, и тогда вы сможете и в море ходить, и воды не бояться.

• Как в судьбе одной буквы с двумя точками отразилась судьба целого народа

  Буква "Ё" не всегда существовала в русском алфавите. Её рождению способствовала княгиня Е.Дашкова, которая доказала уместность и необходимость написания сей буквы во многих словах, где до сих пор эту букву не применяли. В своей истории буква "Ё" пережила немало приключений. Её запрещали, её игнорировали, проводили реформы по поводу её существования. А ведь она так необходима, чтобы люди понимали друг друга.

• Как важно быть здоровым!

  

  Этот проект посвящен проблемам сохранения здоровья человека, утверждению правильного образа жизни. Выполнен на английском языке. Материалы могут быть использованы на уроках английского языка, ОБЖ и классных часах.

• Как важно вовремя успеть

  Опыт сопоставительного анализа рассказа Ю.Яковлева "Баваклава" и Б.Екимова "Ночь исцеления". В основу работы положен сравнительный анализ двух произведений, героями которых являются дети. Анализируя данные рассказы, ученица прослеживает нравственное становление подростков. Рассматривает, как разные авторы решают проблему преемственности поколений.

• Как Варенька со сколиозом сражалась

  

  Данный проект посвящен изучению проблемы сколиоза. В ходе выполнения работы изучены причины возникновения сколиоза, определены методы профилактики и лечения. Проведена работа по информированию одноклассников и родителей.

• Как варить картошку? Что такое осмотическое давление?

  

  Работа знакомит с понятием осмотического давления, предлагает на опытах выяснить причины действия осмотического давления и познакомиться с проявлениями осмотического давления в быту.

• Как вас зовут? (Из истории русского имятворчества)

  Работа включает сведения из исследовательских работ известных ономастов, а также собственные выводы автора. Как известно, Сибирь вместе со ссыльными поселенцами унаследовала имена, пришедшие с ними из России. Каково соотношение имен прошлых лет и современных, как проникали новые имена в имятворчество сибирских поселений и каково современное состояние именований — вот интересная тема работы.

• "Как вас теперь называть?" Сравнительно-сопоставительный анализ слов с обозначением родства

  В работе "Как вас теперь называть?" рассматриваются слова с обозначением родства, дается их толкование, этимология, сравнительный анализ данных слов со словами из английского и французского языков, а также предлагается перевод данных слов на бурятский язык. Этот язык выбран автором не случайно, так как коренное население Приангарья, в котором он проживает, — буряты.

• Как велик миллион

  

  В работе показано величие миллиона: как изменяются предметы, вещи, животные, человек, если какие-то их размеры увеличить в миллион раз. Также в работе говорится о числах-великанах и других интересных фактах.

• Как велик миллион?

  Как велик миллион? Интересно даже посчитать! Работа разъясняет величину чисел-великанов, рассматривает спектр их использования и возможные способы записи.

• Как вес портфеля влияет на здоровье школьника

  

  В исследовательской работе на примере учащихся 1-х и 5-х классов Мариинской гимназии г. Ульяновска рассматривается и подтверждается гипотеза, что тяжелый ранец пагубно влияет на осанку школьника и его зрение.

• Как вести здоровый образ жизни без вредных привычек

  Работа направлена на пропаганду здорового образа жизни в школьной среде. Показано, как можно организовать свободное время школьников через проведение добровольных акций, встреч, работу кружков, секций.

• Как видим мы и как видят нас

  

  Цветное зрение у животных и человека различное. Используя современные технологии, автор попыталась смоделировать картину того, как видят её домашние любимцы: собака, кошка и черепаха. Подготовила и представила список простейших, но важных мероприятий, необходимых человеку для сохранения зрения.

• Как видят животные

  В работе рассказывается о том, как устроены органы зрения животных, как они воспринимают и улавливают световое излучение; рассматриваются особенности их расположения у разных животных.

• Как видят рыбы

  

  Задумывались ли вы когда-нибудь о том, есть ли у рыб зрение? Как видят рыбы? И видят ли они нас? Глаза их похожи на неживые пуговки, и очень сложно представить, что они могут различать движение предметов и свет. А способны ли маленькие и большие жители соленых и пресных вод видеть цвета? Или для них весь мир делится на черный и белый? На эти вопросы я бы хотела ответить в своей исследовательской работе, чтобы раскрыть для себя тайну зрения рыб.

• Как влияет автомобиль на окружающую среду в моем городе

  

  Ученик заметил, какое огромное количество автомобилей движется по широким улицам нашего города Челябинска. Он провел два эксперимента по определению влияния автомобилей на окружающую среду. Провел анкетирование среди учащихся своего класса и получил результат, который удивил не только одноклассников, но и их родителей.

• Как влияет загрязнение воды на здоровье человека

  

  Какую воду не опасно употреблять в пищу? Чтобы ответить на этот вопрос, мы поставили ряд задач: проанализировать, какую роль играет вода в жизни человека; описать, как влияет на здоровье человека употребление водопроводной, родниковой и кипяченой воды; доказать, что не всю воду можно пить ради сохранения своего здоровья; предложить свои способы решения проблемы.

• Как влияет компьютер на здоровье школьников?

  Работа рассматривает историю создания ПК, его влияние на здоровье школьников и дает рекомендации по сохранению здоровья.