Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Урок-игра "Законы Ньютона", 9-й класс

  Работа посвящена законам Исаака Ньютона. Учащиеся 9-го физико-математического класса подготовили и провели игру в 9-м базовом классе. Цель игры — проверить знания учеников по данной теме. Материал для игры подбирался на основе учебника А.В. Перышкина, Е.М. Гутника "Физика. 9-й класс". Эта игра может быть использована учителем при проведении повторительно-обобщающих уроков в базовых классах.

• Урок-игра "Кладоискатели" для 6-го класса

  В работе представлена игра, цель которой — обобщение знаний, умений и навыков по теме "Действия с дробями".

• Урок-презентация по теме "Свойства прямоугольника"

  Электронный урок по теме "Свойства прямоугольника", содержащий теоретический материал по данной теме, задачи. Задачи содержат решение. Возможно самостоятельное решение задач с самопроверкой.

• Урок-презентация по теме: "Биссектрисы треугольника"

  

  Мультимедийный проект предназначен для изучения темы: "Биссектрисы треугольника" курса геометрии. Презентация включает в себя обязательный материал школьного курса и дополнительные материалы для углубленного изучения. Компьютерный урок состоит из трех частей: а) теоретической (определения, теоремы, формулы); б) практической (типовые задачи с решениями); в) контролирующей (встроенный тест). Урок-презентация может применяться учителями при проведении уроков и учащимися для самоподготовки.

• Урок-презентация по теме: "Прямоугольные треугольники"

  

  Мультимедийный проект предназначен для изучения темы: "Прямоугольные треугольники" курса геометрии. Презентация включает в себя обязательный материал школьного курса и дополнительные материалы для углубленного изучения. Компьютерный урок состоит из трех частей: а) теоретической (определения, теоремы, формулы); б) практической (типовые задачи с решениями); в) контролирующей (встроенный тест). Урок-презентация может применяться учителями при проведении уроков и учащимися для самоподготовки.

• Урок-экскурсия по картине Н.П. Богданова-Бельского "Устный счет"

  Урок представляет собой вернисаж одной картины Н.П. Богданова-Бельского "Устный счет" с использованием компьютерной презентации.

• Уроки английского языка для начинающих

  

  В презентации представлен фрагмент учебного пособия по английскому языку для начинающих. Текст дополнен красочными иллюстрациями.

• Уроки добра Виктора Астафьева

  

  Цель данной работы заключалась в изучении жизненных уроков добра произведений красноярского писателя В.П. Астафьева через чтение его произведений, извлечение из них полезных советов, которые автор даёт своим читателям. Работа сопровождается презентацией с иллюстрациями автора, «пробой пера» автора и руководителя, посвящённой 85-летию великого писателя.

• «Уроки доброты» по повести Анны Сьюэлл «Черный Красавчик». Урок внеклассного чтения в 6-м классе

  

  Работа представляет собой конспект урока внеклассного чтения по повести Анны Сьюэлл «Черный Красавчик» для 6-го класса. Урок будет способствовать пробуждению у шестиклассников интереса и внимания к животным, позволит задуматься о взаимоотношениях с окружающими. Уроки "Черного Красавчика" помогут лучше понять животных и, что не менее важно, своего ближнего. Ценность этой книги в том, что она привносит в нашу жизнь немного больше чуткости, взаимопонимания и добра.

• Уроки занимательной математики

  В работе представлены задания занимательной математики. Являясь доступными и интересными, они помогают учащимся поднять свой уровень развития, укрепляют веру в свои возможности, прибавляют творческие силы, желание познавать новое. Задания составлены в виде различных конкурсов: "Кто лишний?", "Числовые орешки", "Математический словарь", "Переставляшки", "Собери кувшин", конкурс геометрический, конкурс-лабиринт, конкурс-ребус.

• Уроки истории. Кого они учат?

  В данном проекте представлено сопоставление этапов Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной войны (1941-1945 гг). Подробно рассматриваются предвоенные ситуации.

• Уроки по истории в третьем классе

  Эта работа представляет совместное творчество учителей и учеников по подбору материала, его классификации и созданию уроков истории.

• Уроки-презентации "Планиметрия. Стереометрия"

  

  Работа состоит из 88 слайдов и включают три части: теоретическую, практическую, проверку знаний. В теоретической части рассматриваются общие понятия, определения, теоремы, следствия, свойства, вычислительные формулы, которые подкрепляются построениями и доказательствами. В практической части рассмотрено 13 примеров. Для проверки усвоения материала разработан тест (вопросы разных уровней). Работу можно использовать при подготовке учащихся к зачетам, экзаменам, к тестированию по модели ЕГЭ.

• Усадьба "Суханово"

  В работе рассказывается об исторической судьбе усадьбы в Суханове, хранящей в себе память великих людей России, творивших ее историю.

• Усеченная пирамида

  Целью данной работы стало изучение свойств и признаков усеченной пирамиды, а также теорем. Работа состоит из презентации и текстовой части, включающей задачи с решениями.

• Усилитель вкуса и действие его на организм человека

  Работа посвящена влиянию усилителей вкуса (глутамата натрия и Е621) на возникновение глазных болезней — глаукомы и катаракты. Почему к 40 годам у большинства людей ухудшается зрение? Какие продукты содержат усилители вкуса и не рекомендуются для употребления в пищу? На эти и другие вопросы Вы найдете ответы в настоящей работе.

• Ускорители заряженных частиц

  Данная работа представляет собой описание принципов работы ускорителей, их классификацию и историческую справку.

• Условия выращивания фасоли

  

  Проект выполнен по программе "Начальная школа XXI века" 2-й класс. Цель проекта - провести исследования факторов, которые влияют на прорастание семян, и создать видеоролик для дальнейшего использования на уроках.

• Условия выращивания фиалок

  

  В работе выдвигается гипотеза о неравномерном развитии растений на начальном этапе после посадки черенков разными способами. Описывается ход эксперимента и наблюдения в сопровождении практических рекомендаций; выясняются условия, необходимые для роста и развития фиалок, а также указываются примерные сроки различных фаз роста.

• Условия жизни рыбы пираньи в домашних условиях

  

  Где в природе встречается зубастая хищница — пиранья? Кого едят эти рыбы? Как выглядят? Каковы условия содержания пираний в домашних условиях? Исследования и наблюдения автора дают ответы на эти вопросы. Если хотите завести свою рыбку-хищницу, читайте внимательно работу и смотрите презентацию.

• Условия образования плесени на пищевых продуктах

  Проект создан с целью выяснить, при каких условиях быстрее образуется плесень на пищевых продуктах, что препятствует ее появлению. Рассказать учащимся о вреде плесени и как правильно хранить продукты.

• Условия процесса выращивания фасоли

  

  Приводится конспект урока, посвященного изучению строения семени фасоли. В дальнейшей работе производится проращивание фасоли, выяснение необходимых для этого условий. Ведется дневник наблюдений.

• Условия систематизации геометрических фигур

  Умения обосновывать и доказывать суждения, формулировать четкие определения, сравнивать, обобщать, систематизировать и классифицировать лежат в основе развития логического мышления. В данной работе предлагаются условия, при которых можно систематизировать геометрический материал, изученный на уроках математики в начальной школе.

• Усовершенствование школьного микроскопа

  Работа об истории появления микроскопа, устройстве старинных и современных микроскопов.

• Успешный ученик. Как им стать

  Давайте зададим себе вопрос: "Хочу ли я стать успешным человеком?" Думаем, что ответ на этот вопрос будет положительным. Ведь именно желание стать успешным является одной из причин человеческого прогресса. В своей работе мы искали ответ на вопросы: что такое успех? каковы слагаемые успеха? как стать успешным учеником?

• "Устами малденца глаголет истина", или Поиски жизненных истин в сказке Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц"

  

  В работе анализируется видение смысла жизни с трёх позиций: автора, Маленького принца и взрослых. Даны сравнительные таблицы образов сказки, точек соприкосновения мира детей и мира взрослых. Автор попытался ответить на вопросы, в чем смысл жизни для детей и взрослых, для кого и почему написана эта сказка. Представлено собственное отношение к идее сказки как точка зрения ребёнка.

• Установка для изучения быстро протекающих процессов

  

  Создана установка для изучения быстро протекающих процессов, которая позволяет практически исследовать как простые школьные задачи, так и более сложные. В частности, установка позволяет разнообразить варианты задач на свободное падение тел в воздухе, моделировать движение частиц в ускорителях, определять характеристики моделируемых "невидимых" частиц, иллюстрировать рождение квантов энергии. Новое назначение установки связано с исследованием движения тела при переходе из одной среды в другую.

• Устаревшие меры длины и веса

  Что такое килограмм? Это мера веса. Эталон хранится в Париже в палате мер и весов. Работа раскрывает названия всех мер устаревших единиц, приведены некоторые устаревшие меры длины и веса в России.

• Устаревшие слова в "Повестях Белкина" А.С. Пушкина

  «Словарь устаревших слов» содержит 108 словарных статей. В нем собраны слова, которые сейчас не употребляются или употребляются крайне редко. Каждая словарная статья раскрывает значение устаревших слов, на примерах из повестей пушкинского цикла показано, какую роль играли эти слова в речи.

• Устаревшие слова как живые свидетели истории

  Проект рассматривает устаревшие слова, причины их выхода из общего употребления; выявляет их стилистическую функцию в историческом повествовании В.Я. Шишкова "Емельян Пугачев". Работу можно использовать при изучении архаизмов и историзмов и их стилистических функций на уроках русского языка.