История, археология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• "Мой прадед — наша гордость"

  В представленной работе автор по воспоминаниям родных собрал материал о своем прадеде Поздерине Фёдоре Савельевиче — участнике Великой Отечественной войны, награждённом медалями, орденами, благодарностями за участие в освобождении городов от немецких захватчиков.

• Мой прадед — фронтовик

  Работа посвящена жизненному пути Василия Сергеевича Бобкова, прадеда автора работы, и отслеживает его фронтовую биографию. Основой работы послужила информация из рассказов родственников, фотографий из семейного альбома и материалов музея БАМа.

• Мой прадедушка

  Работа Дианы Дяденко — краткое описание жизненного пути ее прадедушки генерал-майора артиллерии Волкова Ивана Петровича. Основой работы явилась информация из рассказов родителей и родственников и фотографии из семейного архива.

• Мой прадедушка и Великая Отечественная война

  Тема Великой Отечественной войны выбрана мною не случайно, ведь в 2010 году наша страна будет праздновать 65-летие Великой Победы. В связи с этими событиями я задалась вопросом: "А ведь мой прадедушка тоже воевал. А какой же он внес вклад в Великую Победу?" Много интересных фактов описано в моей работе из истории о Великой Отечественной войне, описано личное участие моего дедушки в войне и его боевые награды.

• Мой прадедушка Мухутдин

  В нашем доме живет четыре поколения. Это мои младшие брат Динар и сестра Аделия. Мой папа Наиль Марсович и мама Эльвира Гайсиновна. Родители моего папы – бабушка Хадия Мухутдиновна и дедушка Марс Ялилович. Возглавляет нашу семью отец моей бабушки – Ялялиев Мухутдин Ялялиевич. 12 сентября ему исполнилось 90 лет. Я решила проследить жизненный путь моего прадеда. Исследовательская работа выполнена в ходе подготовки к юбилею Великой Победы

• Мой прадедушка – ветеран Великой Отечественной войны

  В работе рассматривается жизненный путь прадедушки автора, прослеживается его боевой путь по России и Европе с сентября 1941 по апрель 1947 года.

• Мой прадедушка — участник Великой Отечественной войны

  Автор рассказывает о своем прадедушке, участнике Великой Отечественной войны: о его молодых годах до войны, о боевом пути младшего сержанта 308 стрелкового полка, о послевоенной жизни семьянина и труженика.

• Мой приход. От становления храма к возрождению человека

  

  На примере истории Свято-Георгиевского морского собора Балтийского флота прослежена связь между становлением храма и возрождением человека. В исследовании использовались методы: анкетирование, интервью, изучение литературных источников. В работу включён виртуальный альбом "Мой приход".

• Мой род в фотографиях и воспоминаниях

  Земля, по которой мы с вами ходим, насыщена памятью о сотнях поколений наших предков. Память старшего поколения ещё многое хранит, многое не забыла. Интерес к генеалогии – истории своего рода внезапно проснулся у сотен любознательных людей. Действительно интересно узнать, когда рождались и как жили мои прабабушки и прадедушки.

• Мой родной город Можга: вчера и сегодня

  Можга – маленький провинциальный городок на юге Удмуртии. Авторы хотят поделиться знаниями о своем родном городе, рассказать о его истории и достопримечательностях, чтобы о нем узнали и в России.

• Мой родной город: вчера и сегодня

  Небольшой провинциальный город Красноуфимск богат соей историей и людьми. В работе описывается, как закладывался и развивался город, какой вклад внесли в его процветание горожане. Сквозь морщины старого, приземистого проглядывает совсем иное лицо современного города, представленное в фотографиях и стихах.

• Мой родной Кузнецкий край

  В работе авторы проводят исследования по истории родного края в связи с 70-летием Кемеровской области, исследуют наличие и состояние памятников героям Великой Отечественной войны в административных сельских поселениях Кемеровского района. Составляют презентацию и проект своего памятника героям родного Кузнецкого края.

• Мой Татарстан — моя колыбель

  Эта презентация знакомит учащихся с историей татарского народа, с культурными традициями родного края, с национальными обычаями, праздниками, кухней, песенным и танцевальным творчеством.

• Мой уголок России — село Песчанокопское

  В проекте представлен интересный и познавательный материал об истории и достопримечательностях села Песчанокопского Ростовской области.

• "Молодая гвардия" — герои и предатели (размышления современного человека о событиях Великой Отечественной войны)

  Проект направлен на изучение истории создания и деятельности молодежно-комсомольской организации "Молодая гвардия" в годы Великой Отечественной войны и проведение сопоставительного анализа моральных принципов современного человека и человека военного времени.

• Молодежная политика. Моя законотворческая инициатива

  Цель данной исследовательской работы — изучение степени заинтересованности молодежи в эффективной молодежной политике. Для ее достижения были изучены документы о молодежной политике государства и выделены основные проблемы. Подготовлены вопросы для проведения социологического исследования.

• Молодежные субкультуры (каталог для взрослых)

  

  В работе в доступной форме представлено описание и анализ молодежных субкультур, наиболее распространенных в наше время.

• Молодежь в современном мире

  Эту тему я выбрал, потому что сам на данный момент являюсь подростком. Я решил поинтересоваться, какие проблемы наиболее актуальны для молодёжи школьного возраста, какие пути решения этих проблем видят мои сверстники и каковы их интересы вообще. Цель моей работы: провести исследование проблем и интересов молодёжи с последующим анализом полученных данных. Объектом исследования являлись учащиеся моего лицея и школьники разных школ, с которыми я дружу или знаком, предметом – их проблемы и интересы.

• Молодежь и выборы

  В работе исследуется проблема участия в выборах студентов колледжа и способы повышения их интереса к важной демократической процедуре – выборам в органы государственной власти. Приводятся результаты проведенных исследований, предлагаются пути повышения политической активности молодежи.

• Молодинская битва 1572 года

  

  Молодинская битва — это великое событие не только для Московской области, но и для всей России! Цели работы-охарактеризовать политику царя, ход битвы и историю Молодей; ознакомившись с работами историков, занимавшихся исследованием Модинского сражения 1572 г., показать истинных защитников земли Русской, а также изучить историю родного края – южное Подмосковье, село Молоди.

• Молодотудский район в годы "Большого террора". "Молодотудское дело"

  

  В работе отражены процессы, связанные с "Большим террором" в конце 30-х годов XX века на территории Молодотудского, а ныне Оленинского района Тверской области.

• "Молодые генералы своих судеб…" (Д.Давыдов)

  «Давыдов, как все дети, с младенчества своего оказал страсть к маршированию, метанию ружьем и проч. Страсть эта получила высшее направление в 1793 году от нечаянного внимания к нему графа Александра Васильевича Суворова, который при осмотре Полтавского легкоконного полка, находившегося тогда под начальством родителя Давыдова, заметил резвого ребенка и, благословив его, сказал: «Ты выиграешь три сражения!». В работе рассказано о жизненном пути Дениса Давыдова.

• Монархия

  В нашей работе рассказывается о видах монархической формы правления, о её достоинствах. Работа оснащена картинками, гиперссылками. Она очень интересна и познавательна.

• Монархия: pro et contra (за и против)

  Монархия — одна из самых древних форм правления. В наше время существует 32 государства с монархической формой правления. В работе проведено исследование этой системы правления на различных этапах развития европейских цивилизаций (на примере 5 ведущих европейских стран — Англии, Франции, Германии, Италии и России XIX-XXвеков), а также монархичеких династий и продолжительности их правления, выявлены достоинства и недостатки монархии.

• Монастыри Москвы и Подмосковья, связанные с Отечественной войной 1812 года

  В работе рассказывается о памятниках прошлого — монастырях, чья судьба оказалась связана с событиями Отечественной войны 1812 года.

• Монастыри Псковской земли

  Работа посвящается исследованию основания, развития, упадка и возрождения псковских монастырей. Автор раскрывает связь становления монастырей с развитием русской государственности, а также роль личности в подвижнической деятельности.

• Монастырь Шаолинь

  В работе говорится об истории возникновения монастыря Шаолинь, религии Китая. Описывается жизнь монахов, их распорядок дня. Дана информация о боевых искусствах монастыря, а именно кунг-фу Шаолиня. Работа представлена в двух файлах: текст, в котором подробно рассмотрены разные аспекты темы, и презентация с множеством иллюстрирующих фотографий.

• Монгольская держава Чингисхана

  Необыкновенная, притягательная, страшная, незабываемая личность. Звали его Тимуджин, но в историю он вошел под именем Чингиз-хан. Этот человек оказал огромное влияние на историю Азии и Европы. Начав с маленького бедного улуса, Чингиз-хан объединил всю Монголию, сверг династию Цзинь и китайцев, покорил Северный Китай, объединил в своих руках всю Центральную Азию. Он стремился овладеть всем миром, стать великим "джехангиром". Именно ему посвящено данное исследование.

• Монгольская юрта

  В данной работе автор рассказывает о традиционном переносном жилище монгол - юрте.

• Монгольское нашествие XII–XIII вв. и гибель древнехакасского государства

  Татаро-монгольское иго – веха в русской истории. Упорная кровопролитная борьба, которую вело древнехакасское государство против войск Джучи, задержала на несколько десятилетий вторжение основных сил монголов на территорию Восточной Европы, которое произошло уже только во времена Бату-хана. В этом заключается историческая заслуга населения древнехакасского государства перед западной цивилизацией, и прежде всего перед Русью. Описанию событий той эпохи посвящена наша работа.