История, археология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Мы память о них сохраним…

  

  Работа посвящена героическому труду военных медиков в годы Великой Отечественной войны. Автор рассказывает о своих бабушках и дедушках, прошедших всю войну от Смоленска до Берлина и продолживших ее на Дальнем Востоке, в войне с Японией. В работе использованы письма, документы и фотографии из семейного архива.

• Мы помним его имя…

  Исследовательская работа выполнена в виде компьютерной презентации с использованием эффектов анимации. Автор проанализировал, изучил научные достижения великого русского ученого М.В. Ломоносова, проследил хронологию его жизненного пути.

• Мы помним тех, кому обязаны жизнью!

  

  В данной работе автор рассказывает о тех, кто отдал свою жизнь за мир и счастье ныне живущих, а также повествует о своем прадеде — Ф.М. Фомине — участнике Великой Отечественной войны, чье имя увековечено на обелиске в селе Нижняя Алабуга Курганской области в числе 93 фамилий погибших.

• "Мы с тобой недаром проживем, мой друг…"

  По документам и письмам с фронта мы узнаем о тех, кто воевал и отдал свою жизнь за счастье своих близких, родных, за родину. В своей работе я расскажу о жизненном пути Алексеева Александра Васильевича, начальника штаба Людиновского партизанского отряда, Бытошской бригады, что на Брянщине.

• "Мы у дедушки спросили, что такое герб России"

  

  Проект "С чего начинается родина" реализуется в 2015/16 учебном году участниками кружка "Язык родной, дружи со мной" Школы правильной речи. Сколько всего нового узнали наши ребята о символах России и её новейших праздниках - 4 ноября и 12 июня. То, что мы сделали, нашло отражение в этой работе. Многое ещё предстоит выполнить. Наш проект живёт! Он в сердцах воспитанников, их родителей, бабушек и дедушек, педагогов.

• Мы — Михины! (история моей семьи)

  

  Сопоставляя рассказы бабушки, дедушки и мамы об их жизни и анализируя личный опыт, автор пытается разобраться в сложных событиях истории России второй половины ХХ в. В работе представлены также интересные сведения, найденные при изучении родословной семьи Михиных.

• Мы — наследники Древней Руси

  

  Работа посвящена деятельности томилинского молодежного патриотического клуба "Лучезар", где проводятся лекции и даже семинары на исторические темы, совершаются экскурсии по старинным городам. Мы принимаем участие в турнирах, маневрах не только как бойцы, но и как организаторы, занимаемся общественной деятельностью, выступаем с показательными номерами на самых различных праздниках (Масленица, Иван Купала, Новый год и т.д.).

• "Мы — русские, потому и победим!" А.В. Суворов

  В данном проекте рассматривается роль А.В. Суворова в русской истории, исследуется родословная великого полководца, его детские годы и доблестные победы.

• Мыло — удивительное вещество в мире

  

  В проекте автор рассказывает, кто и когда придумал мыло, как использовали мыло раньше, прослеживает историю развития российского мыловарения. Кроме того, проект содержит информацию о широко известных в те времена московских фабриках — парфюмерной фабрике Брокара, фабрике Ладыгина и Альфонса Рале.

• «Мягкое золото» — роскошь или необходимость в условиях севера

  Данная работа посвящена изучению степени необходимости использования меха в современном костюме в условиях севера. В работе отражена история появления меха в жизни древнего человека на территории народов Севера, а также история создания и технологии производства натурального и искусственного меха. Рассматриваются доводы сторонников и противников использования натурального меха.

• Мяч: от игры до спорта

  

  Никто так точно и не знает, кто изобрел мяч. Известно только, что люди любили игры с мячом, начиная с незапамятных времен. В работе описывается история мяча и разнообразные игры с мячом.

• Н.М. Ядринцев — патриот Сибири

  В работе представлена биография видного областника конца ХIХ в. Н.М. Ядринцева. Практическая значимость работы заключается в том, что биография Ядринцева является примером для патриотического воспитания юных сибиряков. Ядринцев — выдающийся публицист, историк, журналист, чья деятельность послужила на благо развития Сибири.

• Н.Н. Муравьев-Амурский — генерал-губернатор Восточной Сибири

  Н.Н. Муравьев-Амурский сыграл выдающуюся роль в утверждении России на Дальнем Востоке. О жизни и деятельности этого замечательного человека рассказывается в данной работе.

• Н.Н. Раевский

  Презентация рассказывает о жизни и деятельности Николая Николаевича Раевского — героя Отечественной войны 1812 года.

• "На древе человечества высоком ты лучшим был его листом". Биография Н.И. Вавилова

  Я выбрала эту тему, потому что захотела узнать биографию Николая Ивановича Вавилова, познакомиться с его жизнедеятельностью, узнать, почему одни люди говорят о нем с обожанием, а другие ничего про него рассказать не могут. Проведено анкетирование среди школьников «Нужно ли знать биографии ученых, портреты которых есть в учебниках»?.

• На заре человечества… (Всё о каменном веке)

  

  В работе автор отвечает на вопросы: что было в самом начале истории человечества; как и где жил первобытный человек; какова была социальная структура общества; чем питался и как добывал пищу; как появилось земледелие и скотоводство; какова была технология обработки камня; как впервые появились ремёсла и возникло искусство; воевали ли первобытные люди и если да, то зачем; во что верили и кому поклонялись первобытные люди?
  
  В ходе работы были сделаны имитации топора, гарпуна, хижины первобытного человека и др.

• На каком танке воевали «три танкиста, три весёлых друга — экипаж машины боевой»?

  В работе, на основании текста песни о трёх танкистах, а также исторических и архивных документов о бронированном подвижном орудии, исследуется возможная модель танка, на котором воевали "три танкиста, три веселых друга — экипаж машины боевой".

• На Луну по трассе Кондратюка (забытое имя в космонавтике)

  Одним из отцов нашей космонавтики был… офицер Белой гвардии Юрий Васильевич Кондратюк. По его наработкам строились ракеты и спутники в СССР и за рубежом, а имя его мало кому известно.

• "На месте слободы смоленских ямщиков" (из истории Лицея № 329)

  В данном проекте авторы собрали интересный документальный материал и установили, от какого дореволюционного учебного заведения ведет свою родословную школа, в которой они учатся. Охарактеризовали основные этапы развития школы, собрали сведения о выдающихся выпускниках, среди которых была и поэтесса О.Ф. Берггольц.

• На мир смотрю я с детскою любовью… Страны, в которых живет моя душа: Шотландия, Россия. Эфиопия

  Автор проекта – 11-летняя девочка из Шотландии, которая 1,5 года живет в Эфиопии и учится в русской школе. Работа выполнена на русском языке и содержит информацию об исторических и современных связях между тремя странами и рассказывает о благотворительной деятельности автора.

• "На них события печать…" (Семейные реликвии)

  

  Заинтересовавшись хранящимися в доме старинными предметами быта, автор узнал много нового об истории своей семьи, посетил родину предков и оформил презентацию, знакомящую с историей старинных семейных реликвий.

• Навеки в памяти людей…

  Однажды на чердаке дома моей бабушки, в старом сундуке, мы нашли письма. Среди этих писем мы увидели письма военных лет. Они были написаны братом дедушки, с фронта. Мне захотелось узнать побольше о том времени и о том, как мои современники хранят память о таком важном периоде в истории нашей страны.

• Навеки с Россией (к тысячелетию единения мордовского народа с народами России)

  В 2012 году мы будем отмечать тысячелетие единения мордовского народа с народами российского государства. Объединение с Россией имеет историческое значение как для мордовского народа, так и для всего финно-угорского сообщества России. Опираясь на изученные мной официальные документы, исторические источники, я проследила путь единения мордовского народа с народами России; становление мордовской государственности; описала роль мордовского народа в совместной борьбе против врагов российского государства.

• Навечно в памяти народной

  Эта работа посвящена нашему земляку, генерал-полковнику авиации Эльдару Калсынбековичу Качалаеву-Цоколеву.

• "Навсегда нас судьба повенчала, Усть-Илим, Усть-Илим, Усть-Илим"

  Есть города и старше, и больше, но этот вошёл в жизнь нашей семьи раз и навсегда. Вот уже сорок лет стоит Усть-Илимск, привольно раскинувшись на ангарских берегах. Навсегда останется в памяти то время, когда на земле Усть-Илимска произошло одно знаменательное для города событие.12 декабря 1980 года Государственная комиссия приняла в постоянную эксплуатацию с оценкой «отлично» Усть-илимскую ГЭС. Это событие и положило начало новому, молодому городу в Приангарье. У входа в здание гидроэлектростанции невольно останавливаешься у небольшой мемориальной плиты с надписью: «Здесь с 23.01.1970 г. по 18.04.1989 г. работал главным инженером один из пионеров гидроэнергетики Сибири Гвоздев Евгений Иванович». Это мой дед. Работа рассказывает о биографии Е.И. Гвоздева, о его личном вкладе в историю города Усть-Илимска.

• Награды Великой Отечественной войны

  

  Работа содержит материал об орденах и медалях Великой Отечественной войны. Приведены примеры подвигов храбрых воинов и полководцев, заслуживших высокие награды, в том числе и жителей нашего маленького городка, Новоуральска.

• Награды моих прадедов

  Данная работа посвящена изучению истории возникновения наград в России вообще и наград Великой Отечественной войны в частности. На примере моей семьи рассмотрено генеалогическое дерево, изучены семейные фотографии, документы и награды.

• Награды Советского Союза

  В работе подробно рассказывается о наградах, существовавших во времена Советского Союза (когда и кем были утверждены, за что присваивались). Особое внимание уделено наградам, присвоенным участникам Сталинградской битвы.

• Награды современной России

  

  Автор рассказывает о наиболее значимых наградах современной России.

• Над пламенем памяти…

  Тема работы охватывает события военной истории и сегодняшних дней. В основе её лежит Подвиг. Подвиг этот совершили и совершают люди, которые посвятили свою жизнь небу, — пилоты. История военной и мирной авиации связана с воздушной трассой «Аляска-Сибирь». Время всё дальше и дальше отдаляет нас от событий Великой Отечественной войны, но никогда не изгладятся из памяти нашего народа те тяжёлые и смертельно опасные годы, выпавшие на долю нашего народа. В мирное время совершаются иные Подвиги, направленные на спасение экипажа и борта самолёта в экстремальных условиях. Изучению этих условий была посвящена экспедиция на берег Братского залива. Итогом этнографической экспедиции было установление памятного знака в честь мирного Подвига.