Рейтинг@Mail.ru

История, археология

Работы: Учебный год: Сортировка:

  • По морям и океанам: четверть века за бортом

    Экспозиция  к юбилею

    Когда образовался литературно- краеведческий музей в нашей школе? Как он назывался прежде и сейчас? Кто был первым гостем по случаю открытия музея? Каковы традиции в "Кораблике"? Об этом и многом другом вы узнаете, познакомившись с нашей творческой работой.

  • Символика России и моей малой Родины

    В проекте собрана информация о символике России, Волгоградской области, Городищенского района, школы; разработана символика родного поселка; подготовлены мультимедийная презентация, творческий реферат с изложением фактического материала.

  • Грани творчества эвенков

    На территории Каларского района проживают русские, казахи, белорусы, буряты и многие другие. Среди них самую маленькую долю составляет коренной народ – эвенки. До прихода БАМа они в основном занимались оленеводством, сейчас большая часть ведет оседлый образ жизни. Это малочисленный народ нашего района, поэтому я хотела бы рассказать об одном из традиционных занятий эвенков – выделке шкур оленей.

























    В работе описываются традициионные промыслы коренных народов забайкальского севера — эвенков. Этот северный народ не только потомственные олененводы. Эвенки с детских лет занимаются выделкой шкур и изготовление одежды.ю с учетом специфики жизни в районе севера.

  • История моей школы

    В своей исследовательской работе мы постарались проследить историю средней школы № 10 Петропавловск-Камчатского городского округа. Изучая архивные документы, мы стали свидетелем того, как из деревянного барака наша школа превратилась в современный образовательный центр, где работает дружный и квалифицированный коллектив.

  • Страницы истории. Разработка стрелкового оружия на полигоне "Ларцевы Поляны" накануне и в годы Великой Отечественной войны

    В работе представлены исследовательские материалы по изучению создания стрелкового оружия. Цель работы – сохранить и увековечить память об оружейниках, ковавших победу в тылу.

  • Листая страницы семейного альбома

    Работа посвящена изучению старых фотографий семейного альбома. Особое внимание в работе уделяется национальному костюму горских евреев конца XIX – начала XX века.

  • Пионеры-герои

    Работа рассказывает о пионерах-героях в годы ВОВ. До войны это были самые обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали старшим, играли. Их имена знали только родные, одноклассники и друзья. Во время войны на их плечи легла тяжесть невзгод, бедствий военных лет. Представленный материал о пионерах-героях может быть использован на уроках и внеклассных мероприятиях.

  • Вклад М.В. Ломоносова в русскую литературу

    М.В. Ломоносов больше известен как учёный. В своей работе мы хотели показать Ломоносова как поэта, литератора, сочетавшего в своих произведениях поэтическое и научное мышление.

  • Древние корабли

    Ни один из египетских, греческих или римских военных кораблей не сохранился в том виде, чтобы его можно было бы поднять, обмерить и точно реконструировать. В наше время, говоря о военных кораблях, мы используем термины "авианосец", "субмарина", "эсминец", "крейсер", "минный тральщик" и так далее, и все эти термины достаточно ясно обозначают, какие задачи должны выполнять корабли различных типов. А как было в древности? Об этом расскажет наша презентация.

  • История моей семьи

    Цель работы – изучить родословную семьи и построить генеалогическое дерево. Работу можно использовать на уроках истории по соответствующей теме, внеклассных мероприятиях с учащимися, в работе с родителями. Она способствует развитию интереса к изучению своих корней у одноклассников, воспитывает любовь и уважительное отношение к родителям и предкам, семейным ценностям.

  • Свадебные обряды на Руси

    На протяжении всей истории человечества семья выполняет важные функции. Поэтому так важны традиции подготовки и проведения свадеб. На Руси они сохранялись и передавались в виде особых ритуалов. Их описаниям и посвящена данная работа.

  • Времен связующая нить

    Наше время — это время поиска новых истин. Но есть вечные истины, которые побуждают людей на подвиги ратные и трудовые. Эти истины — Родина, честь, долг, служение Отечеству.

  • Флаги и их роль в государстве

    Флаг является воплощением государства, он подчеркивает особенность страны. Каждый уважающий себя гражданин должен знать и гордиться символом своего государства. В его душе должны присутствовать патриотические чувства, которые при взгляде на флаг набирают силу и воплощаются в поступках человека. Только такой человек может быть назван истинным патриотом. В работе описано значение флага, обоснована его необходимость, освещена история создания нынешнего флага.

  • Я и мое имя

    В работе исследуется значение имени Екатерина, рассматривается история названия города Екатеринбурга. Рассказывается о знаменитых женщинах, носивших это имя. Проведена статистика имени Екатерина в МБОУ Гимназии № 18, г. Нижний Тагил.

  • Ломоносов-просветитель

    Данная работа посвящена 300-летнему юбилею со дня рождения выдающегося русского ученого М.В. Ломоносова. Автор исследует биографию ученого и отвечает на вопрос: какую роль в жизни Ломоносова сыграли книги, чтение, а также знание иностранных языков? Не эти ли факторы явились первостепенными в становлении великого просветителя.

  • Определение объема знаний людей разных возрастов о фауне ледникового периода на примере мамонта

     Равко Арина

    В работе описывается внешний вид доисторических животных — мамонтов, ореол обитания, а также самые популярные версии причин их вымирания. Собраны рассказы и предания народов русского севера и индейцев Северной Америки о мамонтах.

  • Монастыри Москвы и Подмосковья, связанные с Отечественной войной 1812 года

    В работе рассказывается о памятниках прошлого — монастырях, чья судьба оказалась связана с событиями Отечественной войны 1812 года.

  • Рыцарство

    Рыцарство является одним из выдающихся элементов культуры средних веков. Зародившись тысячу лет назад, оно и посей день остается предметом восхищения женщин и идеалом поведения мужчин. В проекте рассматривается исторический образ рыцарства, жизнь рыцарей, их права и обязанности, а также возможности стать рыцарем.

  • История танка Т-34 в Нижнем Тагиле

    В проекте изучены история создания и производства танка Т-34, его героическая роль в сражениях, а также подвиги танкистов-тагильчан.

  • Красивый Новый год

    Об истории возникновения новогоднего праздника в мире, о появлении его в России, о символах, сопровождающих праздник, и его украшении рассказывает автор данной работы.

  • Викторина "История древнего мира"

    Викторина по истории древнего мира представлена в форме презентации. Может быть использована на уроке истории при повторении изученного материала или во внеклассной работе. Викторина содержит вопросы по Древней Греции и Древнему Египту.

  • 70 лет битве за Москву

    Москва – сердце Родины. С целью уничтожения столицы СССР немецкое командование разработало план "Тайфун". Лучшие сыны и дочери поднялись на защиту столицы, проявили героизм и отдали свои жизни во имя Родины. Под руководством маршала Г.Жукова фашистские дивизии были отброшены от Москвы. Под Москвой развеялся миф о непобедимости фашисткой армии.

  • Герои Отечественной войны 1812 г.

    Среди героев Отечественной войны 1812 г. были воины сибиряки. О них и об их подвигах я рассказываю в своей работе. Текстовая часть работы дополнена портретами героев-сибиряков.

  • Анализ психоматриц с помощью нумерации

    Цель работы: проведение сравнительного анализа психологических портретов исторических личностей с применением методов науки нумерологии. Составлены и проанализированы психоматрицы В.И. Ленина и Николая II, И.В. Сталина и А.Гитлера, М.И. кутузова и Наполеона Бонапарта.

  • Наша семья в истории Отечества

    История нашей семьи и история России — одно целое. В своей работе мы рассказываем о родственниках, которые участвовали Великой Отечественной войне.

  • Слово о героях. Слово о победах

    Люди никогда не должны забывать подвиги героев, которые могут стать примерами для молодого поколения. В своей работе на примере участника афганских действий Гарданова Беслана Магометовича я попытался создать обобщенный облик современного человека.

  • Развитие автомобильного транспорта в Приморском крае

    Конец XIX – начало XX в. ознаменовались целым рядом изобретений, которые в значительной степени повлияли на образ жизни человека, его мировоззрение, привычки. Появление автомобилей – целая занимательная история.

  • Дети войны

    В работе показана роль подвига детей в годы Великой Отечественной войны. Во время работы над проектом были изучены материалы об истории Великой Отечественной войны, о жизни детей, чье детство выпало на военное время, опрошены очевидцы тех давних событий. Собранные документы помогают проследить вклад детей в победу над фашизмом.

  • Башкиры и другие народы края в Отечественной войне 1812 г.

    В работе исследованы конкретные факты участия в войне против Наполеона башкирских воинов, их подготовленность к войне, тактика сражений, а также подвиги, совершенные башкирами.

  • История имён

    История имен связана с жизнью народа, его историей и культурой. В связи с этим цель работы: получить представление о ценности имени человека.
    Автор работы исследует историю возникновения имён, в частности, имени Анна.