Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Королева Виктория

  В данной работе, выполненной на английском языке, мы постарались осветить все аспекты жизни великой британской королевы и вклад, который она внесла в развитие и процветание своей страны.

• Американская культура через американский фольклор

  В своей работе мы постарались передать особенности американской культуры и рассмотрели, как эти особенности отражаются в фольклоре, а именно в американских народных сказках.

• Who Works at School

  Научно-исследовательская работа содержит анализ 50 лексических единиц, относящихся к лицам, работающим в школах, а также вне школ, с детьми в США и Великобритании. К работе прилагается глоссарий.

• Auf den Spuren der Brueder Grimm

  Всем известны имена Якоба и Вильгельма Гриммов, собирателей народных сказок и известных ученых-лингвистов. В тени остается их младший брат Людвиг, который, закончив обучение в Академии искусств в Мюнхене, возвратился в Кассель, ставший для него родным. Благодаря Людвигу читатели познакомились с иллюстрациями к книге сказок, изданной его старшими братьями. В нашей работе, выполненной на немецком языке, описан жизненный и творческий путь братьев Гримм.

• Одноклассники из будущего

  На каникулах мы посмотрели фильм «Гостья из будущего». В нём девочка Алиса из будущего оказалась в нашем времени и общалась с учениками шестого класса. Это была замечательная девочка. Добрая, умная. С её приходом класс стал сплочённее, дружнее. Вот бы и к нам попала такая гостья, похожая на нас, но необыкновенная. Если она необыкновенная, то и имя у неё тоже должно быть необыкновенное, особенное. И жить она должна на необыкновенной улице. Проблема заинтересовала учеников. Тогда мы решили придумать себе такую девочку, а потом и такого мальчика...

• Презентация к уроку русского языка

  

  В презентации собраны все правила, которые необходимо знать для правильного написания частиц не и ни с разными частями речи.

• Learning more about each other

  Проект на английском языке, выполненный учащимися 5-м класса в рамках темы "Узнаем больше друг о друге", в котором собрана информация об интересах, любимых предметах, чертах характера и семьях всех своих одноклассников.

• Буквы-труженицы

  

  В своей работе автор постарался ответить на вопрос: "Какие буквы русского языка чаще всего встречаются в текстах?" Для этого учеником были исследованы произведения разных жанров для детей и составлен рейтинг наиболее часто встречающихся в них букв.

• Фразеологизмы английского языка

  В работе дается попытка представить свой взгляд на заимствованные фразеологические единицы современного английского языка, приведены примеры на каждый исследуемый вид заимствования. Материал, представленный в данной работе, основывается на исследовании этимологических, русско-английских и англо-русских фразеологических словарей.

• Тигры

  Работа знакомит нас с вымирающим видом диких животных — тиграми, занесенными в Красную книгу.

• Заимствования в современном русском языке

  Лексическое заимствование — один из видов появления новых слов в любом языке. Увлекательно выявлять в потоке речи заимствования из языков других народов, пришедшие к нам в разные эпохи. Мы являемся современниками появления большого количества заимствований из английского языка. Почему это происходит? Как англицизмы адаптируются в русском языке? Всегда ли их употребление уместно? На эти вопросы мы постарались ответить в нашем проекте.

• Путешествия по музеям России

  Представляем проектную работу по материалам экскурсии, проведенной в музее занимательных наук "Экспериментаниум".

• Die Wolga entlang

  На уроках немецкого языка мы много говорим о стране изучаемого языка. А хорошо ли мы знаем свою страну? Работа, выполненная на немецком языке, представляет собой виртуальное путешествие вниз по Волге. Целью работы является воспитание уважения и гордости за свою родину.

• Фразеологический калейдоскоп

  

  Фразеология — увлекательная наука, а фразеологические обороты украшают нашу речь. Автор работы рассмотрел историю происхождения и значение фразеологизмов и создал календарь "Фразеологический калейдоскоп", который предлагает использовать на уроках русского языка как иллюстративный материал.

• Англо-американские заимствования в языке современных российских печатных СМИ

  Цель исследования заключается в выявлении основных причин заимствования англицизмов и сфер их употребления в языке современных печатных СМИ. Выявлены причины проникновения английских слов в русский язык; определены основные сферы употребления англицизмов. Описано отношение к исследуемому явлению у населения.

• Изучение осенних явлений и примет осени на уроках русского языка

  В работе приводится подборка упражнений из разных учебников, в которых использованы описания осенних явлений; подборка пословиц и поговорок об осени для словарной и орфографической работы, а также подбор поэтических строк по видам изучаемых орфограмм.

• Сквернословие в моей жизни

  

  Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим! Вероятно, если бы человек мог видеть, какой мощный отрицательный заряд распространяется во все стороны от скверного слова, он никогда не произнес бы его. В работе описана история возникновения и формы сквернословия; влияние сквернословия на здоровье. Приводятся описание и фотографии опытов японского ученого Масару Эмото, демонстрирующих изменение формы кристаллов воды в зависимости от плохих или хороших слов. Также проведено анкетирование учащихся "Сквернословие в моей жизни".

• Неразрывная связь саратовских импрессионистов с Францией

  "Саратовская школа" — сообщество художников, сложившееся на рубеже XIX-XX веков. В него входили В.Борисов-Мусатов, П.Кузнецов, К.Петров-Водкин и др. Всех этих художников объединяло увлечение французским символизмом, особенно интересовала их живописная система импрессионистов. В работе рассматривается, как русская школа живописи, взяв все лучшее у французской, сделала свои выводы и стремительно вырвалась к мировым вершинам.

• Роль языка художественной литературы в формировании эмоционального интеллекта личности

  

  В работе рассматривается проблема формирования эмоциональной компетенции личности как одного из способов развития эмоционального интеллекта в юношеском возрасте. Автор своей целью ставит выявление уровня влияния эмоционального состояния героев художественных произведений на эмоциональную сферу сверстников. Опираясь на теорию личности Эриксона, анализируя эмоциональную сферу произведений русской литературы и результаты анкетирования девятиклассников, автор приходит к выводу о разнице в восприятии мира чувств не только в зависимости от эмоционального настроя читателя, но и от уровня эмоциональной компетенции, особенно в области вербального выражения своей оценки.

• My favourite food

  

  Презентация, выполненная на английском языке, научит, как приготовить фруктовый салат, и приоткроет некоторые секреты карвинга. Работа может быть использована учителем английского языка или учениками при работе над темами "Здоровое питание" и "Хобби".

• Мистическое Царицыно

  Проект представляет собой экскурсию по одному из самых таинственных мест Москвы — парку Царицыно. Ученица предлагает авторскую экскурсию по легендам и мифам Царицыно. В работе представляются неизвестные факты из истории России и Москвы. Презентация подготовлена на английском языке и может быть использована на бинарном уроке: английский язык-москвоведение.

• Достопримечательности станицы Казанской

  

  Презентация "Die Sehenswürdigkeiten des Kosakendorfes Kasanskaja" знакомит иностранных туристов с достопримечательностями нашей малой родины — станицы Казанской. Работу можно использовать в качестве дидактического материала на уроках немецкого языка и во внеурочной деятельности.

• Я у русских многому учусь

  В работе показана тесная связь русской и якутской литературы, влияние русской литературы на якутскую. Ученик рассуждает и о том, что сегодня духовность, как никогда, нужна молодому поколению, что учитель-словесник играет не последнюю роль в становлении личности, ее развитии.

• Особенности общения подростков и родителей

  В работе исследованы особенности общения подростков с родителями в условиях индивидуального обучения. Дается краткая характеристика подросткового возраста, выявляются особенности общения в личностном развитии подростка с использованием методов статистического анализа, разработаны рекомендации по общению с подростками.

• Наш Гейне

  В работе учащиеся проводят исследование лирики Гейне. Представлены переводы стихотворений и анализ тем, к которым обращался немецкий поэт в своих произведениях.

• Пословицы о труде на русском и немецком языках

  В этом проекте мы познакомимся с пословицами как одним из жанров устного народного творчества, проанализируем и сравним пословицы о труде, встречающиеся в русском и немецком языках.

• Meine Lieblingsfussballmannschaft "Spartak"

  Проект представляет собой презентацию-рассказ о футбольном клубе "Спартак" (Москва) на немецком языке с фотографиями из личного архива.

• The problem of modern society

  There is a great number of problems that our society faces every day. Some of them are more serious, others are less. Social problems affect every society. Any members of the society living together will have conflicts and it is impossible to avoid them. So, the theme of my work is “The problems of modern society” and the aim of my work was to investigate social problems in different countries.

• Reading Agatha Christie for fun and profit

  

  Индивидуальный учебный проект практико-ориентированного типа. Продукт представляет собой комплекс тренировочно-контролирующих упражнений по домашнему чтению, созданный в программной оболочке Hot Potatoes.

• В мире аниме

  Двуязычный сайт (русский и француский языки), посвящённый истории, видам и жанрам аниме. На сайте приведён мастер-класс рисования аниме и размещена галерея работ автора работы в стиле аниме.