Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Функционирование безличных предложений в повести Алитета Немтушкина "Мне снятся небесные олени"

  В работе основное внимание уделено вопросам функционирования безличных предложений в повести известного эвенкийского писателя Алитета Немтушкина «Мне снятся небесные олени». Изучив литературу по теме, познакомившись с текстом повести, методом сплошной выборки авторы выявили безличные предложения, охарактеризовали их структуру, определили основные семантические группы и функции применения. Основные результаты: выявлены различные модели безличных предложений, определены их значения и функции.

• The Gender Relationships

  

  It is well known that a number of historically important events happened because of the influence of one sex on the other (to take the Trojan War, for example). It seems to be evident that both men and women have a great influence on each other. But is it really so? Do the two sexes have an EQUAL influence on each other?

• Экскурсия на английском языке "Куклы-обереги. Секреты русской избы XIX века"

  

  Проект выполнен в форме экскурсии на английском языке в музее «Школа Ремёсел» для иностранных гостей г. Коломны. Гости знакомятся с куклами-оберегами, их ролью в жизни россиян и секретами русской избы. Проект можно использовать при изучении темы «Россия: традиции и обычаи» на уроках английского языка, а также в предпрофильной и профильной подготовке учащихся по курсу «Краеведение. Гид-переводчик».

• Christmas Wish

  

  Работа представляет из себя оригинальный авторский рассказ на английском языке.

• Animals in danger (Животные в опасности)

  

  Животные всегда находились рядом с человеком. С древних времен они кормили и одевали людей, охраняли жилище и перевозили грузы, были друзьями и защитниками. Но развитие цивилизации наносит непоправимый ущерб животным нашей планеты. В работе, выполненной на английском языке, анализируются основные проблемы, которые приводят к гибели целых экосистем.

• Сравнительный анализ идиоматических выражений в английском и русском языках

  Анализ идиоматических выражений проводился по двум направлениям. В первую очередь анализировались идиомы английского и русского языков в отдельности, во вторую — группы идиоматических выражений, которые встречаются в равной степени в рассматриваемых языках. В экспериментальной части сделана подборка диалогов, в которых употребляются идиоматические выражения, нарисованы рисунки к фразеологизмам, составлены таблицы, разработано внеклассное мероприятие.

• Table tennis: history and popularity

  В этой работе проводится анализ истории развития и популярности настольного тенниса с момента его возникновения до наших дней, а также высказывается отношение автора к данному вопросу.

• Politeness is a way of communication

  Данная работа содержит информативный материал о вежливости и правилах этикета в Англии и в России. Представлены результаты исследования по соблюдению норм вежливости в конкретном классе.

• Английские личные имена

  Изучая английский язык в школе, знакомясь с зарубежной литературой, в частности с английской, мы довольно часто сталкиваемся с английскими именами. Одни имена по своему звучанию очень похожи на наши, русские, другие же нам совсем непонятны, порой нам их даже сложно выговорить или они нам кажутся смешными. Возник вопрос: откуда у англичан такие имена? Что они означают? Как они образовались? В своей исследовательской работе я попыталась ответить на эти вопросы.

• Повтор как стилистический прием — способ формирования подтекста

  

  Изучая первую главу сказки Баума «The wonderful wizard of Oz», мы столкнулись с таким явлением, как повтор. Особенно бросилось в глаза частое употребление слова «gray». Зачем? С какой целью автор использует этот прием? Это достоинство или недостаток текста? В данной работе мы рассматриваем виды повтора, встречающиеся в первой главе сказки и доказываем, что повтор является одним из средств формирования подтекста.

• Christmas

  Работа, выполненная на английском языке, описывает, что такое Рождество, рассказывает об истории появления и традициях празднования Рождества.

• Цвета Кёльнского карнавала

  

  В работе перечислены и систематизированы немецкие праздники. Подробно рассмотрены понятие, сущность и история возникновения карнавала, особое место в работе уделено особенностям проведения Кёльнского карнавала. Проект содержит много красочных фотографий.

• Марлен Дитрих — звезда киноискусства. К 110-летию знаменитой артистки и певицы

  

  Этот проект о великой, знаменитой артистке и певице Марлен Дитрих, о её жизни, творчестве и о ее желании помочь в борьбе против фашизма.

• Ель. Елка. Елочка. Еловый

  

  Работа содержит сведения о слове "ель" и от него образованных словах "елка", "елочка", "еловый". Слова рассматриваются в следующих аспектах: этимология, лексика, история, употребление в речи, символика, комплексный анализ слов.

• Уильям Шекспир

  Работа, выполненная на английском языке, посвящена известному английскому писателю и драматургу У.Шекспиру. Кратко описана жизнь писателя с юных дней. Дана информация о его родном городе Страдфоде-на-Эвоне.

• Foundation of English speaking pupil theatre at school

  

  Роль театральной студии в школьных стенах имеет огромное воспитательное значение в делах и помыслах подрастающего поколения. Театрализованные постановки в школе служат не только развлечением для детей, но и средством обучения языку, выработки у учащихся речевых навыков и умений и являются одним из основных способов развития творчества и воображения.

• Богатство лексики в рассказах Антона Павловича Чехова

  Данная работа представляет собой исследование языка произведений А.Чехова. Писатель умел точно и кратко передать правду обыденной, будничной, ничем внешне не замечательной жизни, правду обыкновенных, ничем с виду не выделяющихся человеческих характеров. В работе прослежена эволюция чеховской прозы; выявлена связь между темами чеховских рассказов и их лексикой; определено место в творчестве Чехова профессиональной (медицинской) лексики; проанализирован принцип создания Чеховым новых слов. При анализе специфики рассказов Чехова была составлена диаграмма, которая позволяет представить, как изменение тематики рассказов приводило к использованию новых лексических пластов: от юмористической к общественно-публицистической лексике.

• My mind about school

  В своей работе я рассуждаю о школе: какая она сейчас и какой я вижу её в будущем. Работа представлена в виде презентации на английском языке.

• My Family and I

  В этом проекте ученица рассказывает о себе, своей семье и домашних любимцах. Проект выполнен на английском языке в виде презентации со слайдами и рисунками.

• Слушаем и смотрим английские сказки: "Lazy Jack"

  Эта аудиосказка с субтитрами разработана для учащихся начальной школы. Красочные сюжетные анимационные картинки сказки помогут детям лучше понять ее содержание, порассуждать о сюжете, а также побудить их к творчеству – созданию своей истории.

• Верите ли вы в гороскопы?

  

  Проект содержит информацию о знаках зодиака и иллюстрации к ним. Материал включает результаты анкетирования педагогов образовательного учреждения и выводы.

• "Подвиг в Великой Отечественной войне — подвиг во имя нашей Родины, во имя жизни и мира на земле"

  Нельзя забывать уроки прошлого, необходимо обсуждать и вспоминать то, что вынуждены были пережить наши предки. Подвиги героев Великой Отечественной войны должны навсегда остаться в памяти народа.

• London Tour

  

  Проект представляет собой путеводитель по Лондону и знакомит с его достопримечательностями. Работа выполнена на английском языке, содержит видеофрагмент, гиперссылки, кнопки возврата и звуковое сопровождение.

• Great England Through The Most Famous Constructions

  Данный проект рассматривает великую Англию, обращая внимание на ее уникальные сооружения, постройка которых являлась грандиозным событием для страны, ее жителей и людей, интересующихся искусством. Познакомившись с данной работой, вы сможете узнать о семи самых известных сооружениях Англии.

• Эдит Пиаф. Легенда и слава французской песни

  

  Проект направлен на развитие навыков самостоятельной работы с информационными технологиями, умений формулировать мысли на французском языке и грамматически правильно оформлять их, на расширение знаний о культуре Франции, развитие интереса к предмету. Ученица отобрала материал из дополнительных источников, задействовала Интернет, освоила новую лексику.

• "Палиндром – и ни морд ни лап"

  

  В проекте мы попытались разобраться в магическом свойстве мира букв читаться от начала к концу и наоборот, сохраняя смысл. Для этого нам понадобилось: изучить литературу о словах-перевёртышах, узнать историю возникновения палиндромов, назвать имена известных русских палиндромистов, привести примеры современных палиндромов, выявить современное отношение в литературе к словам-перевертышам, показать разнообразие палиндромов, исследовать и апробировать способы составления палиндромов.

• History Traditions Customs of a Country in Music

  

  Проект посвящен изучению истории, традиций и обычаев в звуках музыки.

• Memory

  

  There is a lot of information in the world. We memorize all what we see, hear, feel, do, think and more. But many people have some problems in their life, because they can’t remember something. People have been learning how to overcome this problem. They try to find or make special methods to improve memory.

• Such a mysterious and wonderful Happy New Year

  The work tells about different ways of celebrating New Year in some countries. It includes a colourful Presentation, informing about celebration's peculiarities of the New Year's Day in Russia, China and Tatarstan.

• Хелоуин в гимназии № 155 с обучением на татарском языке: за и против

  Проектная работа основана на проблемно-исследовательском методе, который рассматривает тему с разных точек зрения. Цель проекта: доказать или опровергнуть состоятельность и правомерность проведение праздника Хелоуин в школах Татарстана. В работе представлены графики и результаты опросов, выводы и заключения, которые легли в основу проектного продукта и позволили наметить дальнейшие перспективы.