Химия

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Химия пищи. Правильное питание — залог здоровья и долголетия

  В проекте рассматривается важнейший фактор, влияющий на здоровье и долголетие человека, - правильное питание. Рассматриваются некоторые вопросы и аспекты химии пищи; причины возникновения и профилактики таких серьезных заболеваний, как сахарный диабет, ожирение, сердечно-сосудистые заболевания и др. Акцентируется внимание на необходимости приобретения учащимися навыков системного мониторинга своего здоровья, накопления знаний о современных методах профилактической диагностики, расширения и углубления знаний по химии пищи.

• Химия природных соединений — источник здорового образа жизни

  В современном мире существует множество заболеваний, связанных с неправильным питанием. В нашем проекте мы рассказываем о получении в условиях школьной лаборатории некоторых органических веществ, способных нормализовать обмен веществ в организме человека.

• Химия табачного дыма

  

  Работа содержит сведения об истории происхождения и распространения табака, о химическом составе табачного дыма, о влиянии табакокурения на здоровье человека.

• Химия фосфора и его соединений

  Фосфор является типичным представителем семейства неметаллов. Широкий спектр химических свойств лежит в основе их разностороннего применения и делает фосфор одним из главных элементов жизни. Практическая часть содержит интересные опыты с фосфором и его соединениями.

• Химия хлеба или необычно об обычном

  Почти все едят хлеб каждый день. Но как мало, оказывается, мы знаем об этом продукте, которые едят тысячи лет во всех странах мира! Мы заглянули в химические тайны хлеба и установили, что вкус, запах, питательная ценность хлеба определяются его химическим составом и химическими процессами, лежащими в основе его приготовления.

• Химия цвета

  

  В результате проведенного эксперимента мы получили экстракты следующих растений: зверобоя, репчатого лука, чистотела, девясила, которые использовали для получения акварельных красок в условиях школьной лаборатории. Мы заинтересовались получением акварельных красок потому, что получить их проще, чем другие красители, а рисовать ими может любой школьник, даже ученик начальных классов.

• Химия элементов I группы (главной подгруппы)

  В работе описаны элементы I группы (s-металлы), химические свойства, нахождение в природе, физиологическое действие на организм, применение. Присутствует глава, посвященная хлориду натрия и его влиянию на здоровье человека. В конце каждого раздела приведены стихотворения, посвященные данным химическим элементам.

• Химия — союзник медицины

  Предметом нашего изучения стал химический состав лекарств и их влияние на здоровье человека. Мы доказали, что все лекарственные препараты относятся к конкретному классу химических соединений, обладающих определенными химическими свойствами. Химический эксперимент показал, что действия лекарств и антидотов основаны на их химических свойствах. Мы убедились, что знания химии необходимы не только медицинским работникам, но и современному жителю нашей планеты вне зависимости от его профессии.

• Химия, красота и здоровье

  Женская половина человечества во все времена стремилась к внешнему совершенству. Такие помощники, как пудра, румяна, душистые вещества известны еще со времен Клеопатры. Изучение их показывает, что каждое косметическое или парфюмерное средство представляет собой химическое вещество или их совокупность. Они не могут не влиять на наше здоровье. Рынок современных косметических средств весьма обширен, и в нем надо разбираться, понимать отличие воздействия на организм природных и синтетических веществ. В работе описаны различные косметические и парфюмерные вещества, их история, состав и возможное влияние на организм человека.

• Химия, питание, здоровье

  

  В данной работе исследуется химический состав продуктов питания, входящих в "потребительскую корзину" учащихся старших классов. Особое внимание уделяется используемым пищевым добавкам и их влиянию на здоровье.

• Химия. Взгляд шестиклассника на предмет

  Химия, как учебная дисциплина, часто не пользуется популярностью у школьников, хотя они ежедневно сталкиваются с химическими превращениями и пользуются достижениями химической науки и технологии. Автор пытается ответить на вопрос: "Что было бы, если бы не было химии?" Материал привлечет внимание школьников и повысит интерес к химической науке, к ее великим и скромным труженикам. Преподавателям поможет "оживить" уроки, облегчив понимание сложного, специфического предмета.

• Химия. Медь, золото, серебро

  Работа по физике для учащихся 9-х классов. Она предназначена для изучения материала по теме.

• Химия. Нефть

  Работа по физике адресована учащимся 9-х классов. Она рассказывает о происхождении нефти, бурном научно-техническом прогрессе в разных отраслях науки и мирового хозяйства, связанных с добычей и переработкой нефти.

• Химчистка на дому. Советы домохозяйкам

  В работе рассматривается методика удаления с одежды пятен различного происхождения в домашних условиях.

• Хлеб всему голова!

  

  С хлебом человек получает свыше 40% необходимых углеводов, 30% белков, такое же количество железа, более 30% балластных веществ и витаминов группы В. Хлеб на 30% обеспечивает человека энергией, при этом недостаток хлеба в рационе питания другими продуктами не восполняется. Автор изучил историю создания, состав, органолептические и физико-химические свойства хлеба и хлебобулочных изделий, выпекаемых в Суровикинском районе Волгоградской области.

• Хлеб — всему голова?

  

  Хлеб — важнейший продукт питания. Кто из нас не слышал крылатого выражения «Хлеб – всему голова»? Авторы работы подошли критически к этому выражению и решили самостоятельно исследовать данный вопрос. В работе рассматривается биологическое значение хлеба, его роль в питании человека. Определяется качество хлеба, который авторы и окружающие их люди употребляют в пищу.

• Хлорирование воды: прогнозы и факты

  

  В данной проектно-исследовательской работе рассматриваются разные точки зрения на проблему хлорирования воды, приводятся данные Всемирной организации здравоохранения о последствиях воздействия остаточного хлора, содержащегося в водопроводной воде, на организм человека. Автор приводит данные сравнительного анализа проб водопроводной воды, взятых в Москве и городах ближнего Подмосковья: Королёве, Мытищах, Ивантеевке, Щелкове, Фрязине.

• Хорошо ли я знаю учебник химии?

  Работа представляет собой пособие для учащихся 8-9-х классов, составленное на основе учебника химии О.С. Габриеляна. В игровой форме ученикам предлагается вспомнить содержание учебника, особенно рисунки, схемы, таблицы и данные об известных ученых.

• Хром – типичный представитель подгруппы d-элементов

  Хром, являясь типичным представителем d-элементов, обладает обширным спектром химических и физических возможностей. В ходе работы был проведен полный анализ химической литературы по теории d-элементов и хрома. Практическая часть посвящена цветным реакциям хрома, использованию соединений хрома в количественном анализе водопроводной воды. Работа выполнена в сотрудничестве с организациями, занимающимися исследованиями профессионально.

• Хроматографические методы исследования некоторых азокрасителей

  Изучены вопросы истории и теории хроматографии. Рассмотрена классификация хроматографических методов. По теории хроматографии составлены опорные схемы и химический кроссворд. Выполнен эксперимент и описаны методики по разделению двух азокрасителей различными хроматографическими методами.

• Царь-горох

  Семена гороха были посажены в разные виды почвы (торф, грунт, обычная земля). В течение определённого времени мы наблюдали за ростом гороха в почвах и фотографировали. Проанализировав качественный состав почвы (анализ проводился в химической лаборатории), сделали выводы о том, в какой почве горох произрастал лучше. Рассаду гороха запланировано подарить ветеранам ВОВ нашего Центра образования.

• Цвет, пигменты, красители

  Целью работы явилось рассмотрение цвета с разных точек зрения. Рассмотрена цветопередача с помощью пигментов и красителей, дана историческая справка о синтезе красителей. Исследованы понятия «пигмент», «красители», примеры и значение органических и неорганических пигментов и красителей, упоминаются некоторые технологические особенности производства. Таким образом, в работе популяризовали прикладную химию на примере пигментов и красителей.

• Цветик — семицветик, или Растения — индикаторы

  Мир вокруг нас скрывает множество тайн. Когда-то ученый Роберт Бойль открыл одну из них совершенно случайно. Он получил химический индикатор из растений. Мы решили сделать свое запланированное открытие. В ходе исследовательской работы нами было проведено более 50 экспериментов с цветками растений. В результате этих опытов было выяснено, как отвары цветков этих растений изменяют свой цвет в кислотах и щелочах. Мы изготовили индикатор для домашнего пользования и составили каталог растений, которые могут служить индикаторами.

• Цветные качественные реакции как способ химического кодирования документов

  

  Проблема защиты информации документов была и остаётся актуальной. Несмотря на то что сегодня широко применяются эффективные способы защиты документов, для небольших организаций, частных лиц эти способы недоступны. Есть ли более простые приёмы и средства, которыми можно защитить документ от подделки? Проведенное мною исследование приемов тайнописи и качественных цветных реакций дает основание утверждать, что, используя для кодирования простые и доступные вещества, можно защитить документ от подделки. В работе описано экспериментальное определение качественных цветных реакций, которые можно применять для кодирования.

• Целебные свойства башкирского меда

  

  Башкирский мед считается визитной карточкой Республики Башкортостан. Его целебность и неповторимость обусловлены уникальностью самой природы. В работе рассмотрены: исторические аспекты использования меда, целебные свойства меда, использование пчеловодства в охране окружающей среды.

• Целительная сила музыки

  В работе описывается воздействие звуковых волн на организм человека. Многие люди, слушая музыку различных стилей и жанров, даже не задумываются о ее влиянии на их психику и поведение. Обратиться к изучению темы меня заставили наблюдения за одноклассниками и другими людьми.

• Цеолит, или Сокровище Забайкальского района

  Работа посвящена описанию удивительного минерала цеолита, который содержит в себе почти всю таблицу Д.И. Менделеева. Этот удивительный минерал есть в нашей стране, крае и даже в районе, значит, есть чем гордится. Основное содержание исследования составляет описание и анализ природного минерала цеолита. Целью работы является определение практического значения цеолита в современной науке как перспективного соединения.

• Цианиды и некоторые методы их определения

  В работе приведены данные о синильной кислоте и ее солях. Подобраны и опробованы методики определения цианидов в некоторых растениях. Предприняты попытки определить наличие цианидов в ядрах и эндокарпии абрикоса, сливы, вишни, миндаля и черемухи.

• Цианотипия — альтернативная фотография

  

  Создание фотографий — одно из величайших искусств. Чтобы научиться делать по-настоящему качественные художественные фотографии, недостаточно иметь только соответствующую фототехнику, важно уметь видеть прекрасное и передавать детали. На сайтах, посвящённых фотографии, можно познакомиться с разными техниками фотографии, одна из них — цианотипия. Цианотипия — альтернативная фотография предоставляет прекрасную возможность создавать работы, не похожие ни на что другое. В данном проекте мы поставили перед собой цель: получить фотографии методом цианотипии.

• Циклическая система химических элементов — новая форма Периодической системы Д.И. Менделеева

  

  Осуществляя научный методологический подход к анализу структуры Периодической системы Д.И. Менделеева, автор доказал целесообразность существования циклической системы химических элементов, провел анализ несоответствий, недостатков и очевидных противоречий современной системы химических элементов Д.И. Менделеева и составил обоснованный новый вариант системы химических элементов в виде циклов.