Биология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Как уберечься от птичьего гриппа и атипичной пневмонии?

  В работе дана информация о происхождении и мерах профилактики вируса H5N1 и вируса атипичной пневмонии, о том, какими симптомами сопровождается атипичная пневмония и какие методы в настоящее время используются для ее лечения.

• Как угодить королеве цветов?

  

  Ни для кого не секрет, что лучший подарок для близкого и любимого человека — это букет прекрасных роз. Ведь розы являются символом любви и нежности. Их красота безупречна и изысканна, но, увы, так недолговечна! Это один из самых прекрасных и в то же время самых капризных цветов. Как же угодить «королеве цветов», как помочь ей сохранить эту хрупкую красоту? В этом проекте мы попытались выяснить, какие условия влияют на срок жизни срезанных роз.

• Как устроен волос

  Автор работы знакомит читателей с тем, как устроен волос, рассказывает о значении волос в жизни животных и человека, а также о гордости якутских девушек — длинной косе.

• Как устроено сердце человека

  Автор изучает устройство сердца, конструирует макет лёгкого и сердца, приходит к мысли о том, что сердце дано на всю жизнь, поэтому очень важно для каждого человека соблюдать правила ухода за сердцем.

• Как ухаживать за розами

  

  Изучена история появления розы. Представлен проект ландшафтного дизайна при посадке роз. Даны правила посадки и ухода за розами. Описаны вредители, болезни роз и способы борьбы с ними.

• Как хлеб на стол пришёл

  

  В работе представлена история возникновения хлеба; его путь от зерна до каравая; "вторая жизнь" хлеба и правила его бережного использования. Авторы посетили хлебопекарню и провели анкетирование об отношении к хлебу среди детей и взрослых.

• Как хлеб на стол пришёл?

  

  В работе описана история появления хлеба, путь, который проходит хлеб от зерна до каравая, легенды и литературные произведения о хлебе. Проведен опыт по самостоятельной выпечке хлеба в домашних условиях.

• Как я вырастил бабочку махаона

  

  Я нашел гусеницу, принес ее домой, сфотографировал. Не знаю, что подтолкнуло меня оставить ее дома в баночке, но я ее оставил. И после этого наблюдал удивительное превращение красивой гусеницы в прекрасную бабочку. Оказалось, что это бабочка махаон, красивейшая бабочка на Земле!

• Как я вырастила подсолнух

  

  В этом проекте автор расскажет о том, как самостоятельно вырастила подсолнух в условиях уральского климата. Ученица пронаблюдала весь ход развития растения, сделала рисунки, фотографии и описала свои выводы.

• Как я вырастила хлеб

  

  В ходе работы автором был прослежен практический путь получения хлеба от выращивания зерна до приготовления каравая.

• Как я вырастила цветок – петунию

  

  В статье ученица делится своим опытом по выращиванию однолетней цветочной культуры - петунии.

• Как я добывал подсолнечное масло

  

  Данная работа включает в себя анализ литературы о подсолнечном масле и его производстве и эксперименты по выращиванию различных сортов подсолнечника и выявлению наилучшего способа получения подсолнечного масла в домашних условиях.

• Как я, прочитав повесть Н.Носова "Весёлая семейка", выводил цыплят

  Работа – анализ повести Н.Носова "Весёлая семейка" и изучение возможности конструирования инкубатора, выведения и выкармливания цыплят в домашних условиях. Цель работы – выяснить, можно ли, пользуясь только содержанием повести, построить инкубатор и вывести цыплят. Для этого был поставлен долгосрочный эксперимент.

• Какаду

  

  В этом проекте мы расскажем об особенностях жизни и повадках удивительных, но редких для нашей страны птиц — какаду.

• Какая чистая, какая смелая

  

  Творческую работу, выполненную в форме презентации и описывающую интересные факты о снежинках, можно использовать на уроках окружающего мира в начальных классах.

• Какие бывают снежинки

  

  Мы попытались разобраться, какие же бывают снежинки, найти все интересное, что с ними связано. Работа представлена в виде презентации.

• Какие животные обитают вблизи моего села

  Чтобы раскрыть данную тему, я искал ответы на следующие вопросы: В какой области мы живём? В каком районе? В какой природной зоне? Кто такие животные и какие они бывают?

• Какие животные помогали бойцам нашей армии в Великую Отечественную войну и почему они могли это сделать?

  

  В статье рассказывается о помощи животных (голубей, собак, лошадей, верблюдов, ослов, лосей и северных оленей) нашим солдатам в Великой Отечественной войне. Авторы статьи, изучив и обобщив материалы о биологических особенностях этих животных (анатомия, физиология, интеллект), делают вывод о том, почему именно собака, имеющая целых семь «военных специальностей», стала главным и самым верным помощником человека на войне.

• Какие йогурты полезны?

  Даша изучала состав йогуртов. В работе описано, в каких йогуртах есть живые бактерии, как долго они живут.

• Какие пигменты есть в зелёном листе

  

  В работе описаны опыты по выявлению пигментов в зелёных листьях растения.

• Какие разные грибы…

  В работе дается понятие о том, что такое грибы, описание их строения. Рассказывается о лечебных свойствах грибов, их употреблении в пищу. Приведены примеры заповедей грибников.

• Какими бывают медузы

  Древнегреческие мифы говорят, что жили-были когда-то три сестры Горгоны – Сфено, Эвриала и Медуза. Вот в честь последней и назвали животное. Хорошие были сестры, только при взгляде на них все живое превращалось в камень, и не мудрено: вместо волос у них были шевелящиеся змеи. Да и остальной вид не внушал доверия.

• Какими были динозавры

  В проекте рассказывается об основных видах динозавров, живших на земле, представлены их отличительные особенности. Рассмотрено несколько основных причин исчезновения динозавров.

• Каков он, космический ресторан?

  

  В этом проекте я бы хотела рассказать о космическом питании. Тему выбрала потому, что она меня очень заинтересовала тем, что многие не знают, как питаются люди в космосе. Из подобранного мною материала можно узнать о здоровом образе жизни, питании на земле и в космосе, как создать сбалансированное питание, о производстве питания в космосе.

• Какого вкуса домашний мандарин?

  

  На день рождения моей маме подарили комнатный мандарин. Я впервые увидел такое необычное деревце. В марте оно зацвело, весь наш дом наполнился тонким ароматом. На дереве появились три плода, но они засохли и опали, наверно, мы неправильно за ним ухаживали. Мы всей семьёй изучали литературу по уходу за цитрусовыми растениями. В июле наш мандарин зацвёл опять, но мы уже были к этому готовы. Мне было очень интересно, а можно ли будет есть эти мандарины? Какого они будут вкуса? Будут ли они обладать полезными свойствами? Я решил провести своё собственное исследование, чтобы разгадать тайны этого удивительного растения...

• Какое мясо мы едим?

  

  Проект направлен на изучение производственной деятельности свинокомплекса "Самофаловский" ООО "ТопАгро". Авторы проекта провели собственные исследования качества продукции, социологические опросы потребителей. Результаты проекта представлены на родительском собрании и практических занятиях в 3-11-х классах, авторы оформили буклет с рекомендациями по определению пригодности мяса к употреблению, в местной газете опубликовали статью. Работа может быть использована на уроках и внеклассных мероприятиях.

• Какой корм нужен свиньям?

  

  В проекте авторы поставили цель: определить уровень качества кормового сырья, используемого для кормления животных свиноводческого комплекса «Самофаловский» ООО «ТопАгро». Авторы проекта провели собственные исследования корма, социологические опросы жителей о кормовой базе, которая влияет на качество продукции комплекса. Выводы могут быть использованы для информационной работы во внеурочной деятельности, в повседневной жизни, в качестве дидактического материала на уроках химии и биологии в 6-11-х классах.

• Какой лук растет быстрее?

  Ранней весной человеку необходимо получать много витаминов. Зеленый лук содержит их в большом количестве, поэтому важно прорастить его из луковицы как можно быстрее. Актуальность исследования заключается в том, чтобы испытать метод быстрого выращивания зеленого лука для дальнейшего применения в домашних условиях. В проекте было проведено исследование, которое позволило выяснить, как быстрее растет лук: в тишине или под музыку.

• Какой сок лучше?

  Автор рассматривает состав, критерии выбора и статистику потребления различных соков. В частности, обсуждается роль витамина С и его содержание в соках различных производителей.

• Какой сок полезен?

  

  Разнообразие всевозможных соков на прилавках магазинов привлекает внимание детей и взрослых. Как узнать, какой сок полезен для здоровья человека, и что мы ждем от производителей соков. Из рекламных роликов мы узнаем, что все соки – "кладовая витаминов". Правда это или нет, мы попытались выяснить практически, проведя, простые лабораторные опыты.