Музыкальное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Приятно познакомиться, домра

  

  В работе автор знакомит с замечательным музыкальным инструментом - домрой. Рассказывает об удивительной истории рождения яркого представителя современного вида струнно-щипкового семейства. Делится впечатлениями о чувствах, возникающих во время самостоятельной игры. Знакомит с целой плеядой отечественных композиторов, которые писали и пишут произведения для домры.

• Про рэп

  Музыка является одним из лучших способов самовыражения человека, его личностных и моральных качеств. По мнению автора, такой музыкальный жанр, как рэп, наиболее полно раскрывает духовную сторону каждого индивида. Представленный проект направлен на изучение молодежного музыкального стиля рэп.

• Программа дополнительного образования по музыкальному воспитанию «Школьный вокально-инструментальный ансамбль»

  

  В работе представлена технология создания авторской программы по художественному направлению "Школьный вокально-инструментальный ансамбль". Автор предлагает собственную программу дополнительного образования по музыкальному воспитанию школьников, не имеющих специальной музыкальной подготовки. Рассматривается возможность создания при школе детского творческого коллектива, который уже через год будет исполнять произведения российских и зарубежных инструментальных групп.

• Проект "Наполним музыкой сердца"

  

  Учащиеся 7-х классов, занимающиеся на уроках музыки, обратили внимание на проблему потери интереса к классической и народной музыке. А ведь музыка способна воздействовать на всестороннее развитие, побуждать к нравственно-эстетическим переживаниям, вести к преобразованию окружающего мира. Разработав данный проект, учащиеся в течение учебного года осуществляли задуманные идеи.

• Проект постановки детской оперы Н.Каша "Кукареку"

  

  Вашему вниманию представлен проект постановки детской оперы, в которой задействованы все учащиеся объединения "Детский музыкальный театр" (в главных и второстепенных ролях). Спектакль состоит из вокальных, хоровых и диалоговых номеров.

• Произведения "Прелюдия" для фортепиано и "Удивительная кошка" для женского хора

  

  Произведения были написаны ученицей на уроках по предмету "Сочинение музыки" и исполнены на IV Открытом зональном конкурсе юных композиторов в г. Новокузнецке (2011 г.).

• Произведения "Тролль и принцеса" для фортепиано и "Ночная музыка" для женского хора

  

  Произведения были написаны ученицей на уроках по предмету "Сочинение музыки", исполнены на IV Открытом зональном конкурсе юных композиторов в г. Новокузнецке (2011 г.) и удостоены I места.

• Пропорциональная зависимость музыки и математики в архитектуре на примере церквей и храмов Москвы

  Мы живем в районе Автозаводской улицы. Здесь находятся Старый Симонов и Новый Симонов монастыри. Мы обратили внимание на то, что акустика в их помещениях разная, и у нас возник вопрос, от чего она зависит — от архитектуры, музыки или математики.

• Прошлое, настоящее и будущее музыкального театра

  Музыкальный театр — это общение с «живой» музыкой. Новейшие технологии, Интернет, социальные сети буквально овладели нашим миром. А это мешает полноценному культурному развитию нашего поколения. Этим проектом мы хотим доказать, что есть другая интересная и реальная жизнь, в которой нам, детям XXI века, есть чему научиться.

• Путешествие в мир русских народных инструментов

  

  Это увлекательное путешествие в мир русских народных инструментов для младших школьников. В данной работе представлены наиболее известные музыкальные инструменты, их происхождение и значение для людей.

• Путешествие к истокам фортепиано

  

  В работе рассмотрен вопрос об истории возникновения музыкального инструмента фортепиано. Автор знакомит с предшественниками этого замечательного инструмента. Приведены сведения о том, где и кто изобрёл фортепиано. Большое внимание уделено конструкции фортепиано. В презентации звучат фрагменты фортепианных произведений композиторов — классиков и романтиков. В заключение проводится викторина для слушателей.

• Путь к свободе через красоту

  Наследие русских композиторов-романтиков XIX века, посвятивших себя служению искусству, поражает исключительной многогранностью и разносторонностью. Их произведения учат доброте, пониманию прекрасного в жизни, в природе, в искусстве. Они учат любить свою родину, осмысливать и ценить ее историю, ее достояние и ценности. Их музыка способствует формированию гармоничной личности человека. В работе раскрываются особенности произведений русских композиторов-романтиков XIX века, в творчестве которых выделяется историко-эпическое содержание, представлены героические образы русского народа.

• Пьеса "Апрель. Подснежник" из цикла П.И. Чайковского "Времена года"

  Работа посвящена анализу пьесы "Апрель. Подснежник" из цикла П.И. Чайковского "Времена года". Автор рассказывает об особенностях всего цикла как явления русской музыкальной культуры и анализирует средства музыкальной выразительности в пьесе "Апрель. Подснежник". Работа написана в виде сочинения-анализа.

• Пьесы для фортепьяно "Новогодние узоры" и "Детективы"

  Работа включает ноты двух музыкальных произведений автора: пьесы
  для фортепьяно «Новогодние узоры» и «Детективы». Эти произведения – результат эмоциональных впечатлений автора и жизненных наблюдений, а также творческой работы на занятиях по сочинению и композиции. Пьесы адресованы юным пианистам.

• Р.Шуман "Детские сцены"

  Данная презентация знакомит читателей с фортепианным циклом Р.Шумана "Детские сцены". В проекте отражена история создания цикла и характеристика каждой пьесы. В материал включены творческие работы — рисунки детей, проявивших свою фантазию после прослушивания миниатюр.

• "Рад скомрах о своих домрах". История домры: прошлое, настоящее и будущее

  

  В мировой истории искусства бывают периоды "распутья". Возможно, что в XXI веке пути искусства определятся. В нашей стране немаловажную роль в этом процессе сыграют народные инструменты. Будущее домры – в XXI веке, вместе с новой музыкой, новыми идеями в искусстве.

• Развитие военно-патриотической песни в России и ее влияние на человека

  В работе рассмотрена тема развития патриотической песни. Изложены исторические факты об истории создания военной и солдатской песни в Русской и Российской Армии.

• Развитие математических способностей через музыку

  Музыка обладает способностью оказывать заметное воздействие на душевное и физическое состояние человека. В этой работе установлена маленькая связь между математикой и музыкой и сделан вывод о том, что математика как наука может развиваться без музыки, а музыкальное искусство подчиняется многим законам математики и не может существовать без нее.

• Развитие музыкального творчества в Алданском детском доме

  

  В работе раскрывается значение влияния музыки и музыкального творчества на развитие детей и их здоровье. Приведены интересные данные из истории детского дома. Рассказывается о влиянии хорового пения на здоровье детей по методу Базарного. Приведены итоги анкетирования учащихся.

• Развитие музыкальной культуры в городе Нарьян-Маре и пос. Искателей

  В работе говорится о музыкальных коллективах города Нарьян-Мара и поселков Ненецкого округа. Описывается история их появления, успехи, направления их творчества. Авторы рассказывают не только об ансамблях народного творчества, ненецких и русских, но и о коллективах, исполняющих классическую музыку. А также о развитии в округе профессионального музыкального образования.

• Развитие музыкальной культуры Хакасии

  Работа содержит сведения о формировании и развитии современной музыкальной культуры Хакасии, о сохранении хакасским народом своей традиционной культуры. Возрождение языка, культуры хакасов повлияли на изучение музыкального наследия. Национальная музыкальная культура дала основу для развития творческого дарования талантливых музыкантов, инновационные процессы отразились на развитии современной хакасской музыкальной культуры.

• Развитие музыкальных способностей человека

  В работе особое внимание уделено изучению соподчиненных элементов музыкальности, таких как внимание, память, воображение, мышление. В работе выведен алгоритм развития музыкальных способностей.

• Развитие музыки в истории европейской культуры

  Современные подростки плохо знают историю музыки и считают, что в музыкальном искусстве есть только два направления: рок и поп-музыка. Поэтому я решила исследовать данную тему и ознакомить с ней своих сверстников, чтобы улучшить их знания по истории музыкального искусства. Целью работы является исследование развития музыки в истории европейской культуры.

• Ритмы Японии

  

  Предложенный вашему вниманию проект исследует разнообразные течения в массовой поп-культуре Японии (manga, anime, J-musik, otaku, links).

• Рок — что это такое?

  Надеемся, наш проект поможет понять всем, что рок это не только нецензурная лексика и крики, а еще и мелодичные произведения, которые полюбились многим поколениям.

• Рок — альтернативное направление

  

  В моей работе представлено одно из направлений рока: альтернативное. Оно рассмотрено на конкретных примерах, предложенных в презентации с музыкальным сопровождением. Также можно познакомиться с цифровой обложкой для компакт-диска по данному направлению.

• Рок-музыка

  

  В работе рассказывается о причинах прихода молодёжи в рок-культуру.

• Рок-музыка как средство самовыражения подрастающего поколения

  Рок это не просто музыкальное направление, это молодежная культура, средство общения молодежи, зеркало общества. Он изначально создавался как способ самовыражения молодежи, бунт и протест, отрицание и пересмотр моральных и материальных ценностей мира. Рок является громкой, агрессивной, завораживающей, а также ритмичной и энергичной музыкой. Понятно стремление молодежи слушать и любить эту музыку – она соответствует психофизиологическим и психологическим особенностям возраста. В данной работе раскрывается воздействие рок-музыки на подрастающее поколение.

• Рок-музыка — позитив или агрессия?

  В данной работе подробно описана роль рок-музыки и музыки в целом для общества. Автор выявляет связь рок-музыки с фольклорными традициями, дает определение рок-культуры, проводит сравнительный анализ музыки и текстов песен рок-групп 90-х годов и современных альтернативных групп.

• Рок-музыка: субкультура или культура?

  Рок-музыка как социокультурный феномен внесла большой вклад в развитие литературного искусства. Многие рок-музыканты не только актёры и певцы, но и поэты, писатели, драматурги, прозаики. Многие считают, что рок-музыка да и вообще всё, что связано с ней, это антигуманное явление, вторгшееся в «резиденцию добра». Но рок-философия раскрывает все проблемы мира в своих песнях.