Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Бородино

  

  Проект по литературе: произведение М.Ю. Лермонтова "Бородино" в виде слайд-презентации с иллюстрациями битвы, взятыми из музея "Бородинская панорама 1812 года". Вы совершите мини-экскурсию в музей, что поможет изучить знаменитое "Бородино".

• Бородино

  

  В проекте представлен дополнительный материал к уроку литературы по теме "М.Ю. Лермонтов "Бородино". Презентация готова к воспроизведению. Снабжена звуковыми эффектами и музыкальным сопровождением. Материал можно использовать во внеклассной работе по истории и литературе.

• Бородино — 200 лет

  Бородинское сражение — одна из славных страниц русской истории. Я выбрал эту тему потому, что горжусь нашими солдатами, нашими командующими и генералами XIX века. Я горд тем, что родился в России — стране, которая ценой огромных усилий побеждала казалось бы в непобедимых боях. Страна, где каждый человек, будь то дворянин, крестьянин, мужчина или женщина, подросток или ребенок были готовы встать на оборону своей страны. В работе отражены основные этапы Отечественной войны 1812 года, подробно описано и показано на схеме Бородинское сражение. Создана историческая реконструкция — диорама части Бородинского сражения.

• Бородино. Поле русской славы. 200 лет спустя

  

  Проект посвящается 200-летию Бородинского сражения. В проекте автор рассказывает о посещении памятников боевой славы русского народа. В 1912 году к 100-летию Бородинского сражения на поле битвы было сооружено 33 памятника полкам, дивизиям, корпусам, артиллерийским ротам и батареям.

• Бородино: историческая дискуссия двух столетий

  Цель работы — восстановить историю Бородинского сражения на основе изучения различных исторических источников; выяснить — каково было соотношение сил сторон, какие замыслы Кутузову и Наполеону удалось реализовать, какие — нет и почему. В работе рассматривается участие южноуральцев в Отечественной войне 1812 года. Автор использовал материалы музея-панорамы Бородинская битва.

• Бородинская битва

  

  Проект представляет собой презентацию о Бородинском сражении 1812 г. Рассмотрев и проиллюстрировав основные этапы бородинского сражения автор кратко освещает деятельность Московского ополчения в 1812 году. Возможно использование учащимися и учителями истории на уроках Истории Отечества и краеведения Московской области.

• Бородинская битва в русской поэзии и живописи ХIХ века

  В учебном исследовании показано, как отразился народный характер Отечественной войны 1812 г. в русской литературе и живописи XIX в. на примере творчества поэтов Дениса Васильевича Давыдова и Михаила Юрьевича Лермонтова, на примере творческого наследия русского живописца Василия Васильевича Верещагина. Автор реферата уверена, что произведения искусства тоже являются документами эпохи, незаменимыми источниками знаний, как и документальные, исторические свидетельства.

• Бородинская битва как символ сопротивления и победы

  Проект систематизирует знания по теме "Отечественная война 1812 года": рассматриваются причины войны 1812 года, излагается подробный ход Бородинского сражения, подводятся его итоги. На основе различных точек зрения отечественных и зарубежных историков, свидетельств очевидцев выявляется победитель Бородинского сражения. Особое место в работе отведено изучению судеб французов, оказавшихся на службе в русской армии в период наполеоновского нашествия.

• Бородинское сражение

  Работа посвящена 200-летию Бородинского сражения. Материал может быть использован при подготовке к проведению классного часа в начальной школе.

• Бородинское сражение в истории и литературе

  

  В работе представлена история Бородинского сражения и то, как оно было отражено в литературе.

• Бородинское сражение в моих иллюстрациях

  

  Прочитав историческую литературу об Отечественной войне 1812 года, я решила сделать историю Бородинского сражения чуть интереснее... В презентации представлены мои рисунки, иллюстрирующие основные моменты Бородинского сражения.

• Бородинское сражение глазами М.Ю. Лермонтова (на материале стихотворения "Бородино")

  Данный учебный проект по истории и литературе является информационным. Цель исследования - изучить события Бородинского сражения и их освещение в стихотворении М.Ю. Лермонтова "Бородино".

• Бородинское сражение глазами французов

  

  Бородинское сражение неизменно вызывают большой интерес историков, писателей и публицистов, создавая иллюзию некой прозрачности и очевидности его причин, хода и последствий. В сущности, все книги о Бородинском сражении с удивительным постоянством воспроизводят в каждой отдельно взятой стране одни и те же национально ограниченные сюжеты и вызывают одни и те же национально-определенные чувства. Историческая память каждого народа, участвовавшего в сражении или наблюдавшего его издалека, базируется на каком-то одном, строго определенном мифе, созданном под воздействием коллективных представлений той или иной нации и благодаря различным идеологическим манипуляциям, производимым государственной властью. В настоящей статье мы обратимся к тому мифу о Бородинском сражении, который сформировался во французской историографии.

• Бородинское сражение как ключ к пониманию русской истории

  

  В 2012 г. в России прошли многочисленные юбилейные мероприятия, посвященные празднованию 200-летия Бородинского сражения и славной победы русского оружия в Отечественной войне 1812 г. В истории России это знаковое событие, которое имеет непреходящее значение. Именно о Бородинском сражении можно сказать: "Невнимательное и даже пренебрежительное отношение к прошлому, считающемуся устарелым, не позволяет людям видеть даже тех постоянных стратегических уроков, которые лежат на поверхности" (А.Т. Мэхэн).

• Бородинское сражение — главное сражение Отечественной войны

  В презентации собраны материалы о Бородинском сражении. Частью материалов являются авторские рисунки и стихотворения учащихся. Данную презентацию можно использовать для проведения бесед, внеклассных мероприятий, посвященных сражению при Бородине.

• Бородинское сражение. Дискуссия двух столетий

  Победа или поражение? Вот уже на протяжении двух столетий ведутся дискуссии о том, кто же победил в Бородинской битве. В своей работе автор описывает причины сражения, рассматривает оценки историков, а также излагает свою версию итога битвы на Бородинском поле.

• Бородулино — квазиурбанистическое поселение

  

  В работе представлена типология современных сельских населенных пунктов, формулируется понятие "квазиурбанистическое поселение", выделяются признаки, его характеризующие. Доказывается, что до перестройки пос. Бородулино являлся типичным сельским населенным пунктом, а в настоящее же время перешел в разряд квазиурбанистических поселений.

• Бортовой журнал: курс на исследование литературного моря

  

  «В сентябре 1985 года «Кораблик» взял курс на исследование литературного моря нашего края. Плавание было посвящено 250-летию Челябинска» — с этих слов начинаются первые записи в Бортовом журнале нашего литературно-краеведческого музея. В ходе данной работы мы собрали информацию по истории рождения и развития "Кораблика", встретились с педагогическим составом МАОУ СОШ № 15, активом «Кораблика» первых лет его формирования, разработали компьютерную презентацию, посвященную юбилею «Кораблика» и оформили экспозицию, посвящённую традициям «Кораблика».

• Боруссия — команда победителей

  Вашему вниманию представлена работа, которая знакомит с одной из самых известных команд Германии. Работа выполнена на немецком языке и может быть использована при изучении темы "Спорт".

• Борчане — герои Советского Союза

  Борская земля взрастила 12 героев Советского Союза. В презентации дается биографическая справка, описание подвига и портрет каждого героя. Работа направлена на воспитание у учащихся чувства гордости к своему народу, к своей родине.

• Борьба в моей жизни

  

  В презентации я хочу рассказать о себе, о том, как я занимаюсь спортом, и о своих спортивных достижениях.

• Борьба за информацию во время Второй мировой войны

  

  В работе представлена презентация о борьбе за информацию во время Второй мировой войны. Текстовый документ содержит разъяснения по материалам презентации. Музыкальное оформление дополняет просмотр презентации.

• Борьба патрициев и плебеев

  В работе рассказывается о возникновении гражданских раздоров вскоре после провозглашения в Риме республики и о вспыхнувшей борьбе между патрициями и плебеями, продолжавшейся около двухсот лет. Основными средствами борьбы были "забастовки" армии или народного собрания. В результате первой военной "забастовки" государство раскололось на две части, был принят "священный закон" об избрании народных трибунов.

• Борьба с мусором в нашем городе

  Утилизация отходов — одна из серьёзных проблем. В работе исследуется судьба бытовых, медицинских и лекарственных отходов. Рассмотрены технологии сбора и утилизации мусора, которые используются для того, чтобы наш город не превратился в мусорную свалку.

• Босоногий гарнизон

  Исследовательская работа о подвиге пионеров-героев хутора Вербовка Калачевского района Волгоградской области в годы Великой Отечественной войны.

• Бостон

  

  Бостон, крупнейший город штата Массачусетс в США, является неофициальной столицей региона, известного под названием Новая Англия, а также одним из старейших и богатейших городов США. Бостон с пригородами входит в десятку самых больших городов Америки. Бостон является одним из интереснейших исторических мест в США. Здесь произошли события, повлиявшие на дальнейшее развитие всей страны. Цель работы — рассказать о достопримечательностях и особенностях этого города.

• Бразилия

  Эту работу можно использовать на уроках географии и природоведения. Работа выполнена в форме презентации. Автор кратко описывает географическое положение Бразилии, историю ее открытия, знакомит с населением и климатом, достопримечательностями (в том числе с национальной гордостью и страстью Бразилии — футболом, с красочным действом — карнавалом).

• Брак и семья глазами современного подростка

  Кризис семьи и депопуляция в России представляют реальную угрозу самому существованию российского общества. Социологические исследования отмечают снижение роли семьи, утерю представления об устойчивой семье как норме, что не может не отразиться на семейных ценностях молодого поколения. Цель моей работы – установить причины нестабильности семьи; выяснить мнения подростков о взаимоотношениях в семье; составить модель идеальной семьи в представлении современного подростка.

• Бранденбургские ворота

  Бранденбургские ворота являются всемирно известной достопримечательностью г. Берлина, символом воссоединения Германии. Но их история известна далеко не каждому, тем более что с таким названием существуют ворота еще в двух городах. Данный факт и стал причиной интереса автора к Бранденбургским воротам. В представленной научно-исследовательской работе речь пойдет об истории Бранденбургских ворот в разных городах.

• Бранная лексика как средство речевой характеристики героев пьесы Д.И. Фонвизина «Недоросль»

  В работе исследуется этимология и лексическое значение слов из текста пьесы Д.И. Фонвизина, которые можно отнести к бранным; структура предложений, в которые входит бранная лексика; роль бранной лексики как средства характеристики героев пьесы Фонвизина.