Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Мультимедийное пособие по теме: "Строение вещества"

  Работа выполнена в виде презентации по учебному материалу одного из разделов физики (7-й класс). В работе кратко изложен теоретический материал, к которому прилагаются тесты. С помощью такого пособия учащийся может самостоятельно изучить тему и ответить на поставленные вопросы.

• Мультимедийный проект по теме: "Климат России"

  Работа – исследование климата нашей страны. В презентации детально представлены все климатические зоны, рассмотрено влияние морей и океанов на климат, даны характеристики типов климатов. Проект может быть использован для углубленного изучения географии.

• Мультипликационный фильм "Виды движения животных в водной среде"

  

  Мультипликационный фильм на тему "Виды движения животных в водной среде" предназначен в качестве дополнительного материала для школьников на уроках физики. Этот мультфильм рекомендуется ученикам по изучению предмета естествознание, а также ученикам начальной школы для воспитательной работы с целью формирования научного мировоззрения.

• Мультфильм "Маруся и Минздрав"

  Мультфильм "Маруся и Минздрав", выполненный автором в программе Macromedia Flash 8 и пропагандирующий здоровый образ жизни.

• Мурманск — город-герой. Природные явления Заполярья

  Краткое знакомство с городом-героем Мурманском, его географическим положением, климатическими условиями и интересном природном явлении — полярном сиянии.

• Мутации гемоглобина человека

  

  Из базы данных Protein (NCBI, США) были получены 200 аминокислотных последовательностей, гомологичных альфа- и бета-цепям гемоглобина человека. Выравнивание аминокислотных последовательностей выявило ряд аминокислотных остатков, сохраняющихся в структуре всех изученных белков. Литературный поиск позволил выявить аминокислотные остатки, мутации которых вызывают наследственные заболевания. Сравнение двух групп остатков показало, что, в основном, они совпадают.

• Мы в ответе за тех, кого приручили

  В работе представлены результаты изучения видового состава животных, которых содержат в домашних условиях учащиеся МОУ "СОШ № 12" г. Анжеро-Судженска. Рассмотрен вопрос о бездомных кошках и собаках района, где живут ученики школы. Автор предлагает памятку по содержанию некоторых домашних животных.

• Мы в ответе за тех, кого приручили

  

  Собака – верный друг и помощник человека с давних времен. Человечество по достоинству оценило бескорыстную собачью службу. Во многих странах были поставлены памятники. Интерес автора к изучению собак определил цель данной работы – узнать, сколько собак (бездомных и домашних) живет в г. Курчатове, определить их значение в жизни человека.

• Мы готовим себе завтрак

  Проект "Мы готовим себе завтрак" (завтрак с физикой) содержит способы приготовления пищи, которые объясняются с научной точки зрения.

• "Мы есть то, что мы помним и ждём…"

  

  Работа посвящена творчеству Ч.Айтматова, анализу и интерпретации отдельных эпизодов и легенд романа "И дольше века длится день" и повести "Белое облако Чингисхана".

• Мы за здоровый образ жизни

  Самая большая ценность каждого человека — его здоровье. Необходимо постоянно заботиться о своем здоровье, укреплять его. Никогда не стоит пробовать сигарет, наркотиков и спиртных напитков. Авторы считают, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым, дает ему силы делать осознанный выбор во всем.

• Мы уже не верим в прогресс, разве это не прогресс?

  В работе даны качественная и механическая характеристики прогресса. Выделены два, наиболее важных, фактора, влияющих на прогресс (человек и государство). Прогресс рассматривается с научно-технической точки зрения и с точки зрения близости человека и природы. В работе представлены графики и таблицы, иллюстрирующие точку зрения авторов работы.

• Мыльная история

  В этой работе автор расскажет вам о приготовлении мыла в домашних условиях, а также о том, чем заменяли мыло в древности.

• "Мыльная опера" "Блеск и сила здоровых волос"

  Торговая сеть и рекламные ролики телевидения изобилуют информацией о различных сортах мыла и шампуней. В своей работе авторы решили определить достоверность данных рекламы об этих косметических средствах и дать рекомендации по выбору косметического средства для ухода за кожей и волосами в соответствии с их типом.

• Мяч: от игры до спорта

  

  Никто так точно и не знает, кто изобрел мяч. Известно только, что люди любили игры с мячом, начиная с незапамятных времен. В работе описывается история мяча и разнообразные игры с мячом.

• Н.Д. Зелинский. Его изобретение и исследования

  В работе рассказывается о Н.Д. Зелинском (1861–1953 г.), российском химике-органике, создателе научной школы, одном из основоположников органического катализа и нефтехимии, академике АН СССР. Подробно описывается его детство и годы учебы, научная и преподавательская деятельность, а также его изобретения и исследования.

• Н.И. Лобачевский — "Коперник геометрии"

  Работа посвящена создателю неевклидовой геометрии, великому русскому ученому Н.И. Лобачевскому. В проекте рассказывается о биографии ученого и его достижениях.

• Н.М. Ядринцев — патриот Сибири

  В работе представлена биография видного областника конца ХIХ в. Н.М. Ядринцева. Практическая значимость работы заключается в том, что биография Ядринцева является примером для патриотического воспитания юных сибиряков. Ядринцев — выдающийся публицист, историк, журналист, чья деятельность послужила на благо развития Сибири.

• На мир смотрю я с детскою любовью… Страны, в которых живет моя душа: Шотландия, Россия. Эфиопия

  Автор проекта – 11-летняя девочка из Шотландии, которая 1,5 года живет в Эфиопии и учится в русской школе. Работа выполнена на русском языке и содержит информацию об исторических и современных связях между тремя странами и рассказывает о благотворительной деятельности автора.

• На пути к профессии. Советы для поступающих

  

  Успешное овладение профессиональной деятельностью, прежде всего, зависит от понимания ее содержания. Для это необходимо получить знания по данной профессии и определенный опыт. Каждый учащийся уже в 10-м классе стоит перед выбором, где и какую профессию получить. Данный проект поможет некоторым из них с профессиональным самоопределением. На основе анализа справочников и Интернет-сайтов автор разработала брошюру "Советы для поступающих".

• «На скрещенье земных дорог…»

  В работе рассказывается о профессоре Коломенского государственного педагогического института А.Г. Ингере – известнейшем специалисте по зарубежной литературе. Его переводы с английскиго языка считаются образцом литературного творчества. Сотни учеников Ингера (среди них преподаватель М.А. Красавина) с восхищением вспоминают о высоком профессионализме, строгости, мудрости и редких душевных качествах влюбленного в литературу Мастера.

• На стыке науки и искусства: теплоизоляторы

  

  Работа является результатом работы над проектом "Удивительный мир теплоизоляторов". В ней отражена концепция единства природы. Здесь рассмотрены не только учёт и применение теплоизоляторов в строительстве, быту, изготовлении одежды, сельском хозяйстве, в мире животных, но и отражение этого понятия в литературе, применение веществ, являющихся плохими проводниками тепла, в декоративно-прикладном искусстве.

• Наблюдение за поведением и размножением кряквы обыкновенной в домашних условиях

  В работе приведен обзор литературы о биологии, поведении и размножении кряквы обыкновенной и результаты наблюдений автора за поведением и размножением кряквы, содержащейся в домашних условиях. Наблюдения сравнивались с литературными данными. В ходе наблюдений выяснилось, что поведение и размножение кряквы обыкновенной в неволе совпадает с поведением в дикой природе.

• Наблюдение за циклом развития колорадского жука

  В работе автор, методом наблюдения, показывает, что колорадский жук очень быстро развивается, нанося большой ущерб урожаю, поэтому является основным вредителем картофеля. Автор выявляет уязвимые места в процессе развития колорадского жука для более эффективной борьбы с ним, изучает биологические особенности этого семейства, а также, пользуясь научными данными, систематизирует экологически чистые методы борьбы с колорадским жуком.

• Наблюдение и исследование процесса диффузии

  Работа рассказывает об изучении явления диффузии в жидких телах. Для проведения эксперимента, представленного в работе, были использованы частички чая и вода с целью определения степени окрашивания жидкости при неизменной температуре.

• Наблюдения редких астрономических явлений

  

  В работе авторы рассказывают о проведенных ими наблюдениях солнечного затмения 29 марта 2006 г. и прохождении Венеры по диску Солнца 8 июня 2004 г. Представлены данные о природе и истории подобных явлений.

• Награды Советского Союза

  В работе подробно рассказывается о наградах, существовавших во времена Советского Союза (когда и кем были утверждены, за что присваивались). Особое внимание уделено наградам, присвоенным участникам Сталинградской битвы.

• Надповерхностное изучение плиточных могил захоронения "плиточников" на территории Кыринского р-на Читинской обл.

  Культура плиточных могил оставила заметный след в Забайкалье. Однако некоторые памятники до сих пор остаются неисследованными. Одно из таких захоронений находится в Кыринском р-не Читинской обл. Цель данной работы – изучение плиточных могил на поверхности, без вскрытия; сравнение с имеющимися сведениями о подобных захоронениях, выявление особенностей; определение информации, которую нам может дать данный памятник о культуре "плиточников".

• "Наедине с тобою, брат…" (А.С. Пушкин и Л.С. Пушкин)

  "Понять Пушкина без людей, которые были ему дороги и близки, трудно..." — такова главная мысль работы. В ней подробно исследуется жизнь и взаимоотношения братьев Пушкиных. Ученица находит в письмах братьев строки, которые показывают младшего Пушкина как человека, брата и гражданина, а Александра Сергеевича — как наставника, старшего друга, не указывающего, как надо жить, а советующего брату соблюдать правила, которые были приобретены им ценой горького опыта.

• Название домов в английском языке

  Дом с названием, с собственным именем, явление, широко распространенное у англичан. В Англии считают, что иметь свой дом престижно. Англичанин, приобретая собственный дом, вправе полагать, что он продвинулся по социальной лестнице. Неудивительно, что многие владельцы домов считают своим долгом дать название построенному ими дому. Как правило, номинация жилых домов чаще всего дает их посетителям, потенциальным покупателям, вообще окружающим людям более широкую информацию о нём, увеличивает его популярность. Так какие же названия дают англичане своим домам? Этот вопрос мы и рассмотрели в данной работе.