Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Комплексы в нашей жизни

  В работе автор рассматривает возникновение комплексов у людей различного возраста и социального статуса. Применен метод опроса и наблюдения, представлены выводы.

• Комплимент в речи современных школьников

  В работе рассматривается один из неотъемлемых компонентов современной коммуникации, средство гармонизации межличностного взаимодействия — комплимент. С этой целью были использованы различные методы исследования: наблюдение, анкетирование и описательный метод. В работу включена таблица, в которой обобщены собранные по данной теме сведения.

• Композитор А.А. Алябьев в Коломенском крае

  

  Автор представляет фильм "Композитор А.А. Алябьев в Коломенском крае". Предлагаемый фильм — это краткий очерк жизни и творчества Алябьева, адресованный самому широкому кругу зрителей, впервые знакомящихся с биографией композитора. Это простой рассказ о замечательном русском музыканте, его горестной судьбе, озаренной немеркнущим творческим горением.

• Композиторы-виртуозы

  Работа затрагивает важный аспект развития фортепианного исполнительства в XVII–XIX вв. В этот период клавишные инструменты еще находились в стадии формирования. Были распространены клавикорд, клавесин, а в конце XVIII в. было создано фортепиано. В работе говорится о том, что эволюция развития этих инструментов тесно связана с практикой композиторов Западной Европы.

• Композиционно-стилистическое своеобразие поэзии Жака Превера

  Жак Превер – великий французский поэт. Его поэтический мир вызывает живой интерес читателей. Но слышим ли мы Превера за его переводами? В данной работе я попыталась ответить на этот вопрос. Я проанализировала творчество поэта, провела сравнительный анализ переводов стихотворения «У цветочницы» и сделала собственный перевод стихотворения «Лентяй». Полученными результатами хочу поделиться с другими.

• Композиционные особенности «Повести о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем»

  Сюжет «Повести…» довольно прост. Содержание развертывается всего в семи главах. Но вот композиция произведения довольно интересна. Она играет важную роль, так как связывает содержание и язык повести в одно целое.

• Композиционные особенности в структуре волшебных сказок о Красавице и Чудовище

  Сюжет о заколдованном юноше и девушке, спасающей его силой любви (и наоборот), распространен в фольклоре как в западных, так и восточных странах. Для сравнения в работе взяты пять сказок. Несмотря на то, что все эти сказки созданы разными народами мира, при исследовании композиционных особенностей в их структуре отчетливо видно, что они имеют общие черты: сказочные события, сказочные герои и существа, необычность обстановки, особая манера повествования.

• Композиционные особенности романа Бориса Акунина "Турецкий Гамбит"

  В работе даётся историческая справка о событиях Русско-турецкой войны; сюжетная линия рассматривается в контексте композиционного строения романа. Детально анализируются как особенности построения отдельных глав произведения, так и включение системы действующих лиц в композиционную структуру романа. Особый интерес вызывают обращения автора к интриге сюжета книги, сопоставление романа с одноимённым фильмом.

• Композиция "Забота о близком" ( по произведению Антуана де Сент-Экзюпери "Маленький принц")

  

  В этом году исполняется 100 лет со дня рождения выдающегося русского ученого-философа, академика Д.С. Лихачева, в творчестве которого главное место занимает доброта. Говоря о доброте, нельзя не вспомнить историю маленького мальчика, отдававшего всю свою любовь и заботу другому живому существу. Я говорю о Маленьком принце и прекрасной розе, выросшей на его планете. На уроках трудового обучения и кружковых занятиях мы решили сделать поделку "Забота о близком" по сказке Антуана де Сент-Экзюпери.

• Композиция "Маленьких трагедий" А.С. Пушкина как выражение жизнеутверждающего начала в его творчестве

  Композиция "Маленьких трагедий" едина и построена по принципу антитезы. В первых двух трагедиях звучит мотив предательства: предаются родственные и дружественные отношения, предается нравственное в человеке. Две последние пьесы цикла воспевают любовь, — любовь к человеку и любовь к жизни, и в этом видится жизнеутверждающее начало, в этом проявляется высокий гуманизм А.С. Пушкина.

• Композиция "Цыплят по осени считают"

  

  Флористическая композиция "Цыплят по осени считают" выполнена ребятами по просьбе учителя в качестве наглядного пособия к уроку математики по теме "Счет предметов в пределах 10". Материал для работы был собран во время совместных прогулок по осеннему лесу.

• Композиция из многогранников в виде модели «Жираф»

  

  В данном учебном проекте представлена композиция из многогранников и элементов декора в виде модели «Жираф». Прилагается описание и демонстрируется последовательность изготовления модели.

• Композиция из многогранников в виде модели «Зайка»

  

  Целью моей работы является создание композиции из многогранников в виде модели «Зайка». Составлена композиция из додекаэдров, правильных четырёхугольных призм, куба и элементов декора; с применением способов построения развёрток смоделирована развёртка для данной композиции; выполнено художественное оформление данной композиции.

• Композиция из многогранников в виде модели «Кот»

  

  В работе описывается алгоритм создания композиции из многогранников в виде модели «Кот».

• Композиция из многогранников в виде модели «Летучая мышь»

  

  Я выбрала эту тему, потому что мне нравится моделировать многогранники. Предлагается поэтапное выполнение модели с целью практического использования знаний по моделированию развёрток многогранников.

• Композиция из многогранников в виде модели «Цыплёнок»

  

  В работе описывается алгоритм создания композиции из многогранников в виде модели «Цыплёнок».

• Композиция образа Демона в поэме Лермонтова как способ отражения православного сознания автора

  Автор работы исследует композицию образа Демона в поэме Лермонтова на примере нескольких редакций произведения и приходит к выводу, что композиция образа усложнялась, характеристика Демона становилась исчерпывающей, что позволило наиболее полно отразить православное мировоззрение автора. Ученица рассматривает образ Демона в библейских традициях, доказывает, что в поэме торжествует закон справедливого возмездия за содеянное зло.

• Композиция образов в сказе П.П. Бажова "Малахитовая шкатулка"

  Актуальность исследования обусловлена тем, что дети практически не знакомы с творчеством П.П. Бажова и не знают термина "композиция". Автор работы считает необходимым рассмотреть композицию образов в сказе "Малахитовая шкатулка", так как это расширит словарный запас школьников и позволит анализировать произведение на новом качественном уровне.

• Композиция русских народных сказок и сказок народов Севера (зачин и концовка)

  При общении со сверстниками я заметила, что они знают только широко распространенные сказки и в основном по мультфильмам. А мир сказок несказанно богат. Мне захотелось показать их разнообразие и заинтересовать ребят чтением сказок. Так что же такое сказка? Как строится сказка? Одинаковы ли традиционные элементы сказок у разных народов? Для поиска ответов на эти вопросы я обратилась к русскому фольклору и фольклору народов Севера.

• Компоненты здоровьесбережения школьников

  Цель работы: оценить санитарно-гигиенические условия места обучения школьников, определить факторы, влияющие на здоровье школьников на примере МБОУ СОШ № 67 г. Екатеринбурга. В работе рассмотрены и охарактеризованы факторы, влияющие на здоровье школьников; проведен исторический анализ практического применения данных компонентов человечеством; описано действие этих факторов на организм человека. Проведены лабораторные исследования по состоянию учебных кабинетов с учетом санитарно-гигиенических требований; соблюдению питьевого режима и качества используемой воды; содержанию в воздухе пыли, углекислого газа, микроорганизмов; состоянию прилегающих территорий на наличие в воздухе выхлопных газов автомобилей; на уровень шума на перемене и во время учебного процесса.

• Компьютер в борьбе с дисграфией

  Необходимость разнообразить речевую практику ребенка — одна из наиболее сложных и важных задач, стоящих перед учителем-логопедом. В работе говорится о важности оснащения логопедических кабинетов компьютерами, т.к. подобная работа для детей разнообразна, привлекательна и вызывает положительный эмоциональный настрой даже у тех, кто испытывает страх письма.

• Компьютер в жизни современного подростка

  Компьютеризация всех сфер общественной жизни человека – одно из самых впечатляющих событий последней четверти XX века. Компьютер стал неотъемлемой частью современной жизни, захватывая своим влиянием современных детей и подростков. Проект создан с целью определения места компьютера в подростковой субкультуре.

• Компьютер в жизни школьника

  

  Автор рассматривает влияние компьютера на здоровье человека; выясняет, полезны или вредны компьютерные игры для детей; рекомендует соблюдать определенные правила при работе за компьютером.

• Компьютер в жизни школьника

  

  Компьютер всё больше входит в жизнь школьников. Поэтому возникает вопрос о влиянии компьютера на здоровье детей. В ходе работы над проектом мы изучили это влияние, используя имеющуюся по данному вопросу литературу; провели анкетирование среди ребят для выяснения роли компьютера в их жизни; предложили меры профилактики для снижения отрицательного влияния компьютера.

• Компьютер в нашей жизни: друг или враг?

  Компьютер стал неотъемлемой частью нашей жизни и атрибутом современного человека. Кто изобрел компьютер? Из чего он состоит? Опасен ли компьютер для здоровья человека? На эти и многие другие вопросы попытались ответить авторы работы.

• Компьютер и дети – друзья или враги?

  Компьютер – друг или враг? Этот вопрос требует всестороннего рассмотрения. Не получив на него правильного и своевременного ответа, мы уже будем бороться с последствиями пользования компьютером. Цель нашего исследования: узнать о вреде и пользе компьютера и донести эту информацию до друзей и знакомых.

• Компьютер и здоровье

  В настоящее время основным инструментом при взаимодействии человека с информационным миром является компьютер. Однако мы редко задумываемся о том, что компьютер – это не только друг и помощник в работе и учебе, но и новая угроза для нашего здоровья. Стоит ли бояться компьютера? Нужно ли от него отказаться? Именно эти вопросы привели меня к выбору данной темы. В работе рассмотрены вредные для здоровья факторы, связанные с компьютером; предложены профилактические меры, снижающие их действие.

• Компьютер и здоровье

  

  Необходимость компьютеризации нельзя оспаривать, но можно минимизировать ее негативные последствия. Как это сделать, подробно изложено в проекте. Учебный проект является информационным, практико-ориентированным, творческим, исследовательским. Проектный электронный продукт содержит обобщенную и систематизированную информацию, которая будет полезна всем пользователям ПК, думающим о своем здоровье. В приложениях к проекту представлены анкеты по изучению влияния ПК на организм человека и данные исследований.

• Компьютер и здоровье

  Тема данной работы — заболевания, вызываемые компьютером. Подробно рассматривается влияние компьютера на глаза. Приводятся данные исследований, по которым разработаны рекомендации по профилактике заболеваний, связанных с компьютером.

• Компьютер и здоровье

  Компьютер стал привычным явлением не только в офисах и научных лабораториях, но и в школах, больницах, наших домах. Сегодня даже маленькие компании могут связаться со всем миром посредством электронной почты, Интернета, проводятся видеоконференции в режиме реального времени. По мере развития Интернета исчезают географические, политические и этнические границы.
  Среди множества проблем применения компьютера (как олицетворения новых информационных технологий) следует особо выделить одну — проблему влияния компьютера на здоровье человека. Этой проблеме посвящено наше исследование.