Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Информационный проект «Богатства, отданные людям. К. Э. Циолковский»

  

  В своей проектной работе автор рассказывает о Константине Эдуардовиче Циолковском — советском учёном, пионере космонавтики. Свой талант, знания этот исследователь дарил людям: развивал науку, помогал осуществить мечту человечества о полёте в космос. Целью проекта было не только ознакомление с биографией знаменитого учёного, но и получение умений работать с информацией, оформление её в электронном виде.

• Информационный проект на английском языке по теме "Mythological Characters"

  Работа знакомит с мифологическими героями — кентавром и василиском, дает краткую характеристику этих героев. Этот проект может быть полезен при изучении темы "Чтение, хобби" на английском языке. Также данная работа расширяет словарный запас и кругозор учащихся.

• Информационный стресс и способы восприятия информации

  Данное исследование затрагивает вопрос об информационных перегрузках в школе и выявляет зависимость степени информационного стресса от канала восприятия информации учащихся. Работа может помочь педагогам правильно выстроить свою программу воспитательно-образовательного индивидуального подхода к учащимся с целью лучшего усвоения учебного материала

• Информированность подростков о пагубном влиянии наркотических веществ на их здоровье и стиль жизни (валеологический проект)

  Наша школа является республиканской экспериментальной площадкой по внедрению педагогических технологий, способствующих сохранению и укреплению здоровья детей. Многие обучающиеся совместно с педагогами делают первые шаги в творческой и научно-исследовательской деятельности в области валеологии и формирования здорового образа жизни. В данной работе читатель ознакомится с историей появления, распространения, употребления наркотических веществ и механизмом их воздействия на организм человека.

• Иоасаф – святитель Белгородский

  Имя святителя Иоасафа, его жизнь, подвиги и чудотворения высоко почитаются жителями Белгородчины и за ее пределами. Всероссийскую известность Иоасафу принесла служба на поприще епископа в Белгородско-Обоянской епархии. Цель данной работы: по обзору книг узнать о святителе Белгородском, создать буклет для учащихся 10–14 лет о его жизни и деяниях.

• Иоганн Себастьян Бах

  

  Работа рассказывает о жизненном и творческом пути великого немецкого композитора И.С. Баха. Презентация сопровождается звуковым оформлением. Материал можно использовать на уроках музыки, МХК.

• Иоганн Себастьян Бах

  В работе представлены наиболее значимые этапы жизни и творчества великого композитора Иоганна Себастьяна Баха.

• Иоганн Себастьян Бах

  Данная работа была выполнена к контрольному уроку по музыкальной литературе за первую четверть. Описана биография и творческий путь И.С. Баха.

• Иоганн-Вольфганг Гёте. Жизнь и творчество

  В работе рассказывается о жизни и творчестве великого немецкого поэта Иоганна-Вольфганга Гёте, который был одним из самых образованных, одаренных и разносторонних людей своего времени, личностью в полном смысле слова многогранной: прозаиком, драматургом, поэтом, политическим деятелем, философом, филологом, естествоиспытателем. Жизнь Гёте удивительна своей насыщенной историей, богатством значительных событий, современником и участником которых был он сам.

• Иосиф Александрович Бродский: творчество до и после эмиграции

  Проектная работа посвящена творчеству И.А. Бродского до и после эмиграции. Ученица приводит интересные факты из жизни поэта, подробно анализирует его творчество.

• Ипотечный кредит в Кемеровской области

  В работе рассказывается об условиях и принципах ипотечного кредитования в Кемеровской области. Рассматриваются примеры рассчета и даются рекомендации по приобретению кредита. Приведены результаты социологического опроса населения.

• Иппотерапия

  Рассказ о породах лошадей, о лечебной верховой езде (иппотерапии), об условиях, необходимых для занятий иппотерапией.

• Ирландские танцы

  

  Искусство танца, являясь одним из древнейших проявлений народного творчества, возникло из разнообразных движений и жестов. У каждого народа появились свои народные танцы. Ирландские танцы — группа традиционных танцев, сформировавшихся в Ирландии в XVIII-XX веках и ставших очень популярными по всему миру после постановки в 1994 году танцевального шоу Riverdance. Цель данного проекта: сформировать представление об ирландском танце.

• Иррациональные уравнения

  Работа знакомит с понятием "иррациональные уравнения", рассматривает их историю, методы решения. Состоит из текстовой части и презентации. Материал предназначен для подготовки к ЕГЭ по математике.

• Иррациональные числа

  В работе предлагается множество иррациональных чисел, которые интересны разнообразием и преобразованием. Геометрические приложения дают возможность изображать такие числа в виде отрезков.

• Исаак Ньютон

  Работа посвящена великому математику Исааку Ньютону. Приводятся факты его биографии, рассказывается о научной деятельности Ньютона. Также в работе содержится перечень его трудов.

• Искусство граффити о специфике творчества молодых горожан

  

  Мини-тексты граффити рассматриваются с эстетической, знаково-коммуникативной символической точки зрения на региональном материале любительских и профессиональных работ граффитчиков как анонимных визуальных сообщений жителей "каменных джунглей". Рассматриваются потенциальные возможности граффити в решении социальных проблем. Проект стал победителем на Межрегиональной студенческой научной конференции в 2007 г.

• Искусство Древней Греции

  В работе представлены архитектура, и вазопись, и живопись Древней Греции. Большое внимание уделено скульптуре. Работа сопровождается иллюстрациями.

• Искусство завязывать узлы (история)

  В своей исследовательской работе мы отобразили наиболее интересные исторические сведения об искусстве завязывания узлов. Кто, когда, с какой целью завязал первый узел? Что важнее: красота, правильность завязывания или надёжность? Люди каких профессий и увлечений: туристы, рыбаки, умельцы макраме, моряки — имеют большее отношение к узлам? Ответы на эти вопросы вы найдете в представленной работе.

• Искусство мультипликации

  

  Говорить о будущей профессии люди начинают, пожалуй, с детского сада. Мне интересны творческие профессии, а точнее, мультипликационный кинематограф и все, что с ним связано. Я расскажу об истории и видах анимации, о специальностях в этой области, о выдающихся художниках, о развитии русской мультипликации в XX веке. Я готовлю себя к профессии художника-мультипликатора, определяюсь с вузом, в котором можно получить образование, чтобы реализовать свою мечту.

• Искусство первобытного человека

  

  Вашему вниманию представлена мультимедийная презентация о роли искусства (рисунков, архитектуры, скульптуры, танцев) в жизнедеятельности первобытных людей.

• Искусство создавать орнаменты

  В работе рассматривается понятие "орнаменты", особенности и виды орнаментов. Приводятся алгоритмы построения бордюров и паркетов.

• Искусство, пронесенное через века

  

  Исследовательская работа заключается в изучении техники золотошвейного искусства адыгов, его зарождении, развитии и состоянии на современном этапе.

• Ислам как одна из мировых религий

  

  В работе представлена история возникновения ислама, основные положения религии, содержащиеся в главной книге мусульман — Коране; описание основных мусульманских праздников. Данная работа представляет интерес для изучения истории мировых религий.

• Использование американизмов в современной речи

  Существует ли реальная угроза "затопления" русского языка американизмами? Необходимо ли каждый раз обращаться к иностранныму языку, чтобы выразить свои мысли? Нуждается ли русский язык в защите?
  
  На эти и другие вопросы мы попытались ответить в данной работе. Результатом исследования стал составленный нами мини-словарь наиболее употребляемых американизмов "Для тех, кто перестал понимать русский язык".

• Использование англицизмов в русском языке

  В работе на английском языке автор рассматривает причины заимствования англицизмов в современном русском языке, способы образования англицизмов, приводит виды их образования, рассматривает два вида заимствования: оправданные и неоправданные, сопоставляет неоправданные англицизмы с их русскими эквивалентами.

• Использование гидропонного метода при выращивании сенполии узамбарской

  

  В работе описано использование гидропонного метода при выращивании комнатного растения сенполии узамбарской в течение марта–октября от листового черенка до взрослого цветущего растения.

• Использование глинистых материалов в изготовлении керамических изделий

  Под керамикой понимаются такие изделия, для которых глина, смешанная с полевым шпатом, кварцем или известью, служит главным сырьём. Эти исходные вещества перемешиваются и перерабатываются в массу, которая либо от руки, либо на поворотном круге формуется, а затем обжигается. Сейчас керамику делают большей частью на специальных фабриках с помощью машин. Но есть еще люди, работающие так, как работали древние гончары много лет тому назад.

• Использование графиков на уроке физики в 7-м классе

  В презентации пошагово указано, как по графикам зависимости пути, скорости и координаты тела от времени найти путь, время движения, местонахождение тела и его среднюю скорость.

• Использование графиков функций для решения задач

  Свободное владение техникой построения графиков часто помогает решать многие задачи и порой является единственным средством решения. В своей работе мы показали, что графики облегчают нахождение решений уравнений, их систем, неравенств с одной переменной, неравенств с двумя переменными, сокращая и упрощая аналитические выкладки, и часто при этом являются единственным методом решения таких задач. Кроме того, мы проиллюстрировали использование графического метода при решении прикладных задач (геометрической, физической, инженерной).
  
  Мы предлагаем использовать представленный материал учащимися классов с профильным изучением математики, а так же на факультативных занятиях.