Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Формирование условных рефлексов у мадагаскарских тараканов

  В работе описана биология и поведение мадагаскарских тараканов. Проведен эксперимент по формированию пищевого условного рефлекса у мадагаскарских тараканов. Автор исследует возможность использования условного рефлекса беспозвоночных для облегчения их содержания в домашних условиях.

• Формирование этнокультурной компетентности

  В современном обществе характерно стремление народов сохранить самобытность, подчеркнуть уникальность своей культуры. Автор — студентка 3-го курса специальности преподавание в начальных классах, — используя собственные исследования, предлагает некоторые возможности формирования этнокультурной компетентности будущего учителя.

• Формула успеха

  

  Я выбрала эту тему, потому что сама занимаюсь спортом и часто выступаю за честь нашей школы в соревнованиях по волейболу. Наша школа вырастила не одно поколение хороших спортсменов, которые многого добились в своей спортивной карьере и даже занимали призовые места на всемирных олимпиадах. Кроме тех, кто уже добился своей цели, есть еще и начинающие спортсмены, у которых еще все впереди. И у нас в школе верят в то, что они в будущем принесут нашей стране победы!

• Формулы на практике

  При изучении на уроках математики темы «Формулы. Объем прямоугольного параллелепипеда» меня заинтересовал вопрос существования и других математических формул и применения этих формул при решении практических задач.
  Цели работы: познакомиться с математическими формулами; выполнить математические расчеты применения математических формул при решении практических задач; создать слайд-фильм по теме.

• Формулы сокращенного умножения

  Формулы сокращенного умножения — это тема, значимая в школьном курсе математики и применяемая в течение всего периода обучения. Автор рассмотрела ряд формул, которых нет в школьных учебниках и показала возможность их применения при выполнении различных заданий.

• Формулы сокращенного умножения

  В ходе работы рассмотрены вопросы школьной программы (а также вопросы, выходящие за ее рамки) о формулах сокращенного умножения, приведены исторические сведения об их открытии. В ходе работы показано, как можно использовать различные формулы сокращенного умножения, как выводить новую формулу сокращенного умножения для возведения многочлена в квадрат.

• Формулы сокращённого умножения. Повторение

  

  Работу выполнили ученики 8-го и 9-го классов. Созданные файлы можно использовать на уроке повторения и закрепления формул сокращённого умножения. Каждый из файлов можно использовать и отдельно от остальных.

• Формулы счастья: прошлое, настоящее, будущее

  

  Счастье – это путь, а не пункт назначения. Нет другого времени для того, чтобы быть счастливым, кроме как сейчас! Живи и наслаждайся данным моментом. Цель исследования: рассмотреть счастье как форму сознания, его смысловое наполнение, связь с социальной реальностью, а также его роль в контексте индивидуального бытия.

• Формы выражения авторской позиции в романе А. Солженицына "В круге первом"

  По мнению автора работы, А.Солженицын вовсе не политический лидер, а художник. Критикам пока, как кажется автору, не удается рассмотреть творения Солженицына как законченные художественные произведения. Для понимания феномена Солженицына важно ответить на вопрос: какими художественными средствами писатель пользуется для того, чтобы выразить себя, свои мысли, свои идеи?
  Именно поэтому вопрос о формах выражения авторской позиции представляется наиболее интересным. Объектом исследования является роман А.И.Солженицына «В круге первом».

• Формы и размеры наземных построек муравьиных гнезд

  Цель работы: Начать изучение наземных построек рыжих лесных муравьев природного парка «Кондинские озера». Задачи: 1. Изучить форму и размеры муравьиных гнезд. 2. Научиться измерять надземные постройки муравьиных гнезд.

• Фортепиано. История развития

  

  Работа знакомит нас с историей развития фортепиано и современных клавишных инструментов. Автор ищет ответ на вопрос: фортепиано уже уходит в прошлое или оно современно и сегодня?

• Фотография

  Представлено обзорное знакомство с фотографией как видом художественного творчества, с историей ее возникновения, некоторыми жанрами и видами фотографии. Работа представлена в виде презентации, содержит красочные иллюстрации.

• Фотография как метод исследования живой природы

  В методике природных исследований важное место занимает фотография, особенно цветная. Существуют различные виды съемок. Мгновения нашей жизни, запечатленные на снимках, помогают нам лучше понять окружающую природу, ее красоту, ее законы, расширяют наш кругозор, делают нас духовно богаче.

• Фотография: вчера и сегодня

  У каждого из нас в семейном альбоме хранятся старые фотографии. Воспоминания о военном времени родных и близких продолжают передаваться из поколения в поколение. В этом проекте мы выясним, как с помощью компьютерных программ можно восстановить старую фотографию, и узнаем, будет ли она выглядеть так же, как и много лет назад.

• Фотоискусство

  

  Проект представляет собой обзорную экскурсию по фотографическому искусству и включает: историю создания фотографий, появление цветной фотографии, основные жанры. Также рассказывается о выдающихся фотографах современности.

• Фоторассказ "От Щегловска до Кемерово"

  

  При помощи фотодокументов показано, как старинное сибирское село Щеглово превратилось в крупный промышленный город Кемерово. В основу создания альбома был положен принцип сравнения «что было и что стало». Мы постарались при помощи фотодокументов показать те огромные изменения, которые произошли в городе, на его улицах и площадях. Город в развитии, в динамике — в этом ценность и особенность созданного нами фоторассказа «От Щегловска до Кемерово».

• Фоторепортаж из мемориального музея обороны и блокады Ленинграда

  Основным направлением работы ГОУ СОШ № 3 г. Москвы является гражданско-патриотическое воспитание, которое тесно связано с работой школьного музея боевой славы 2-го Николаево-Будапештского механизированного корпуса. Одна из форм работы — это экскурсии по местам боевых действий, городам-героям. Результатом поездки в Санкт-Петербург летом 2008 г. стал фоторепортаж из Музея обороны и блокады Ленинграда.

• Фотосинтез

  Фотосинтез – сложнейший и важнейший биологический процесс. Опыты, приведенные в работе, позволяют наглядно убедиться в этом и понять сущность фотосинтеза.

• Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения

  Работа представляет собой самостоятельный ученический проект на одну из учебных тем школьного курса биологии. В ней раскрывается сущность процесса фотосинтеза, условий его протекания, приспособления растений к данному процессу.

• Фотосинтетические пигменты у различных организмов

  

  В работе представлено краткое описание типов хлорофиллов у различных организмов и дополнительных пигментов, участвующих в фотосинтезе, указана их роль в этом процессе. Также показано влияние некоторых химических реагентов на фотосинтетические пигменты.

• Фотоэлектрические приборы

  

  Эта работа предназначена для учителей физики и руководителей радиокружка, которые работают с полупроводниками. В работе рассказывается о принципах действия полупроводников диодов, транзисторов, тиристоров. Показаны фотографии приборов на светодиодах.

• Фрагмент компьютерной презентации "Мы выбираем здоровье"

  В презентации мы хотели показать, что не всё модное полезно для нашего организма. Описали воздействие таких вредных привычек на человека, как увлечение пирсингом, татуировками, курение, злоупотребление алкоголем, наркомания. Используя программу PHOTOSHOP, попробовали представить будущее некоторых курящих звезд.

• Фразеологизм: украшение или точность речи?

  

  В работе прослеживается роль фразеологизмов в речи, основные структурные модели фразеологических оборотов, а также выделяются главные признаки фразеологических оборотов. Актуальность темы не вызывает сомнений, так как овладение фразеологией является необходимым условием глубокого изучения языка, его тайн и богатств, формированию красивой и образной речи.

• Фразеологизмы

  

  Очень часто мы произносим фразы, о которых даже не задумываемся: "А Васька слушает да ест", "Не лей крокодиловы слезы", "Пригрел змею за пазухой"... А что же означают эти выражения, которые в русском языке называются идиомами — фразеологическими оборотами? В данной работе рассмотрено несколько идиом. Каждый фразеологизм содержит толкование значения и рисунок, наглядно отражающий его смысл, что очень важно для более легкого освоения такого сложного материала, как фразеология русского языка.

• Фразеологизмы бурятского языка "О братьях наших меньших"

  Бурятская фразеология еще очень молода. Сегодня мы знаем происхождение немногих фразеологических выражений и ещё далеко не все тайны раскрыты. В данной работе автор теоретически ознакомился с фразеологизмами бурятского языка, их функциями и исследовал значения бурятских фразеологизмов по теме: "Братья наши меньшие". Путем сопоставительного анализа установлены содержание и символический характер фразеологизмов о животных.

• Фразеологизмы в английском и немецком языках

  Английский и немецкие языки имеют много общего, но немало в них и различий. В этой работе я пыталась выявить эти сходства и различия на примере английских и немецких фразеологизмов и идиом.

• Фразеологизмы в нашей речи

  В своей речи мы часто используем фразеологизмы. Данная работа поможет узнать их происхождение, значение и применение в речи, а также углубить свои знания по данной теме.

• Фразеологизмы в письмах А.С. Пушкина

  В работе рассматривается состав фразеологических единиц, выявленных из писем А.С. Пушкина периода с 1817 по 1837 г., – всего 79 единиц в 138 употреблениях. При этом автор рассматривает фразеологию с широкой точки зрения, относя к ней в том числе поговорки и пословицы. Составлена картотека, послужившая основанием для лингвистической дифференциации. Из многочисленных классификаций фразеологизмов выбраны две наиболее важные — этимологическая и семантическая.

• Фразеологизмы в романе А.С. Пушкина "Дубровский"

  В работе выявлен состав фразеологических единиц (ФЕ) в тексте; определены обстоятельства, при которых они употреблены; определено процентное соотношение употребления ФЕ разными персонажами; проанализирован качественный состав фразеологизмов; определено, какие из них сохраняют значение и структуру, принятые в общенародном употреблении, а какие употреблены писателем в изменённом виде с иным значением или структурой.

• Фразеологизмы в русском и бурятском языках

  Фразеологизмы в русском и бурятском языках представляют собой интересный лингвистический материал для изучения и наблюдения их использования в произведениях устного народного творчества и разговорной речи. В данной работе изложен теоретический материал на основе изучения трудов В.В. Виноградова, С.И. Ожегова, Н.М. Шанского и др.