Лингвистика / Английский язык

Французский гений современности Патрик Модиано, лауреат Нобелевской премии 2014 года

В проекте мы рассказываем о биографии великого француза. В одном из интервью Модиано сказал: "Сюжеты моих книг – это время". Отсюда особая атмосфера произведений Модиано, их притягательность, задумчивость и необычные характеры людей.

Функции глагола "to do" в предложениях на примере английских сказок

В работе рассматривается лексическая и грамматическая многозначность глагола "to do" на примере двух английских сказок "Lazy Jack" и "Mr. and Mrs. Vinegar". Исследуется частота употребления различных форм данного глагола и устойчивых сочетаний, которые он образует, проводится количественный анализ частоты употребления глагола "to do" в исследуемых сказках.

Функции глаголов движения на материале сказки О.Уайльда «Преданный друг»

На уроках английского языка группа глаголов движения является одной из самых употребительных. Она же вызывает наибольший интерес при изучении иностранных языков вообще, так как глаголы движения представляют собой архаичную, устойчивую группу, доступную для наблюдения и компактную по составу. Объектом нашего исследования послужила группа глаголов движения в английской сказке Оскара Уайльда «Преданный друг». Предметом изучения являются особенности синонимии английских глаголов движения.

Хелоуин в гимназии № 155 с обучением на татарском языке: за и против

Проектная работа основана на проблемно-исследовательском методе, который рассматривает тему с разных точек зрения. Цель проекта: доказать или опровергнуть состоятельность и правомерность проведение праздника Хелоуин в школах Татарстана. В работе представлены графики и результаты опросов, выводы и заключения, которые легли в основу проектного продукта и позволили наметить дальнейшие перспективы.

Хитрая плутовка, рыжая головка

Главным героем проекта является лиса. Авторы рассказывают, где она живет, чем питается, какую пользу и вред приносит, почему лису называют хитрым животным; какие существуют легенды, сказки, рассказы и повести о лисе.

Художественные выразительные средства языка в сказках Л.Кэрролла «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье»

Данная работа представляет собой наблюдение и исследование художественных выразительных средств языка в сказках Л.Кэрролла «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье» в переводе Н.М. Демуровой и оригинале. Материал этой работы может использоваться на уроках русского и английского языков и литературы, в кружковой и внеклассной деятельности, а также при детальном изучении неистощимого источника фантазии детского писателя Л.Кэрролла - сказок «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье».

Художественный перевод

Работа представляет собой варианты художественного перевода считалок, рифмовок, стихотворений с английского языка на русский к учебнику Happy English Т.Б. Клементьевой. Материал может быть использован во внеклассной работе по предмету, а также на уроках английского языка как пример художественного перевода.

Художественный перевод И.А. Бунина "Песни о Гайавате" (на примере главы "Трубка мира")

В данной работе проведен сравнительно-сопоставительный анализ оригинала и художественного перевода И.А. Буниным главы «Трубка мира» из поэмы Г.Лонгфелло «Песнь о Гайавате» с целью изучения функционирования стилистических тропов и фигур. Переводчику удалось по возможности сохранить характерные черты стиля Лонгфелло, композиционную чёткость подлинника, ясность изложения. И в оригинале, и в переводе великого мастера нашли отражение лиризм, задушевная поэтичность, подлинный драматизм.

Художественный перевод стихотворения "Спящие" У.Дейвиса

В данной работе представлены художественные переводы стихотворения "Спящие" Уильяма Генри Дейвиса (1871-1940), английского поэта, который писал о простых людях, их жизни полной лишений, деревенском быте. Авторы переводов воспользовались такими приемами, как перестановка, добавление, опущение и замена.

Художники г. Ленинска-Кузнецкого

За последние годы г. Ленинск-Кузнецкий стал индустриальным и культурным центром Кузбасса. Культурная жизнь города представлена многими заведениями, в том числе и художественной школой. Работы учащихся школы известны в городе, области, стране и за рубежом. Информация, представленная в работе, может быть использована во внеурочной деятельности и на уроках английского языка.

Хэллоуин в Бостоне

В работе описаны история возникновения, традиции, связанные с праздником Хэллоуин в современном городе. Презентация выполнена на английском языке, содержит множество красочных иллюстраций.

Цвета радуги

В проекте автор представляет наглядное пособие по теме "Цвета".

Цитирование как стимулирующий прием в организации учебно-познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка

Исследовательская работа посвящена такому словесному методу обучения, как цитирование. Использование пословиц или высказываний великих людей на уроках английского языка в первую очередь выступает как средство мотивации учащихся к изучению английского языка, а также является неотъемлемой частью развития коммуникативных способностей учащихся. Конечный продукт – коллекция афоризмов в помощь учителю.

Чаепитие по-британски

В этом проекте мы расскажем о традиционном английском чаепитие, представим рецепты английских блюд к чаю, а также поговорим о правилах сервировки английского стола.

Чайная церемония

Этот проект о традициях чаепития в Англии, России и Хакасии. Цель проекта — систематизация и расширение знаний о чае, сохранение традиций чаепития.

Чайная церемония в России и Великобритании

В этой работе рассматриваются чайные традиции в России и Англии, приведены исторические факты.

Часы — величайшее изобретение человечества

Человечество за свой долгий путь развития сделало много открытий и изобретений. Одним из них является способ измерения времени — часы. В презентации показаны этапы их создания с древнейших времен до настоящего времени.

Человек в космосе

Наша страна по праву считается родиной первых космических стартов. Презентация на английском языке "Человек в космосе" посвящена первому космонавту Ю.А. Гагарину. Отражены основные этапы жизненного пути первого человека в космосе.

Человек, которым я горжусь

Цель нашей работы — рассказать о славном земляке, участнике трех войн Константине Иосифовиче Недорубове, полном Георгиевском кавалере, Герое Советского Союза. Этот проект может быть использован при проведении уроков, элективных курсов на старшем и среднем этапах изучения английского языка по темам: "История родного края", "Биография", "Выдающиеся люди страны".

Чему нас учат римские дороги?

Работа представляет собой анализ книги Т.Кодрингтона "Римские дороги в Британии" ("Roman Roads in Britain", английский язык, переводных изданий нет) с целью ответа на вопрос о причинах прочности и долговечности римских дорог.

"Что в имени тебе моем…" Сравнительный анализ популярных имен в России и Великобритании

Работа представляет собой информационный проект, конечным продуктом которого является составление краткого толкового словаря имен учащихся класса. Главной целью был сравнительный анализ имен, популярных в России и Великобритании в 2000 и 2008 гг. Задачи проекта заключались в том, чтобы найти достоверную статистику популярности имен в двух странах, сравнить ее и сделать вывод, какие имена "пользуются спросом" при назывании детей и в России, и в Великобритании.

Что дала Великобритания миру?

В данной работе рассматриваются сферы, в которые Великобритания внесла свой вклад: литература, искусство, музыка.

Что такое лимерик?

Работа рассказывает об истории возникновения лимериков в английском языке, об уникальности данной стихотворной формы, её структуре, особенностях перевода, наличии подобных стихов в русском языке.

Чудеса света

Работа представлена в виде презентации на английском языке. Знакомит с историей чудес света, которые всегда интересуют учащихся. Презентация может быть использована как на уроках, так и во внеклассной работе.

Чудесные мгновения лета

В работе описывается летнее путешествие к морю. Представлены достопримечательности, красоты природы, которые встретились во время путешествия.

Шарлотта Бронте — "строгая маленькая Жанна д'Арк" (У.Теккерей)

Проект выполнен в рамках исследования жизни и творчества Ш.Бронте. Проведена аналогия и сравнительная характеристика основных фактов жизни писательницы и основных событий, отраженных в ее произведениях.

Шахматная терминология на английском языке

Английские шахматные термины представляют собой богатую и сложную систему. Терминосистема "Шахматы" в большей части представлена именами существительными и терминосочетаниями на их базе. Однако существуют и термины-глаголы, что связано с динамичностью спорта и актуальностью компонента "действие" в структуре большинства спортивных единиц. В работе подробно рассмотрены английские шахматные термины, которые могут широко употребляться в публицистическом стиле, совмещая в себе функции сообщения и воздействия.

Шерлок Холмс — миф или реальность?

2015 год объявлен президентом В.В. Путиным годом литературы в нашей стране. Есть много литературных жанров, но одним из самых любимых остается детектив. Самым популярным и любимым героем этого жанра был и остается Шерлок Холмс. В нашей работе мы рассмотрели вопрос, который волнует людей во всем мире: Шерлок Холмс - миф или реальность? Наша работа может быть использована на уроках английского языка для расширения кругозора учащихся.

Школьная форма: носить или нет?

В работе представлен материал о школьной форме в России и за рубежом. Рассматривается подробно форма британцев. Рассказывается история появления первой формы у нас в стране и выясняется с помощью опроса, есть ли необходимость в форме сейчас, а также отношение детей, родителей и учителей к школьной форме.

Школьный проект на английском языке: Why do we like chocolote?

Цель данного проекта — изучить историю появления шоколада и его распространение по планете; определить наиболее крупные компании, производящие шоколад; выявить марку самого популярного шоколада среди учащихся и сотрудников школы, а также использовать собранный материал для написания эссе на английском языке о Музее шоколада для участия во Всероссийском конкурсе "Интерактивная карта России" — "Наша страна — наше наследие".