Лингвистика / другой язык

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• День, который мы никогда не забудем…

  

  В проекте мы хотим рассказать о своих бабушках и прабабушках, переживших Великую Отечественную войну.

• Детские игровые скороговорки (чабыргахи)

  Своеобразным видом якутской народной поэзии являются чабыргахи. Под этим названием объединяются разнообразные стихотворные произведения, сходные между собой по характеру исполнения. Чабыргах – сатирико-юмористический жанр народной поэзии. Главное назначение чабыргаха — смешное описание какой-нибудь стороны народного быта, издевка и обличение отрицательных явлений действительности. Основное назначение чабыргахов – воспитание и обучение подрастающего поколения.

• Единство и многообразие природы Швейцарии и Домбая

  

  Швейцария и Домбай — два региона, далекие друг от друга, но имеющие столько общего: горные ландшафты, растительный и животный мир, климат и многое другое. Посещая заповедные места Домбая, можно увидеть луга, похожие на альпийские, такие же леса, горы и реки, ощутить чистый целебный воздух. Своим проектом мы хотели показать, что природа двух стран может быть единая и в то же время разнообразная.

• Ель. Елка. Елочка. Еловый

  

  Работа содержит сведения о слове "ель" и от него образованных словах "елка", "елочка", "еловый". Слова рассматриваются в следующих аспектах: этимология, лексика, история, употребление в речи, символика, комплексный анализ слов.

• Жанна д`Арк — французская национальная героиня

  Жанна д`Арк — сильная женщина с ясным умом, победившая англичан и доказавшая, что она — избранная. Её неповторимая судьба, славные подвиги и мужественная гибель всегда будут привлекать внимание поэтов, писателей, историков.

• Жизнь и творчество знаменитых поэтов в сравнении (Джордж Гордон Байрон и Габдулла Тукай)

  

  Суть работы заключается в сравнении биографий и творческих путей Д. Г. Байрона и Габдуллы Тукая. Изучены биографии поэтов, выявлены схожие черты жизненного пути и творчества поэтов. Полученные результаты привели к выводам, что в жизни и творческом пути поэтов много общего, что связано с влиянием эпохи, в которой они жили и творили.

• Жизнь и творчество Коко Шанель

  Данная работа посвящена изучению жизни и творчества великого французского модельера — Коко (Габриель) Шанель. Материал выполнен на французском языке.

• Загадка Вильяма Шекспира

  

  Кто был Шекспиром? С XVIII века поэта-философа видели во многих, но каждую новую «сенсацию» опровергала какая-нибудь вновь обнаруженная деталь. В работе представлены краткая биография поэта, разгадка даты его рождения, наиболее популярные "кандидаты" в Шекспиры и их опровержения, рассмотрены доказательства авторства поэта. Шекспировская тайна существует, но это не биографическая загадка, а тайна гения — видеть всё и ничем не обнаруживать своё присутствие.

• Задания к мультфильму для обучения аудированию младших школьников

  Мультфильм на французском языке "Песенка скелетов" и задания для обучения аудированию младших школьников по содержанию этого мультфильма. Выполнение заданий поможет детям закрепить умение считать и называть время суток по-французски.

• Зайка — один из талисманов Олимпийских игр Сочи-2014

  Талисманами зимних Олимпийских игр в Сочи 2014 года стали Леопард, Белый мишка и Зайка. Именно за них отдали свои голоса большинство принявших в голосовании россиян. Рассматривая талисманы Олимпийских игр, мы решили, а почему бы нам не перенести Зайку с картинки в реальность. В этом проекте мы представляем талисман Зайку, сделанный своими руками из белой пряжи, с подробной технологической инструкцией. Изделие соответствует следующим требованиям: экономичность, экологичность, безопасность, эстетичность, творческая направленность.

• Закон о защите детей от информации, влияющей на их развитие, — в действии

  

  Закон должен помочь родителям оградить своих детей от нежелательных программ, которые плохо влияют на их психику и здоровье. Мне стало интересно, как закон реализуется в нашем селе. Это и стало предметом моего исследования. Цель работы заключается в том, чтобы изучить, как разные социальные группы относятся к закону и какие проблемы существуют в реализации его на практике.

• Занимательное чтение на французском языке (упражнения по работе с текстом)

  Данная работа представляет собой три текста – рассказа и упражнения по работе с этими текстами, выполненные учениками 5, 7 и 9-го классов (французский как второй иностранный).

• Зачем я изучаю иностранный язык?

  

  Другая культура, иностранные обычаи и традиции, разные страны и языки всегда привлекали людей. И связь между странами и людьми возникла очень давно. Язык — средство общения, и благодаря ему люди из разных точек мира могут понимать друг друга. Сегодня изучение иностранных языков весьма актуально: для поддержания дружественных отношений между странами, для науки и творчества, успешной работы, самореализации и развития.

• Знание английского языка как необходимый интеллектуальный ресурс современного человека

  

  Работа выполнена в рамках подготовки к празднованию 60-летия школы. Цель работы – выяснить, зачем учат английский язык в школе, проследить судьбы выпускников, которым знание английского языка действительно очень пригодилось в жизни. Представленный материал можно использовать на внеклассных мероприятиях.

• Идеальные каникулы

  

  Работа представлена в форме презентации и дополняющего ее текстового файла. Выполнена на французском языке.

• Из жизни замечательных людей Франции: София де Сегюр

  Работа посвящена замечательной детской французской писательнице Софии де Сегюр. В докладе описаны основные этапы ее жизненного пути, показана неразрывная связь их с творчеством писательницы. Обращено внимание на талантливое изображение мира детских переживаний, приключений. Изложены свои впечатления от прочитанных романов "Примерные девочки", "Проделки Софи". Произведения Софии де Сегюр оказывают благотворное влияние на характер ребенка, формирование его личности.

• Изменение первоначального лексического значения заимствованных слов при переводе с французского на русский язык, или Ложные друзья переводчика

  В работе представлены некоторые типовые особенности в изменении семантического значения слова, которое оно приобретает при заимствовании. Автор рассматривает также некоторые виды ложных друзей переводчика. К работе прилагается словарик с наиболее употребляемыми словами ЛДП. Это может помочь при изучении французского языка.

• Имена и фамилии во Франции

  

  В работе рассказывается о происхождении французских имен и фамилий.

• Имена и фамилии во Франции

  Имена собственные составляют неотъемлемую часть любой языковой системы. Они интересовали лингвистов и являлись объектом многочисленных исследований. В данной работе мы сможем познакомиться с удивительными особенностями красивых французских фамилий, а также с их произношением, распространением и написанием.

• Имена и фамилии во Франции и России

  В проекте автор проводит исследование происхождения имён и фамилий во Франции и России, анализирует их сходства и различия.

• Интерактивная карта "Золотое кольцо России" на английском, французском и немецком языках

  

  Интерактивная карта "Золотое кольцо России" на иностранных языках позволяет наглядно представить города Золотого кольца России, промыслы и выдающихся людей региона на уроках и элективах по этим предметам; также может являться пособием для гидов-переводчиков, средством проведения виртуальных экскурсий по маршруту, способствуя профессиональной ориентации учащихся-гуманитариев; может быть полезной для желающих расширить свои знания по культуре своей страны и научиться рассказывать о своем национальном достоянии.

• Информационные революции в жизни человечества. Возникновение устной речи

  

  История человечества насчитывает тысячи лет. Мне — тринадцать. И как один из представителей огромной общности людей я иду по пути самосовершенствования, овладеваю новыми знаниями, совершаю информационные прорывы, учусь и расту. Хотите знать, что объединяет меня со всем человечеством? Информационные революции!

• Использование названий частей тела в русских и французских фразеологизмах

  Выбрав данную тему работы, мы поставили перед собой цель: выявить связь названий частей тела в русских и французских фразеологизмах.
  Устойчивые сочетания в общем виде констатируют свойства людей и явлений, дают им оценку или предписывают образ действий. Они существуют практически в каждом языке.

• Исследование слова "мама"

  Работа разъясняет происхождение слова "мама", его лексическое значение. Показано, как используется слово "мама" в устном народном творчестве. Работа сопровождается презентацией.

• История большой дружбы

  

  Презентация рассказывает о дружбе французского лётчика Мориса де Сейна и советского механика Владимира Белозуба и об авиаполке "Нормандия-Неман".

• История бородинского хлеба

  

  В этом проекте мы попытались выяснить, имеет ли отношение название хлеба "Бородинский" к Бородинскому сражению. Для этого нам потребовалось проанализировать информацию, имеющуюся в различных источниках, и выяснить, откуда произошло это название, каковы наиболее вероятные версии по этому вопросу.

• История деревянной ложки

  Данная работа раскрывает следующие направления: история русской ложки; строение и виды ложек; изготовление и стили росписи; правила пользования деревянной ложкой; приметы о ложках и гадания на ложках.

• История улиц моего села

  

  Исследовательская работа направлена на изучение истории улиц села Малая Камала Рыбинского района Красноярского края. Каждая улица имеет свое название, свою историю. История улиц неразрывно связана с историей села, поэтому в работе приведены некоторые примеры из истории возникновения и становления села Малая Камала. Многие факты в данной исследовательской работе приводятся впервые, она может пополнить не только архив села, но и архив района, края новыми сведениями.

• К сожалению, день рождения только раз в году

  Жизнь начинается с того дня, когда мы впервые открыли глаза, взглянули на мир и издали первый крик в жизни. Этот день называется днем рождения. Это мой самый любимый праздник. Откуда появилась традиция отмечать день рождения? Как отмечают этот праздник мои ровесники? Задумавшись над этими вопросами, я решила провести свое исследование. Поэтому цель моей работы – выяснить эмоциональное отношение именинников к празднику день рождения.

• Казахская национальная игра в асыки

  Цель работы: познакомить с историей казахской национальной игры в асыки и с правилами некоторых детских игр в альчики. В своей работе автор приводит описания и правила игр в асыки, примеры опроса населения про игру в асыки. В заключение сделан обоснованный вывод. Работа сопровождается презентацией.