История, археология
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Война 1812 года
Игра-презентация "Сражение" посвящена событиям Отечественной войны 1812 года. Имитация боя руской и французской армий реализована с использованием возможностей Visual Basic. Участники игры имеют возможность ознакомиться с дополнительной информацией по теме "Война 1812 года".
-
Война 1812 года и Бородинское сражение
Работа посвящена 200-летию Бородинской битвы. В презентации рассказывается о выдающихся исторических личностях: М.И. Кутузове, П.И. Багратионе, Наполеоне Бонапарте, повествуется о ярких эпизодах Бородинского сражения. Работа может быть использована на уроках истории и для проведения тематических классных часов.
-
Война алой и белой розы
Вашему вниманию представляем рассказ о войне роз, выполненный на английском языке.
-
Война в моей семье
Моя бабушка Нелюбина Валентина Ивановна родилась на Украине. Когда началась война и немцы захватили родную деревню, ей было 7 лет. Ей пришлось пережить весь ужас военной оккупации. Об этом мой рассказ.
-
Война в современном мире
В работе представлено личное мнение автора о "пятидневной войне" в Южной Осетии, о недопустимости решения конфликтов военным путем, о ценности жизни любого человека. Работа выполнена в форме презентации, текст проиллюстрирован фотографиями.
-
Война в судьбе моей бабушки
В работе рассказывается о том, как война сказалась на судьбе моей бабушки и ее семьи. Материал основан на воспоминаниях самой бабушки (как она запомнила эти годы) и документах из семейного архива.
-
Война в судьбе моей семьи
Работа содержит воспоминания дедушки и бабушки, которые в грозные годы Великой Отечественной войны были сверстниками автора. Этот материал — память о тех величайших испытаниях, невыносимых утратах и людских страданиях, которые возвращают нас в те грозные годы.
-
Война в судьбе моей семьи
В основе данной работы лежат воспоминания и письма блокадницы Ленинграда, бабушки автора. В материале анализируются события, происходившие в период Великой Отечественной войны, — положение блокадного Ленинграда, изучается поведение и психология людей в дни блокады и объясняется их поведение.
-
Война в судьбе моей семьи
Война... Чьё сердце не сожмется при воспоминании о тех трудных и долгих днях! Не было семьи, из которой бы она не увела отца или сына, мужа или брата. 70 лет прошло со Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне. И с каждым годом всё меньше и меньше остается в живых ветеранов Великой Отечественной войны. Как важно успеть сохранить и осмыслить воспоминания ветеранов о тех страшных испытаниях, которые выпали на их долю.
-
Война в судьбе моей семьи
В истории России есть события, обращение к которым объединяет поколения. Безусловно, таким событием является Великая Отечественная война. Из всех моих родственников, переживших тяжелые годы войны, в живых осталась только моя бабушка Игнатьева Вера Ивановна 1931 года рождения. Записывая воспоминания моих родных, я осознала, какой подвиг совершил наш народ в годы Великой Отечественной войны. Наш долг — помнить о мужестве наших дедов и прадедов.
-
Война в судьбе моей семьи
В работе прослеживается путь людей, которые служат для нас примером героизма и патриотизма. Много горя приносят войны человечеству, и нашу семью не обошла война. Прадед и дед, дядя и отец учавствовали в военных сражениях. Они показали образцы мужественности и преданности своей стране и своему народу.
-
Война в Финляндии (воспоминания участников)
Война — это не только официальные версии и документы, но и воспоминания непосредственных участников проходивших событий. Предметом исследования автора стали мемуары. Основной источник — книга "Бои в Финляндии", вышедшая в военном издательстве "Народного комиссариата обороны Союза ССР" в 1941 году.
-
Война глазами ребенка
Научно-исследовательсткая работа посвящена изучению оккупационного режима во время Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. на территории бывшего Советского Союза. Приведены воспоминания очевидцев, переживших оккупацию, а также взгляд ребенка нынешнего поколения на события тех лет.
Выполнена в виде мультимедийной презентации. -
Война и дети
В этой работе показана роль детского подвига в годы Великой Отечественной войны, раскрыты страницы жизни детей военного поколения.
-
Война и моя семья
Работа рассказывает о том, как ковалась победа над врагом в тылу в Пермской области, посвящена героям Советского Союза, землякам из Чернушинского района. Одна из глав повествует о судьбе близких и родных автору людей, прошедших через горнило войны, сохранивших жизнь и продолживших свой род на земле.
-
Война моего деда
С детства нас, как, наверно, и многих, интересовал вопрос: зачем человек живет? И если люди умирают, то каков смысл нашего жития? И что мы оставим в память о себе нашим потомкам? Жизнь наших дедов и прадедов дает ответ на наши вопросы о смысле жизни. Мы вместе с одноклассниками провели исследовательскую работу: беседовали с ветеранами, нашими бабушками и дедушками, собирали материал из семейных архивов, воспоминания родственников. Мы нашли немало интересных материалов и сделали ряд исторических открытий.
-
Война на западном направлении
Данная презентация выполнена учениками 2-го класса. Свою работу они посвятили 65-летию победы в Великой Отечественной войне и памяти героям. В ней говорится об основных рубежах западного направления летом 1941 года.
-
Война токов. Изобретение электрического стула
Война токов (War of Currents) – противостояние Т.Эдисона Д.Вестингаузу и Н.Тесле в вопросах использования постоянного и переменного токов. Результаты: переход человечества на переменный ток; изобретение трансформатора; изобретение электрического стула.
-
Война это не только горе, но и любовь
События Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. прошли через судьбы многих жителей нашей родины. В работе рассказывается о двух замечательных людях, которые встретились на войне, полюбили друг друга и пронесли эту любовь и уважение через всю свою жизнь. Это прабабушка и прадедушка автора, участники войны. Работа основана на документах из семейного архива.
-
Войны в Древней Греции в I в до н.э.
В работе в форме электронной книги показана история войны эллинов с фракийцами и египтянами. Средствами Flash-анимации представлены начало войны, морская битва у Родоса и конец войны.
-
Войны древних славян
Славные победы и горькие поражения в битвах древних и средневековых славян.
-
Вокруг бездымного пороха
В работе, посвященной изучению истории создания бездымного пороха, можно ознакомиться с его составом, свойствами, применением в военных и мирных целях. Рассматриваются работы Д.И. Менделеева и других ученых по созданию бездымного пороха.
-
"Волонтёрское движение в Кузбассе"
Работа посвящена развитию волонтёрского движения. Автор даёт краткую историческую справку и более подробно останавливается на волонтёрских объединениях, действующих на данный момент в Кузбассе.
-
Волшебные буквы
Как появились буквы и кто их придумал? Как возникла письменность на Руси? Сколько на свете разных алфавитов? В своей работе автор и дает ответы на эти вопросы. Кроме того, ученик предлагает свои способы письма.
-
Волшебные стёкла
В работе рассказывается об истории очков; об отношении общества к людям, носящим очки; приведены результаты анкетирования учеников и учителей школы.
-
Волшебный мир легенд Древней Руси
В своей работе автор рассказывает о мифах и легендах, о верованиях и обрядах, о таинственных и загадочных древних персонажах, которым поклонялись наши предки славяне.
-
Воображение так же необходимо историку, как и поэту
В работе рассматривается феномен воображения, его роль в интеллектуальной и творческой деятельности человека. Особое внимание уделено роли воображения в профессиональной деятельности историка. Автор раскрывает феномен истории как особой науки, неспособной существовать без воображения.
-
Вооружение Второй мировой войны
В работе показаны наиболее удачные и часто используемые виды стрелкового оружия, применявшиеся на полях сражений во времена Второй мировой войны.
-
Вооружение славянских воинов
Славянский воин одинаково хорошо владел разнообразными видами оружия: метательными, рубящими и ударными. Оружием служили походный топор, тяжелое копье, дубина. Для обороны пехотинцы использовали большие щиты. Об этом и многом другом можно узнать из работы, выполненной в виде презентации.
-
Вопросы детского мира
Что такое? Кто такой? Откуда? Почему? Как получается? Зачем? Так много разных «почему?»! Дети задают свои вопросы и ищут на них ответы.