Математика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Математика или филология

  В работе рассматривается использование математики в других сферах наук. Рассказывается о "принце математиков" Карла Гаусса и его открытиях. Раскрывается связь между математикой и филологией.

• Математика исламского Средневековья

  Автор сделал исторический обзор развития математики в странах исламского мира во времена Средневековья; рассмотрел вклад в развитие математики таких учёных как Сабит Ибн Курра, Аль-Хорезми, Аль-Бируни, Омар Хайям, ат-Туси, аль-Каши. Материал этой работы может быть использован как на уроках, так и при организации внеурочной деятельности.

• Математика как часть мира

  Математика — это наука, которая сопровождает человека с незапамятных времен. Однако становление математики именно как науки процесс долгий и сложный. В этой работе вы можете проследить, как развивалась математика в разных странах в разные временные периоды. Работа предназначена для общеобразовательных школ. Она будет интересна и познавательна для учащихся 5-8-х классов.

• Математика? Забавно!

  

  В работе разбираются решения занимательных задач по математике, которые не входят в программный материал, но зачастую предлагаются на олимпиадах. Являясь доступными и интересными, они помогают учащимся поднять свой уровень развития.

• Математики и математика в годы Великой Отечественной войны

  Цель данной работы — определить вклад математики и математиков в победу в Великой Отечественной войне. В работе рассказывается о том, кто из ученых-математиков принимал участие в военных действиях; какие задачи приходилось решать математикам в годы войны. Автор обозначает вклад жителей города Челябинска в победу над фашистами.

• Математическая викторина "Счастливый случай" для учащихся 7-х классов

  

  В сегодняшнем современном обществе мы все больше испытываем дефицит простого человеческого общения. Наряду со взрослыми его лишены и дети, которые в свое свободное время просиживают за компьютерами. Игры, представленные в данной работе, не только заставляют учащихся думать, тем самым развивая свой умственный потенциал, но и включаться в соревнования между командами, стремиться доказать себе и своей команде, что я "знаю и могу" и "сумею доказать". Представленная викторина "Счастливый случай" помогает не только развить интерес к точным наукам, но и сформировать коммуникативные навыки.

• Математическая гармония в окружающем мире

  В работе представлен материал об использовании золотой пропорции в различных областях деятельности человека: в природе, архитектуре, живописи, скульптуре и т.д. Систематизированы сведения о золотой пропорции с момента её появления до наших дней.

• Математическая рапсодия

  Математическая рапсодия — вариации процесса познания действительности. Понять гармонию мира — высшее назначение математики. Идея работы — конца познанию нет. Приложение — фильм-размышление "Математические расчеты управляют миром".

• Математическая сказка "В стране невыученных уроков"

  В работе представлена математическая сказка для шестиклассников по теме "Сложение и вычитание чисел с разными знаками", разработанная в среде Microsoft Office PowerPoint и Excel. В основе сюжета произведение Л. Гераскина "В стране невыученных уроков".

• Математическая сказка "Легенда о шахматной доске"

  Шахматы — одна из древних игр. Она существует уже многие века, с нею связаны различные предания и легенды. Одну из легенд в стихотворной форме представил автор в данной работе.
  Работа может быть использована на занятиях математического кружка и во внеурочной деятельности.

• Математическая сказка "Ящик со льдом"

  Данная математическая сказка рассчитана на учащихся 5-6-х классов. "Ящик со льдом" — образное представление Аляски. В сказке повествуется о периоде продажи этой земли Америке. Наряду с историческим фактом приводятся математические расчеты данной сделки.

• Математическая составляющая в построении орнамента (на примере изделий декоративно-прикладного творчества)

  Данная работа раскрывает одну из важнейших тем математики — "Движение", которая имеет большое практическое значение в жизни человека. В ходе выполнения работы авторы познакомились с произведениями декоративно-прикладного творчества, выполненных в разных техниках. Рассмотрели понятия "орнамент", "симметрия", изучили виды, типы, символику орнамента. Работа проиллюстрирована схемами, фотографиями, иллюстрациями изделий прикладного характера.

• Математическая статистика в действии

  Современная общеобразовательная школа вместе со всем российским образованием переживает период обновления. Сегодня содержание образования рассматривается как обобщенный социальный опыт человечества. В связи с этим автор, проведя опрос педагогов школы о знании и использовании ими элементов математической статистики в своей работе, поставила цель: изучить статистические характеристики и показать их практическое использование учителями школы.

• Математическая статистика в жизни села Новое Чурашево Ибресинского района ЧР

  На уроках математики мы изучили тему «Диаграммы», рассмотрели столбчатые и круговые диаграммы. И нам захотелось показать демографическую ситуацию села в виде диаграммы, гистограммы и полигона. Для этого мы изучили статистические данные села. Динамика численности населения непрерывно изменяется. Этот процесс фиксируется отделами загсов населённых пунктов. По данным Новочурашевской сельской администрации была изучена численность, механический прирост, возрастная структура, трудовые ресурсы и занятость населения села.

• Математическая статистика и жизнь

  Тема, исследуемая в данной работе, связана с повседневной жизнью людей. Можем ли мы рассчитать исход испытания в массовых случайных событиях заранее? Или найти ошибки в опытах с помощью простейших формул? На все эти вопросы может ответить математическая статистика. Здесь мы строим разные графики, помогающие нам наглядно усвоить материал. В приложении даны презентации студентов к занятиям по математической статистике, где можно узнать, почему были разрушены великие творения человечества.

• Математическая статистика результатов ЕГЭ по математике белогорской гимназии

  Аппарат математической статистики является изумительным по мощности и гибкости инструментом по отсеиванию закономерностей от случайностей. В данной работе методами математической статистики был сделан анализ результатов ЕГЭ по математике с 2003 по 2008 год и даны рекомендации для выпускников 2009 года.

• Математические задачи в стихах

  Вашему вниманию представлены математические задачи в стихах — забавная игра трудной науки математики.

• Математические методы в сетевом планировании

  

  В работе изучены математические методы сетевого планирования; практически смоделирована подготовка конференции в программе Microsoft Project.

• Математические методы исследования процесса физического развития учащихся

  В данной работе методами математической статистики и графическими методами анализа данных исследована проблема физического развития учащихся. Разработана личная книжка здоровья для школьников. Предложенная система исследований дает возможность проследить за индивидуальной динамикой уровня физической подготовки каждого ученика, направлена на поощрение гармоничного физического развития учащихся.

• Математические модели в экономике

  

  Авторы проекта выясняют, что математические модели в экономике представляют формализованное описание управляемого экономического процесса, включающее известные параметры, неизвестные величины, объединенные между собой связями в виде математических зависимостей, формул. Учащиеся 10-го класса решают реальные задачи оптимизации, связанные с планированием производства в Никифоровском районе Тамбовской области.

• Математические портреты в природе

  Работа показывает, что такую тему, как "Функция", можно изучать не только традиционным методом, но и существенно расширить вкраплением красивых заданий в учебный процесс, использованием забавных рисунков животных и растений при построении графиков. Ученик начинает понимать, что из абстрактных точек он может получить знакомый рисунок.

• Математические пословицы

  Пословицы и поговорки — сосредоточие многовековой народной мудрости. Их очень легко запомнить, потому что многие из них рифмуются, в них много созвучий, облегчающих запоминание, к тому же они кратки, но очень содержательны. Как много их создано, буквально на любую тему! Я знаю много пословиц и поговорок и выбрал для работы 237 пословиц и поговорок, связанных с числами.

• Математические сказки

  Творческая работа учащихся 8-го класса по теме "Четырехугольники". Может быть использована во внеклассной работе и на уроках повторения изученного материала.

• Математические сказки

  В работе представлены авторские сказки: "Братья луч и отрезок", "Квадрат и Квадраталина", "О важности фигур", "О жителях городов Планиметрия и Стереометрия".

• Математические сказки

  Сочинение сказок — удел людей творческих. Именно таковыми и являются учителя математики. И тогда уроки, на которых многочисленные скучные упражнения выполняются с желанием и положительными эмоциями, становятся настоящими праздниками!

• Математические сказки

  Чтобы математика не была скучной наукой, авторы придумали математические сказки, которые более доступны в понимании некоторых тем по математике и интересны своим сказочным сюжетом.

• Математические софизмы

  

  В работе приводятся некоторые математические софизмы, построенные как на неточных чертежах, так и на поспешных логических заключениях. Показаны ошибки, к которым могут привести рассуждения, опирающиеся на "очевидные" чертежи и поверхностные знания определений, формулировок и формул. На их примере показаны характерные ошибки в решении заданий по курсу алгебры учащимися 7-го класса. Проведена классификация этих ошибок. Приведены статистические данные.

• Математические софизмы

  Математические софизмы — что это? Разбор софизмов, прежде всего, развивает логическое мышление, то есть прививает необходимые в жизни навыки правильного мышления. Обнаружить ошибку в софизме — это значит осознать её, а осознание ошибки предупреждает повторение её в других математических рассуждениях. Разбор софизмов помогает сознательному усвоению изучаемого материала, развивает наблюдательность, вдумчивость и критическое отношение к тому, что изучается.

• Математические фокусы

  

  В работе говорится об огромной познавательной и воспитательной ценности интеллектуальных игр. Об использовании математических фокусов для концентрации внимания и активизации учащихся на уроках математики. Приводятся примеры математических фокусов.

• Математические фокусы

  В данной работе представлены некоторые математические фокусы, которые могут с успехом использоваться как для демонстрации на уроках математики, так и на факультативных занятиях.