Математика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Математические чудеса и тайны

  Сборник задач составлен учеником 6-го класса. В авторских задачах первого раздела "Математика и моя семья" (в основном комбинаторных) представлена дружная многодетная семья Иванниковых. Второй раздел отражает интерес автора к логическим задачам на переливания и взвешивания. В проект включены решения и ответы.

• Математический анализ музыки XVII-XVIII вв.

  Данная работа является результатом исследования статистическими методами музыкальных произведений на примере менуэтов XVII-XVIII вв. Цель работы — применение некоторых математических методов для обработки музыкальных произведений.

• Математический брейн-ринг

  Математический брейн-ринг разработан для учащихся и учителей. Игра способствует развитию познавательного интереса учащихся, расширению кругозора и повышению интереса к предмету. Сценарий игры состоит из трех туров. Игра содержит занимательные исторические задачи, шараду, логогриф, метаграмму. Материал можно использовать в 6-м классе во внеурочное время.

• Математический винегрет

  Здравствуй! Кто бы ты ни был, мальчик или девочка, всё равно ты — мой друг. А я — книга. Я расскажу тебе сказку о стране Цифирии, вместе мы почитаем стихи о математике и расскажем считалочку.

• Математический журнал "Математический калейдоскоп" (для учащихся 5-6-х классов)

  "Математический калейдоскоп" — это интересный и увлекательный журнал, выполненный в виде игровых заданий и предназначенный для учащихся 5-6-х классов. Может быть использован учителем на занятиях кружка и во внеклассной работе по математике.

• Математический калейдоскоп

  

  Математическая игра для учащихся 5-х классов направлена на развитие познавательных способностей, на активизацию мыслительной деятельности учащихся. Цель игры — проверка знаний учащихся в нестандартной форме. Игра состоит из десяти этапов: "Старинные названия дробей", "Кроссвордный", "Правильный", "Математический супертест", "Вычислительный", "Открытия математиков", "Тестик", "Работа с числами", "Попробуй посчитай", "Подумай!!!".

• Математический калейдоскоп

  Представленный проект включает необычные математические задания по программе 5,6,7-х классов. Он включает 3 раздела соответственно классам: 1-й раздел — оригинальные задания для закрепления действий с дробями, 5-й класс; 2-й раздел — познавательный контрольно-измерительный материал, 6-й класс; 3-й раздел — блиц-опросы, тесты в рисунках, развивающие задания по геометрии, 7-й класс. Проект позволяет расширить возможности в использовании учебного материала для развития познавательного интереса к изучению математики.

• Математический компонент музыкального языка

  В работе описывается связь цифр с гармониями в музыке, записанной нотами. Я рассказала о представлении музыки в древности и о средневековом понимании цифр в музыке, а также о применении математики в музыке.

• Математический конкурс "А ну-ка, посчитай-ка!"

  Вашему вниманию представлен математический конкурс для учащихся 1-2-х классов. Основная цель конкурса — привить любовь к данному предмету и посодействовать сплочению детей в коллективе.

• Математический тренажёр

  Тренажёр выполнен как пособие для учителей, сделанный в игровой форме. Работа познакомит учеников 5-6-х классов с задачами на совместную работу. Для эффективности даны ответы, помощь и решения к задачам.

• Математический фольклор народов мира

  В работе представлены творческие задачи по математике разных народов мира, которые можно использовать как на уроках, так и на занятиях математического кружка для учащихся 5-6-х классов.

• Математическое исследование экономичности построения пчелиных сот

  

  Направление исследовательской работы по геометрии — многогранники, в изучении которых использовался практический метод. Исследованы периметры правильных многоугольников, объемы многогранников и площади их поверхностей. Использованы знания свойств правильных фигур, формулы их периметров и площадей, теорема Пифагора.

• Математическое путешествие в мир гармонии

  Вашему вниманию представлена творческая работа учащихся с элементами исследования, рассматривающая симметрию в окружающем нас мире.

• Медиана и биссектриса

  В работе изложен необходимый теоретический материал по заявленной теме, выходящий за рамки школьной программы. Широко представлен спектр задач на вычисления, доказательство и построение, где знания свойств медианы и биссектрисы необходимы. Уровень сложности представленных задач достаточно высок. Это и олимпиадные задачи, и задачи ЕГЭ по математике 2006 года. Весь материал подробно изложен, снабжен необходимыми иллюстрациями и может быть полезен при подготовке к экзаменам по математике.

• Между математикой и искусством

  

  "Наука и искусство так же тесно связаны между собой, как сердце и легкое..." — писал Л.Н. Толстой. Цель этой работы — показать тесную связь между математикой и художественным искусством. В проекте представлено восемь тем. В каждой теме предложена научная теория вопроса и исследования в творческих работах автора.

• Метод алгебраического сложения

  В работе представлен один из методов решения систем уравнений второй степени.

• Метод мажорант

  Работа посвящена одному из нестандартных методов решений уравнений и неравенств — методу, в котором используются свойства ограниченности функций. Работа выполнена в виде учебно-методического пособия.

• Метод математической индукции

  Работа Филиной Насти была создана в рамках недели математики. Эта тема заинтересовала её, когда метод математической индукции рассматривался на математическом кружке. Изучив данный вопрос, Настя попыталась объяснить смысл математической индукции на математических примерах и логических рассуждениях.

• Методы построения магических квадратов

  В работе рассмотрены различные методы построения магических квадратов, которые строятся с минимальным применением сведений из алгебры и геометрии, но требуют сообразительности и умения логически мыслить.

• Методы решения задач, содержащих целую и дробную части числа

  На первом этапе работы выясняются определения целой и дробной частей числа, строятся графики соответствующих функций и разбираются их свойства. Затем, имея существующее множество задач на данную тему, основываясь на изученные свойства, осуществляют систематизацию задач по видам. Исследуются различные методы решения задач и составляются общие алгоритмы решения. Выясняется эффективность данных методов путем проведения практикума решения задач, содержащих целую и дробную части числа.

• Методы решения иррациональных уравнений, не рассматриваемые в школьных учебниках математики 9-11-х классов

  

  В своей работе автор постаралась рассмотреть все существующие методы решения иррациональных уравнений. В результате проектной деятельности был систематизирован теоретический материал по решению иррациональных уравнений, ознакомиться с которым может любой желающий. Рассмотрены примеры решения иррациональных уравнений разными методами. Особое внимание уделено решению уравнений с помощью введения искусственных приемов.

• Методы решения систем уравнений

  1. Метод сложения.
  
  2. Метод подстановки.
  
  3. Графический способ.

• Методы решения уравнений в странах Древнего мира

  В своей работе автор рассматривает способы решения квадратных уравнений в Вавилоне, Египте, Индии, Китае. Даёт исторический обзор решения диофантовых уравнений, кубических и неопределённых уравнений. Работа может использоваться для организации внеклассных мероприятий.

• Методы технического анализа рынка ценных бумаг. Фракталы

  Работа включает в себя основные методы анализа рынка FOREX с помощью специализированных программ технического анализа. Используя математические методы и программы, автор исследовала графики компаний Роснефть, Татнефть, Газпром, Уралсвязьинформ и др. Кроме того, в работе рассматривается фрактальный анализ рынка, на основе которого составляются графики и производится торговля на рынке акций.

• Метрические теоремы планиметрии

  Планиметрия — это часть геометрии, изучающая геометрические фигуры. В проекте рассмотрены три теоремы: теорема косинусов, синусов, Пифагора. Также имеются две задачи, при решении которых используются эти теоремы.

• Минеральному источнику "Терсинка" — 45 лет

  Работа знакомит с историей открытия знаменитого в Кузбассе минерального источника "Терсинка", расположенного на берегу живописной горной реки Верхняя Терсь. На основе собранного материала о данном источнике, составлены задачи для учащихся 8-го класса. Решив эти задачи, вы сможете узнать много интересного о Терсинских минеральных водах.

• Мир многогранников

  В прошлом году на уроках математики мы изучали тему "Многогранники". Эти фигуры заворожили нас своей красотой. В работе описаны свойства правильных фигур, установлены условия существования правильных многоугольников, выявлены свойства выпуклых многогранников, описана технология их моделирования. Приведены примеры применения многогранников. Создан макет плафона настольной лампы в форме додекаэдра. Надеемся, что идея создания таких деталей интерьера заинтересует аудиторию.

• Мир симметрии

  В своей работе я рассмотрела понятие и виды симметрии, примеры симметрии и области ее применения, проявления асимметрии. Я считаю, что данная тема вызовет интерес у читателей и найдет свое применение.

• Мир совершенен! А я — совершенство?

  В работе рассмотрены многообразные проявления осевой, центральной и зеркальной симметрии в живой и неживой природе. Показаны совершенство и красота окружающего мира. Проведено исследование на тему "Является ли человек совершенством".

• Мир чисел

  

  В этой работе рассматривается вопрос о возникновении истории чисел и то, как люди научились считать и записывать цифры. Автор узнает, что в разных странах и в разное время это делалось по-разному.