Литературное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Учебный проект на тему: "Непростой русский гений — Д.И. Менделеев"

  В ходе работы над данным информационно-исследовательским межпредметным проектом были изучены особенности политического, культурного, экономического, научного развития России в эпоху Менделеева и на основании изученных материалов составлен портрет Д.И. Менделеева на фоне его эпохи. Создана литературно-музыкальная композиция "Непростой русский гений — Д.И. Менделеев". Проект завершился театральной презентацией литературно-музыкальной композиции в рамках "Недели химии".

• Ученический проект "Знают ли дети сказки?"

  

  В данном проекте автор выясняет, знают ли дети сказки, знакомы ли им авторы сказок. Проведено анкетирование детей, по его результатам составлены таблицы. Проведена викторина по теме проекта. Изучены популярные сказочные герои, выяснено, откуда они появились в литературе. Проект занял первое место на школьном конкурсе "Ученик года".

• Учим французский язык. Сборник литературных переводов

  

  Данная работа представляет собой электронную версию сборника литературных переводов, выполненных учащимися 11-го класса, изучающими французский язык в качестве второго иностранного языка. Вначале произведения представлены в оригинале, а затем даются их переводы. Работа проиллюстрирована авторами.

• Учимся в кадетском корпусе и познаем мир

  Вашему вниманию представлен рассказ о жизни современных кадетов, изучении ими иностранных языков.

• Учимся говорить красиво

  

  Говорить и писать правильно и говорить и писать хорошо не одно и то же. Даже если вы свободно владеете литературным языком, всегда полезно задуматься о том, как сделать свою речь богаче, выразительнее. Этому учит стилистика — наука об умелом выборе языковых средств. В данной работе рассмотрены некоторые изобразительно-выразительные средства, а также представлены творческие работы, написанные с их использованием.

• Учимся писать письма

  

  В проекте рассматриваются виды писем, структурные особенности и правила создания писем. В качестве дополнительного материала приводятся историческая справка, словарные определения понятий "письмо", "адресат" и т.д. В практической части необходимо выполнить задания и сравнить их с правильными ответами. Кроме того, в работе предлагается составить послание Дедушке Морозу с соблюдением всех правил оформления писем.

• Учимся писать стихи (возьмем чужие рифмы)

  Сборник был создан после изучения темы "Рифма". Все работы, представленные в нем, — буриме, а рифмы были заранее заданы из стихотворения Андрея Усачева "Откуда приходит Новый год" (журнал "Мурзилка", №1, 2004г.). Хотя использованы одинаковые рифмы, работы получились оригинальными, творческими и свидетельствуют о том, что литературные понятия — это не сухие теоретические знания, поэтическое творчество не является уделом немногих избранных.

• Учитель в Год учителя. Еремина Галина Евгеньевна

  В работе представлена книга, рассказывающая о жизни, творческой и педагогической деятельности преподавателя изобразительного искусства и черчения Ереминой Галины Евгеньевны.

• Учитель — профессия длиною в жизнь

  Вашему вниманию представляем эссе ученицы о профессии учителя.

• Учитель, которого ждут!

  

  Цель данной работы – познакомить с жизнью замечательных людей, живущих рядом, и достойных быть примером для подрастающего поколения, создать очерк для сборника. В данной работе автор описывает жизнь замечательного педагога с пятидесятилетним стажем Слабожаниной Г.Д., предоставляет фотографии, описывает встречу Галины Дмитриевны со своими одноклассниками и создает очерк для сборника "Энциклопедия замечательных людей РС(Я) — 2013".

• Учитель. Директор. Человек

  Кто способен оградить растущего маленького человека от зла, подлости и коварства; спасти мир, который задыхается в потоке фальши и лжи? Учитель. Именно о таком Учителе и пойдёт речь. Эта работа посвящена светлой памяти Невидомского Александра Павловича. От пламени громадной любви к детям, людям сгорел он и рано ушёл из жизни. Чтобы знали.… Чтобы помнили… Человек будет жив, пока о нём помнят…

• Учительница первая моя

  

  Работа была создана в Год учителя и посвящена юбилею школы № 5 г. Лысьвы Пермского края. В этой школе училась моя мама, а с 1987 г. она работает в ней учителем начальных классов. С 2007 г. я – ученица этой школы и горжусь тем, что моя первая учительница – моя мама. Это творческий проект. В работе показан педагогический путь моей мамы, её заслуги. Данная работа была представлена на НОУ НОШ № 5.

• Учителя духовные. Сборник лучших работ учащихся — призеров краеведческой конференции (в помощь учителю литературы)

  

  Данная работа представлена в форме рефератов, презентаций и буклетов, выполненных учащимися 7-го класса. Все эти работы были успешно защищены на районной краеведческой конференции и могут быть использованы не только на уроках литературы, но и во внеклассной деятельности.

• Учителя! Они как свет в пути…

  

  Профессия учителя считается одной из самых интересных, уважаемых, но нелегких. Учитель оставляет после себя невидимый, на первый взгляд, след, но как же он важен. Великие педагоги не сотворили пирамид, дворцов или плотин, но их мысли изменили мир. Мы не знаем фамилий тех учителей, которые обучали Эйнштейна физике, а Менделеева – химии, но в их достижениях есть заслуга учителя. Разве это не радость жизни? Когда видишь горящие глаза детей и «открытые сердца», сразу становишься счастливым...

• Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда

  В нашем городе уже 10 лет проходит краеведческая игра «Я — тагильчанин». В 2009/2010 учебном году первый этап игры был посвящен 300-летию образования Нижнего Тагила. Любимым учителям, любимым предметам посвящены сочинения детей на тему «Учителя, вы в нашем сердце остаетесь навсегда».

• Учитесь делать добрые дела

  Статья в газету, посвященная учителю экологии школы № 7 поселка Прогресс Амурской области Блиновой Валентине Семеновне.

• Ф.М. Достоевский – событие в истории философской культуры

  Ф.М. Достоевский в своих произведениях поднял огромное количество философских проблем. Эта работа анализирует их, отражает основные положения его мировоззрения. В ней подняты актуальные вопросы, задетые в свое время Достоевским. Материал, представленный в работе рассчитан на тех, кто не безразличен к творчеству писателя.

• Фантазии моей души (стихи и песни)

  

  Имя Маргарита означает «жемчужина». Эта девочка богато одарена талантами: у неё хорошо развито лингвистическое чутьё, она играет на гитаре… Особое место в жизни Маргариты занимает поэзия: «Я себя не отношу к поэтам: не могу писать стихи по заказу – пишу, когда просит душа, иногда в минуты радости, иногда в минуты печали, иногда в минуты… Много бывает разных мгновений, когда хочется высказаться, а слова складываются в рифму». Есть у Риты и переводы с английского. Есть и песни.

• Фантастическая повесть "Беркут"

  Повесть рассказывает о космическом путешествии на корабле "Беркут" учеников 5-го класса Эдучанской школы. Ребят ждет много приключений, но все трудности будут преодолены, и полёт закончится успешно.

• Фантастическая повесть "Война за космос"

  

  Жизнь главной героини повести связана с инопланетянами, с путешествиями по своей Галактике. Невероятные приключения и трудные испытания выпадают на долю Коры, хранительницы Галактики Авайто.

• Фантастические повести

  Работа представляет собой две фантастические повести — "Сквозь тьму веков", "Невероятные приключения в космосе", а также сказку — "Как на Земле появилось Настроение".
  Повести написаны автором, когда она училась в 6-м и 7-м классах, а сказка — в 5-м классе.

• Фантастический рассказ "Девичник на двоих"

  В этом фантастическом рассказе повествуется об одном приключении двух подруг, Фэйи и Клио, в волшебной стране Сагрии, цель которого — Лунный клинок.

• Фантастический рассказ "Дневники колонистов. Часть 1"

  

  Осколки Луны, разрушенной астероидом, за сутки уничтожают цивилизацию на Земле. Десять тысяч человек на космическом судне "Спаситель" несутся к "новым мирам". Коммандер Джеймс Харкнесс больше всего опасается интриг на корабле, тем более что здесь находятся его брат и любимая женщина. Путешествие длиной в 24 года описано в дневниках колонистов...

• Фантастический рассказ "Мейн"

  Вашему вниманию представлен фантастический рассказ о взаимоотношениях и маленьких тайнах в семье Геллеров. Одна из этих тайн — существо по имени Филк.

• Фантастический рассказ "Необычные приключения"

  Кто любит необычные фантастические истории, тот будет с интересом следить за развитием сюжета рассказа "Необычные приключения". Именно такие истории произошли с героинями рассказа, обычными школьницами.

• Фанфик на рассказ «Васюткино озеро» В.П. Астафьева. Повесть «Васюткино озеро» годы спустя

  

  Фанфик — это литературное произведение, использующее идеи сюжета и персонажей из оригинального произведения. В данном случае — это продолжение рассказа В.П. Астафьева "Васюткино озеро". Предлагая такую работу ученикам, мы не только даём им возможность проявить себя с творческой стороны, но и проверяем знание ими оригинального текста (персонажей, сюжета, идеи).

• Фахрисламова Гульсум Хужаевна

  В нашем Дербишевском поселении живут замечательные люди. Одна из них – поэтесса Гульсум Хужаевна Фахрисламова. О ее жизни и творчестве я рассказываю в своей работе.

• Федор Федорович Ушаков

  Ф.Ф. Ушаков – один из самых знаменитых полководцев в мире – родился, вырос в России и воевал за отечество. Этот человек знает, что значит защищать родину ценой своей жизни. В своей работе мы отразили основные моменты биографии великого военачальника и выяснили, какие качества присущи настоящему патриоту, радетелю за свою землю.

• Фельетон "На зеркало неча пенять"…

  Я — корреспондент школьной газеты, главным редактором мне было дано задание написать фельетон о проблеме отцов и детей. Вот что у меня получилось...

• Феномен Бабы-яги в детских сказках

  

  Литературная деятельность учащихся начальных классов связана в основном с творчеством детских писателей. Значительное место в творчестве писателей занимают сказки. В своей работе автор попытался ответить на вопросы: кто такая Баба-яга и почему ее так зовут; где она родилась и где живет; чем занимается; с кем общается, какой у нее характер?