Музыкальное творчество

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Музыка для Великой Победы

  В работе представлен материал об истории создания героической симфонии № 7 Д.Д. Шостаковича и ее исполнении в годы Великой Отечественной войны.

• Музыка земли Сибирской

  В работе рассказывается о музыкальной культуре коренных народов юга Западной Сибири, об истории национальных музыкальных инструментов.

• Музыка и дети

  В работе рассмотрена проблема: сегодня все меньше детей занимаются музыкой в музыкальных школах. Автор доказывает, что эти занятия очень полезны для развития памяти, внимания, усидчивости, трудолюбия. Все это автор может утверждать, т.к. сам учится игре на скрипке. Покоренный этим инструментом, он рассказывает историю скрипачей разных времен.

• Музыка и ее влияние на человека

  В работе рассказывается о том, как воздействует музыка различных стилей и жанров на физическое и эмоциональное состояние человека.

• Музыка и математика

  Работа показывает, как математика подчиняет своим законам окружающую действительность, в частности, определяет значение математики в развитии музыки.

• Музыка и наше здоровье

  

  На протяжении нескольких лет проводилась совместная работа учителя и учащегося по теме "Музыка и наше здоровье". Исследовательская работа на практике показала, что музыка имеет огромное воздействие на здоровье человека. Есть музыка, которая оказывает положительное воздействие, и музыка, которая отрицательно влияет на органы и психику человека.

• Музыка и творчество

  Содержание программы "Музыка и творчество" ориентировано на воспитание эмоционального и осознанного отношения к музыке, изобразительному искусству. художественному слову, творческому движению.
  Познавая красоту музыки, окружающего мира, ребенок испытывает положительные эмоции, на основе которых формируются образные представления, развивается воображение. Это побуждает детей к самовыражению через речь, рисунок.

• Музыка и цифры

  

  Данной работой мы хотели показать, что любое музыкальное произведение можно представить как математическую модель, которая будет иметь числовые закономерности. В качестве доказательства нами были рассмотрены музыкальные произведения, которые мы преобразовали в числовой ряд и установили закономерность между числами. А также в работе проведено исследование по установлению связи даты рождения учащихся класса с их творческими способностями.

• Музыка и человек

  В этой работе автор рассказывает, как музыка влияет на человека и что об этом говорят известные ученые с позиции науки и медицины.

• "Музыка народов мира"

  Предпосылкой этой работы является знакомство детей с музыкальной культурой разных стран, её национальными особенностями, колоритом звучания. На основе этого были написаны музыкальные сочинения детей, подобраны образы и воплощены в рисунках и стихах. Основой этой работы является активизация художественного мышления детей, направленного на творческое выражение ребенка в музыке, живописи и поэзии.

• Музыка — тоже оружие! Культурная жизнь города Куйбышева в годы Великой Отечественной войны

  Город Куйбышев (сейчас Самара) в годы войны стал "запасной столицей" страны. Осенью 1941 года прошел главный парад, демонстрирующий всему миру мощь и силу Красной армии. В городе работали эвакуированные предприятия, с Куйбышевской радиостанции на всю страну зазвучал голос Левитана, музыка Шостаковича, шли спектакли Большого театра. В своей работе я расскажу о культурной жизни города в годы Великой Отечественной войны и о вкладе музыкантов в дело Победы.

• Музыкальная валеология как компонент искусствотерапевтической деятельности

  Цель данной статьи — раскрыть актуальность музыкальной валеологии для формирования здорового образа жизни. Овладение эстетической культурой невозможно без освоения навыков психической культуры, необходимых для жизни в современном обществе. Рост негативных последствий стрессогенных факторов общественной жизни заставляет искать возможные пути их преодоления. Одним из таких путей является аттерания (лечение искусством), благодаря которой удаётся заблокировать, погасить, переключить зоны отрицательных переживаний мозга и наполнить сознание положительно окрашенными чувствами и мыслями.

• Музыкальная гармония пропорций

  Целью работы было исследование применения свойств математики в музыкальной гармонии пропорций. В работе рассмотрено зарождение теории музыки и показано, что ее улучшение стало возможным только после достаточного развития математики.

• Музыкальная жемчужина И.С. Баха

  

  Проект посвящен ознакомлению с эпохой барокко, ее основными представителями, такими как И.С. Бах, Микеланджело да Караваджо, Бернини, Луис де Гонгора и др. Авторы исследуют отдельные произведения искусства (скульптуры, живописи, литературы, архитектуры) и проводят музыкально-ассоциативные параллели с произведениями Баха.

• Музыкальная живопись произведений М.П. Мусоргского

  В презентации собран материал об истории создания фортепианного цикла М.П. Мусоргского "Картинки с выставки", подобраны иллюстрации к пьесам цикла и биографические данные о композиторе.

• Музыкальная культура города Красноярска и нашей школы

  

  Актуальность данного проекта заключается в том, что в столь интенсивное современное время с энергичными темпами жизни современные дети не интересуются и не любят классическую музыку. Поэтому для ознакомления учащихся нашей школы с музыкальной культурой города, создан проектный продукт — альбом "Музыкальная культура города Красноярска"; для проявления интереса к классической музыке организован и проведен фестиваль "Ритмы вдохновения" с участием ребят нашей школы.

• Музыкальная культура ительменов

  

  Работа знакомит с особенностями самобытной музыкальной культуры ительменов, некогда самого многочисленного народа Камчатки, ныне находящегося на грани вымирания.

• Музыкальная развлекательная программа "Страна Шоколандия"

  Музыкальная развлекательная программа является отчетным концертом. Основные ее цели: организовать активный отдых детей, способствовать сплочению коллектива, реализация творческих способностей, развитие дружеских отношений.

• Музыкальная сказка Николая Римского-Корсакова

  Работа знакомит с биографией Н.А. Римского-Корсакова, рассматривает особенности его творчества. Показывает, что истоками творческого вдохновения композитора являлись культура, история и быт русского народа. Состоит из двух частей: статьи и иллюстрированной презентации.

• Музыкально-образное содержание произведения М.И. Глинки "Вариации на тему русской народной песни "Среди долины ровныя"

  В работе рассматривается история создания песни "Среди долины ровныя". Дается характеристика вариаций как одной из разновидностей музыкальных форм. Представлен методико-исполнительский анализ данного произведения.

• Музыкально-театрализованное представление "Чудесная птица Детство"

  Творческая работа коллектива — это музыкально-театрализованное представление "Чудесная птица Детство". В основе представления — сюжет музыкальной сказки М. Красева "Муха-цокотуха", стихи народной поэзии (небылицы, заклички, приговорки и т.д.), авторские песни.
  
  Вы услышите добрую, веселую историю об одном маленьком герое, который, натворив немело бед, захочет украсить свой сад радугой.
  
  Звуковой вариант представления записан на CD-диске в виде музыкально-литературной композиции.

• Музыкально-эстетические вкусы современной молодежи

  В работе рассматривается воздействие различных музыкальных направлений на интеллектуальное и физиологическое развитие подрастающего поколения. Приводятся результаты исследований по данной теме.

• Музыкальное детство

  В работе рассказывается об исполнительнице детских песен Гузевой Анастасии, которая приняла участие в более чем 10 фестивалях, конкурсах, концертах. Специально для нее пишутся стихи, музыка и аранжировка, именно поэтому ее песни так трогательны, эмоциональны, актуальны и любимы. В данной работе представлены некоторые тексты песен из репертуара Анастасии.

• Музыкальное и педагогическое наследие С.М. Майкапара

  Произведения композитора С.М. Майкапара востребованы и в наше время. Хотя детские пьесы были написаны им почти 100 лет назад, они и сейчас легко воспринимаются и понятны детям, которые могут их не только слушать, но и исполнять на фортепиано. Работа знакомит с биографией композитора, его педагогическими и методическими работами, циклом фортепианных пьес «Бирюльки».

• Музыкальное искусство как способ приобщения к православной культуре

  

  Работа посвящена анализу православной церковной музыки как способу приобщения к православной культуре. Дети и подростки мало знакомы с православной культурой, с особенностями православной веры. Мы считаем, что искусство является тем связующим звеном, которое может приобщить к православной культуре. Особое внимание мы уделяем православной музыке, которая раскрывает смысл текстов Священного Писания, сюжеты христианства. Предложена удобная схема поэтапного знакомства с православной культурой через музыкальные источники.

• Музыкальное произведение "Сновидение"

  Сны... Их содержание с давних пор являлось загадкой для человека. Откуда появляются эти странные образы, звуки, картины? Это произведение — отголосок давнего сна, музыка, сопровождавшая сновидение.

• Музыкальные инструменты в ребусах и в стихах русских поэтов

  Данная исследовательская работа направлена научить детей определять и различать музыкальные инструменты по внешнему виду, по внешним признакам, по звучанию, через стихотворные произведения русских поэтов и через рисунки, и тем самым воспитать интерес и любовь к музыке и литературе.

• Музыкальные инструменты и танцы адыгского народа

  В работе описаны инструменты и танцы адыгов, что еще раз показывает, что музыка тесно связана с жизнью и по ней можно составить понятие о деятельности всего народа. Народные танцы — это важная сторона исторического развития национальной культуры. Сегодня не может не волновать магия звука адыгейских музыкальных инструментов.

• Музыкальные инструменты на Руси

  

  Рассказ об истории возникновения русских музыкальных инструментов. Материал может быть использован для уроков музыки по теме "Русский народный музыкальный фольклор".

• Музыкальные инструменты на Руси

  Тема работы актуальна, так как только единицы знают историю возникновения и развития музыкальных инструментов на Руси. Цель моей работы – рассказать об истории возникновения некоторых музыкальных инструментов и познакомить с ними.