Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Учебно-исследовательская работа: "Макраме: красивое может быть полезным"

  Целью данного исследования является изучение истории возникновения и технологии плетения макраме. История узелкового плетения исчисляется тысячелетиями. Несмотря на древнее происхождение, знают о макраме и владеют этим способом плетения очень немногие учащиеся нашей школы. Гипотеза, выдвинутая нами в начале исследования, о том, что данная техника возникла потому, что была необходима человеку в быту, подтвердилась.

• Учебно-исследовательская работа: "Определение витамина С в яблоках"

  

  Цель данного исследования: определить содержание витамина С в различных сортах яблок, сравнить содержание витамина в свежих, запеченных и замороженных яблоках, а также в выращенных на дачных участках и в яблоках, реализуемых через торговую сеть. Для проведения эксперимента использована методика окисления аскорбиновой кислоты йодом (титриметрический метод анализа).

• Учебно-исследовательский проект "Все работы хороши, выбирай на вкус"

  

  В ходе исследования мы многое узнали о профессиях. Мы не только читали книги о людях разных профессий, но и писали сочинения, встречались с людьми разных профессий, искали картинки и сами рисовали их, учили загадки и пословицы о труде. Нам очень понравилось брать интервью. Для первоклассников мы приготовили книжки-малышки и азбуки профессий. Результатом нашей работы стал праздник, на который мы пригласили родителей, и разработка проекта на тему "Все работы хороши, выбирай на вкус".

• Учебно-исследовательский проект по теме: "Исследование фруктов на содержание витамина С"

  В данной работе описаны методики качественного и количественного определения аскорбиновой кислоты, а также приводятся результаты исследования лимонов и яблок на содержание витамина С.

• Учебное пособие по страноведению для начальной школы "Atlas of Great Britain"

  Цель данного образовательного проекта заключается в создании нового, понятного для школьников начальных классов Атласа Великобритании, который бы учитывал языковую подготовку учащихся и тематически был бы основан на материале интересном и доступном для изучения. В начальных классах нет такого предмета, как страноведение. На уроках нам даётся информация о стране только на русском языке, как ознакомление, а нам бы хотелось знакомиться с Великобританией на английском языке.

• Учебный проект "Геометрические фигуры. Цилиндр"

  Данный учебный проект представляет одну из геометрических фигур — цилиндр. Рассматриваются строение, основные сечения, вписанный и описанный цилиндр, боковая и полная поверхности цилиндра.

• Учебный проект "Линейная функция в рисунках"

  

  Цель данного проекта – помочь учащимся 7-х классов научиться определять коэффициенты линейной функции по графику. Каждый из нас придумал картинку из прямых линий, создал эскиз рисунка, затем выполнил точное построение на миллиметровой бумаге. Далее мы создали слайдовую презентацию. Ознакомили учащихся других классов с нашим опытом, научили их находить коэффициенты линейной функции по графику.

• Учебный проект "Мир отрицательных чисел"

  

  Самым «темным» для учащихся местом в математике является учение о действиях с отрицательными числами. Учащимся интересно знать ответы на вопросы:
  
  1. Зачем вводятся отрицательные числа?
  
  2. Почему над ними совершаются действия по таким-то правилам, а не по иным?
  
  Группы проекта должны были ответить на следующие вопросы:
  
  1. История возникновения отрицательных чисел.
  
  2. Отрицательные числа вокруг нас.
  
  3. Придумать кроссворды, стихи, сказки с использованием отрицательных чисел.

• Учебный проект "Обыкновенные дроби: за и против"

  Как, когда и почему возникли обыкновенные дроби? Какое место они занимают в жизни современного общества? В данном проекте авторы попытались ответить на эти вопросы.

• Учебный проект "Путеводитель по миру социально-гуманитарных профессий"

  Проектная работа группы учащихся 10-го класса (социально-экономического профиля) построена на основе краткого описания профессий социолога, преподавателя, социального педагога, психолога, политолога.

• Учебный проект "Этот удивительный мир многогранников"

  В работе представлена развернутая информация о многогранниках, которую можно использовать во внеклассной работе и на уроках геометрии.

• Ученическое ГИА по геометрии в 9-м классе

  Составление авторских ученических тестов для ГИА по геометрии и их решение повышают уровень готовности к выпускной аттестации в 9-м классе и в дальнейшем готовности к ЕГЭ.

• Учёные России

  В работе представлены текст и две презентации, созданные учениками 2-го класса. Они посвящены великим русским ученым: основателю Московского университета, изобретателю радио, теоретику ракетостроения и создателю первого искусственного спутника Земли.

• Ученые-математики

  В данной работе описаны биографии и достижения таких великих ученых, как В.И. Арнольд, Н.Н. Боголюбов, В.М. Глушков, В.И. Смирнов, А.Н. Колмогоров, М.А. Лаврентьев, Л.Ф. Магницкий, А.Н. Тихонов и П.Л. Чебышев.

• Учет численности кровососущих двукрылых на чучелообразной ловушке по методу К.Ф.Скуфьина

  В работе собраны сведения о двукрылых насекомых, их взаимодействии со средой. Выбрана методика лова и учета информации о двукрылых насекомых. Представлены результаты длительных наблюдений за численностью насекомых в естественной среде обитания.

• Учимся быть пешеходами

  В проекте предусмотрена работа по ознакомлению с историей возникновения правил дорожного движения, понимания сигналов светофора, знаков дорожного движения. Задача проекта — воспитание интереса и уважения к общему закону дорог и улиц.

• Учителями славится Россия

  

  Нас окружает много людей, и каждый человек – это частица нашей истории. Его жизнь неповторима, и в то же время его судьба похожа на судьбы многих других людей его времени, его эпохи. Мы редко интересуемся окружающими нас людьми. В свой работе автор рассказывает о жизни сельской учительницы второй половины XX в., показывает, как судьбы всей страны переплетаются с судьбой конкретного человека, а также выясняет, что же предопределило ее жизненный путь.

• Ф.И. Шаляпин в истории моей родной школы

  Великий певец Ф.И. Шаляпин в 1886-1887 гг. учился в моей школе. В работе собраны и систематизированы сведения о школьном прошлом великого певца и времени его жизни в г. Арске. Использованы фотодокументы и архивные материалы музеев г. Арска, материалы опроса людей старшего поколения.

• Фалес Милетский

  Работа посвящена древнегреческому философу и математику Фалесу Милетскому.
  Приводятся факты биографии Фалеса Милетского, рассказывается о его учении и деятельности.

• Фамилии моего города

  Исследовательский проект явился итогом работы автора в предметном кружке. Ученик в течение года собирал и изучал литературу по данной теме, знакомился с историей города. Затем была проведена классификация фамилий города по происхождению. Выявлены наиболее продуктивные группы по способу происхождения.

• Фантомы судьбы

  В данной работе мы хотим познакомить вас с фантомами судьбы, а именно с образом Лысой горы в творчестве русских писателей XIX–XXI вв.

• Фауна (Проблемы. Причины. Решения)

  Мультимедийная презентация по экологии на русском и английском языках.

• Фауна в русских и английских фамилиях

  Цель нашего исследования — изучение и интерпретация русских и английских фамилий, обозначающих фауну. В ходе исследования оказалось, что фамилии, образованные от названий птиц, встречаются чаще, чем образованные от названий животных, и что это более характерно для русского языка, чем для английского.

• Фашизм как социокультурное явление

  В работе рассмотрены основные моменты, связанные с понятием фашизма, этапами эволюции, идеологией. Рассмотрены причины появления неофашизма в России. Выявлены основные понятия и признаки тоталитаризма. Поставлен проблемный вопрос о возможности установления фашистского режима в России.

• Фельетон как жанр публицистики

  Работа основана на изучении истории жанра "фельетон" и определении места этого жанра в современной прессе. Автор рассматривает принципы построения фельетона и способы создания комического эффекта. Представлена творческая работа, выполненная автором в этом жанре.

• Фенологические особенности окрестностей села Красный Чикой

  

  На протяжении ряда последних десятилетий мы являемся свидетелями изменения природных, прежде всего климатических процессов на фоне усиленного влияния человека на окружающую среду. Оценить значимость этих воздействий можно прежде всего по реакции сезонных явлений в природе. Автор работы поставила цель: выявить изменения в сезонной ритмике природы окрестностей своего родного села.

• Феномен опричнины

  На вопрос об историческом значении деятельности Ивана Грозного до сих пор нет окончательного ответа. Особенно спорным является вопрос об опричнине. Ее цель, ход, а главное итоги ученые трактуют по-разному. Целью работы было разобраться в спорных и противоречивых суждениях о сущности и значении опричнины для дальнейшего развития России.

• Феномен патриотизма как важный духовный ориентир общества

  Предметом исследования данной работы является феномен патриотизма как явления, не имеющего хронологических рамок, находящегося вне территории и национальной принадлежности. Цель исследования: выявить отношение молодежи к проблемам патриотизма; изучить феномен патриотизма через сравнительный анализ взглядов и суждений людей разных поколений.

• Феномен рыцарской культуры в западной и восточной цивилизации

  Работа посвящена исследованию рыцарской культуры на Западе и Востоке. Приводится сравнительный анализ рыцарей Западной Европы и самураев Японии. Особое внимание уделяется кодексу чести. Также анализируется образ "прекрасной дамы". Автор работы обращает внимание на значение рыцарской культуры в наши дни.

• Феномен страха в произведениях С.Кинга

  Страх является одной из сильнейших человеческих эмоций, в современном мире люди окружены огромным количеством опасностей, и феномен страха плотно укоренился в умах. Целью данного исследования является выявление значений понятия "страх" в романе С.Кинга "Мешок с костями", а также описание соотнесения языковых средств, использованных автором, с их характерной реализацией в жанре литературы ужасов.