Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Графика и графики

  В работе предлагается посмотреть на художественное искусство с точки зрения построения графиков. Подробно рассмотрено рисование орнамента с помощью графиков различных функций.

• Графика как один из видов изобразительного искусства

  В своей работе автор исследует один из видов изобразительного искусства — графику, которую часто называют искусством черного и белого. Однако это не исключает применение в графике цвета. Также в проекте наглядно показано, что границы между графикой и живописью очень подвижны, поэтому некоторые работы, выполненные пастелью, акварелью и даже гуашью можно отнести к графике.

• Графика стихотворения

  Работа — это попытка определения графики визуальных поисков. Стихотворения, написанные в стиле графики, представляют большой интерес для читателя. Читатель должен отгадать загадку, которую предложил ему автор, а для этого необходимо правильно определить картину, которую он создал, соотнести ее со смыслом произведения. Для исследования взяты стихотворения разных графических форм. Проведен эксперимент среди учащихся 5-9-х классов и учителей с целью подтверждения моих предположений.

• Графика. Искусство белого и черного

  В работе рассказывается о видах графики, о том, что графика не стоит на месте. Она все время находится в динамике, развитии. Ведь способность графики быстро откликаться на актуальные события, выражать чувства и мысли автора создают условия для возникновения новых ее видов.

• Графики

  В представленной работе были поставлены следующие цели: изучить поведение графиков различных функций в зависимости от их свойств; научиться выполнять различные преобразования графиков функций; составить коллекцию графиков функций и познакомить с ней желающих; изготовить таблицы, иллюстрирующие свойства функций.

• Графики в задачах кинематики

  

  Графический метод решения задач кинематики изучается в школьном курсе физики только ознакомительно. Учащиеся строят графики законов движения, однако не раскрывается цель построения этих графиков. Даже при упоминании, что площадь под графиком – это пройденный телом путь, неясной остаётся конечная практическая цель решения задачи. Получается, что графики строятся ради самих себя. Целью работы является освоение графического метода решения задач кинематики. Приведённые примеры задач иллюстрируют применение этого метода.

• Графики в задачах на равномерные процессы

  В работе рассматриваются решения графическим методом задач, описывающих равномерные процессы: перемещение с постоянной скоростью, выполнение работы при постоянной производительности труда и другие. Применение графиков придаёт их содержанию наглядность и прозрачность, что значительно упрощает их решение по сравнению с другими методами.

• Графики вокруг нас

  

  Работа знакомит с практическим применением графиков функций в жизни.

• Графики движения

  Работа является готовым пособием для проведения уроков, факультативов или интегрированных элективных курсов по алгебре и физике с использованием ИКТ. Здесь оптимально подобран и обобщен теоретический материал, приведены опорные задачи и задачи более сложные, к которым даны решения и ответы. Пособие включает в себя два проверочных теста с использованием локальной компьютерной сети и итоговую контрольную работу.

• Графики дробно-рациональной функции

  В работе на конкретных примерах рассматривается вопрос о построении графиков дробно-линейной и дробно-рациональной функций. Выявляются способы нахождения асимптот, которые используются для построения графиков.

• Графики и функции y = sin x и y = cos x

  

  Суть работы — научить учеников строить графики тригонометрических функций, в частности графики функций вида "y = sin x" и "y = cos x". Материал может быть использован учителем.

• Графики кусочно-заданных функций

  Данная работа познакомит вас с графиками и свойствами некоторых кусочно-заданных функций.

• Графики линейной функции и их применение в решении текстовых задач на движение

  

  Проект состоит из теоретической и практической частей. В первой части я отразила зависимость расположения прямых от вида формулы линейной функции. Для рассмотрения взяла пары функций с разными видами угловых коэффициентов. Во второй части проекта описана методика решения текстовых задач на движение с помощью графиков. Многое пришлось создавать самой, например алгоритм применения этого метода. В работе две из задач — авторские. Я считаю, что этот метод облегчит наш труд и поможет учителям.

• Графики парообразования и конденсации

  

  Работа представляет собой задания, составленные учащимися и дополняющие дидактический материал Л.И. Скрелина по теме: "Парообразование и конденсация". Материал включает в себя вопросы по графикам парообразования и конденсации для четырёх жидкостей, расчёты к каждой карточке и сводные таблицы ответов.

• Графики тригонометрических функций

  В работе рассмотрены свойства и графики тригонометрических функций и графики гармонических колебаний. Особое внимание уделено методам построения графиков функций, содержащих знак модуля. Работа предназначена учащимся, желающим углубить и расширить свои знания в области построения графиков функций.

• Графики улыбаются

  Творческий проект по математике представляет собой авторский рисунок, описанный с помощью графиков различных функций, изучаемых в курсе алгебры 8–9-х классов.

• Графики улыбаются

  Предлагаем вашему вниманию презентацию картинок из графиков на координатной плоскости, содержащих модуль.

• Графики функции

  Изучение поведения функций и построение их графиков является важным разделом математики. Свободное владение техникой построения графиков часто помогает решить многие задачи и порой является единственным средством их решения. В данной работе рассматривается история возникновения функций и их графиков. Изучаются различные приемы построения графиков функций, которые могут пригодиться на уроках алгебры.

• Графики функций

  Представленная работа позволяет познакомиться с функциями, их графиками, свойствами и способами преобразования. Данный проект может быть использован в учебных целях.

• Графики функций

  Рассмотрены свойства, графики функций с использованием исторического материала. Рекомендуется использовать данную работу при изучении тем: "Понятие функции", "Линейная функция", "Квадратичная функция", "Тригонометрические функции".

• Графики функций в нашей жизни

  Данная работа показывает, что "графики функций" — понятие не только математическое, графики мы встречаем на каждом шагу и даже пословицы можно "перевести" в функциональные зависимости. А график биоритмов позволяет грамотно планировать основные события нашей жизни и деятельности.

• Графики функций в полярных координатах

  

  С помощью данной программы можно построить графики десяти функций, заданных уравнениями в полярных координатах, и сохранить их изображение. Если предложенных функций недостаточно, то есть дополнительный текстовый материал о графиках еще тренадцати функций.

• Графики функций второго порядка и вписанные в них треугольники

  В данной работе рассматривается понятие треугольника, вписанного в гиперболу, и доказывается, что точки пересечения высот этого треугольника лежат на гиперболе, а также доказано, что парабола таким свойством не обладает.

• Графики функций и их преобразование

  Работа содержит полное описание графиков функций, изучаемых в курсе школьной алгебры, а также различные способы их преобразований. Удобно использовать данную работу при повторении свойств функций.

• Графики функций целой и дробной части числа

  Один из подходящих способов получить представление о функциях целой и дробной частей – разобраться в их графиках. Поэтому целью данной работы является рассмотрение свойств функций целой и дробной частей числа, а также примеров построения графиков этих функций. Объектом исследования являются функции y=x и y=x. Предметом исследования являются графики функции y=x и y=x.

• Графики функций, содержащих выражения под знаком модуля (на примере обратной пропорциональности)

  

  Построение графиков функций — одна из интереснейших тем школьного курса математики. В работе раскрывается содержание понятия "модуля", его геометрическая интерпретация. Рассматривается влияние модуля на расположение графика функции на координатной плоскости. Для каждого из следующих случаев "y=|f(x)|", "y=f(|x|)", "y=|f(|x|)|" выявляется алгоритм построения графиков функций. Приводится большое количество примеров.

• Графики функций, содержащих модули

  В данной работе рассмотрены приемы построения графиков функций, содержащих модули, в том числе функций "y=f(|x|), y=|f(x)| и y=|f(|x|)|". Работа выполнена в форме презентации и может быть использована при подготовке к ГИА.

• Графики элементарных функций. Преобразование графиков функций

  Умения, приобретаемые при изучении функций, имеют прикладной и практический характер. Они широко используются при изучении как курса математики, так и других школьных предметов — физики, химии, географии, биологии, находят широкое применение в практической деятельности человека. Поэтому целью данной работы является рассмотрение графиков элементарных функций и построение графиков функций с помощью преобразований.

• Графити — искусство или вандализм

  

  Данная работа представлена в виде компьютерной презентации на английском языке. Автор размышляет о графити и возможности легализации его в городе, дает исторические справки, информацию об отношении к графити людей разных возрастных групп.

• Графическая работа по математике "Вычисли и нарисуй"

  

  Варианты заданий по математике для учащихся 3-4-х классов. Приведено несколько вариантов заданий с вычислениями числовых выражений. По полученным ответам требуется нарисовать на координатной плоскости точки и соединить их в указанном порядке. При правильных вычислениях учащийся получает изображение.