Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Дары Прометея

  

  Исследовательский проект направлен на изучение твердых и жидких горючих веществ. В ходе работы над проектом мы поставили ряд задач: определить физико-химические свойства и качественный состав горючих веществ, провести сравнительный анализ горючих веществ, проанализировать возможное применение данных веществ в качестве топлива. Мы решили выяснить, все ли горючие вещества одинаково горят, что в них горит и какие из них используются в качестве топлива.

• Дары растительного мира и красота

  

  Актуальность исследовательской работы обусловлена тем, что в современном обществе каждый человек имеет огромный выбор косметических средств. С помощью декоративной косметики наша кожа может казаться здоровой и красивой. Но казаться здоровой и быть здоровой — разные вещи. Чтобы сделать правильный выбор, нужно знать состав косметических средств и их влияние на кожу. В связи с этим возрастает актуальность использования в косметологии средств растительного происхождения.

• Дата рождения и заболеваемость

  

  В работе рассматривается взаимосвязь между датой рождения и заболеваемостью, частота рождаемости по временам года и другое. Исследование проводилось с учащимися МБОУ "Висимская ООШ".

• Даты и судьбы

  Пифагор был не только великим математиком, но и мистиком, и астрологом, и нумерологом. О нумерологии идет речь в данной работе. Автор исследовал даты рождения одноклассников, великих людей России и мира, сделал выводы.

• Даты и факты из биографии Николая Ивановича Лобачевского

  В данной презентации изложены основные даты, события и факты из жизни великого русского математика-геометра Н.И. Лобачевского. Также рассмотрены основные выкладки геометрии Лобачевского.

• Дафния — индикатор лимитирующих факторов

  

  В работе выявляются критические точки для дафний в отношении веществ, сбрасываемых в реку Каму со сточными водами (фенол, нефть, СПАВ, суперфосфат, гуминовые кислоты). По лимитирующим факторам определен рейтинг токсичности веществ.

• Дачное хозяйство Томской области

  Работа содержит описание дачного хозяйства Томской области. Приводится описание истории возникновения дачи как социального, экономического и социологического явления. В работе приведены данные социологического опроса.

• Дачный участок как экосистема

  На конкретном примере показаны особенности дачного участка как экосистемы, выявлены взаимосвязи её компонентов. Созданы рекомендации для владельцев дач по экологически грамотному ведению хозяйства. Установлены природные приметы, способствующие определению погодных условий.

• Дачный участок как экосистема

  Одним из видов антропогенной нагрузки на окружающую среду является эксплуатация огородно-садовых участков жителями городов. В работе представленной работе автор излагает свое видение проблемы ведения приусадебного хозяйства. Поисковые исследования автора затрагивают один из крупных разделов биологии — экологию. Автор разработал долговременную программу эксплуатации участка, предложил способы утилизации и использования отходов участка.

• Дачный участок как экосистема

  В работе рассматриваются особенности дачного участка как экосистемы. Её существование, особенности, строение, влияние на окружающую среду зависят от человека. В то же время дачная экосистема формируется и с учётом природных закономерностей.

• Два "Пророка" — А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова

  В работе рассказывается о стихотворениях "Пророк" А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Рассматриваются их сходство и различия. В ходе анализа становится очевидно, что пушкинский "Пророк" более религиозный, а направленность стихотворения Лермонтова — светская.

• Два варианта английского языка

  

  В работе рассматриваются два варианта английского языка - британский и американский. Авторы выясняют, какие имеются в этих языках значительные отличия и в каких разделах они наиболее сильно выражены, какому языку стоит уделять внимание, какой вариант английского языка необходимо выбирать при изучении.

• Два великих языка

  В работе сопоставляются два великих языка – русский и английский; сравниваются алфавит, грамматический строй, лексика.

• Два града – две судьбы: проза и поэзия

  

  Работа посвящена событиям зимы 1943 г. (снята блокада Ленинграда, освобождён Сталинград) и роли «маленького человека» в истории России: защитника блокадного Ленинграда Н.А. Ракина (расшифрованы страницы его рукописей) и человека, знавшего о боях в Сталинграде из «первых рук», П.П. Матосова (обнаружена его поэма «Сталинград»). Представлены патриотические страницы: фрагменты воспоминаний и стихов.

• Два замечательных перевода одной английской сказки (сравнительный анализ русских переводов В.Набокова и Б.Заходера английской сказки Л.Кэрролла "Алиса в стране чудес")

  Сказка об Алисе принадлежит к числу самых известных произведений мировой литературы. Несмотря на то что она переводилась на различные языки, это одно из труднейших для перевода произведений. Каждый, кто пытался перевести сказку на русский язык, оказывался перед трудным выбором: перевести буквально — но в этом случае русский читатель не сможет оценить английский подтекст произведения — или всё же заменить английские реалии на русские. Но тогда это будет совсем другая книга...

• Два мира в сказке А.Погорельского "Черная курица, или Подземные жители"

  

  Учебный проект представляет собой два макета, иллюстрирующих мир дома и мир подземелья в сказке "Черная курица". Детали и фигуры, продуманные и выполненные ученицей и соотнесённые с текстом сказки, показывают глубину понимания идеи произведения. Также выражается собственное видение мира добра и зла. К макетам прилагается сочинение и дневник работы.

• Два музыкальных посвящения

  

  В работе рассматривается история возникновения посвящений двух произведений М. Глинки: романса «Я помню чудное мгновенье» и «Вальса-фантазии». Они посвящены матери и дочери, Анне и Екатерине Керн. Тщательный анализ литературных источников, в основном авторов Пушкинианы (Ю.Лотмана) и Глинкианы (А.Соколовой), помогает автору подробно описать малоизвестную историю взаимоотношений героев, передать особенности их характеров.

• Два образных центра в рассказе А.И. Солженицына "Матренин двор"

  В работе проведен цитатный сравнительно-сопоставительный анализ главных героев рассказа. Рассматривается связь имен главных героев рассказа, Матрёны и Фаддея, с библейскими именами. Рассмотрен вопрос образа праведника в литературе.

• Два портрета поэта

  История портрета А.С.Пушкина (в трехлетнем возрасте), сравнение с портретами взрослого Пушкина.

• Два символа

  

  В процессе работы над проектом были созданы два макета: собор Василия Блаженного и собор Святого Стефана. Автор сравнивает архитектуру, историю и красоту двух соборов, русского и австрийского, обращает внимание на то, что соборы представляют большой интерес как для одного, так и для другого народа. Работа выполнена на немецком языке.

• Два способа решения логических задач

  Одним из самых мощных инструментов развития интеллекта являются логические задачи. Каждая из этих задач — математическая миниатюра, побуждающая к самостоятельному исследованию. В данной работе представлены два метода решения логических задач — табличный и с помощью кругов Эйлера.

• Два творца русской и немецкой поэзии (А.С. Пушкин и И.В. Гёте)

  В данной работе использован метод сравнительно-исторического анализа литературы. В конце прилагается небольшой практический материал, который может быть использован для изучения факультативно. Ученица не только ознакомилась с библиографическими данными, но также с творчеством А.С. Пушкина и И.В. Гёте.

• Два Хоббита

  В нашей домашней библиотеке две книги Толкина "Хоббит, или Туда и Обратно". Почему старую книгу удобнее читать, чем новую в хорошем издании? Моё исследование дало ответ на этот вопрос.

• Два шедевра русского искусства (стихотворение Н.А. Заболоцкого "Портрет" и картина Ф.С. Рокотова "Портрет А.П. Струйской")

  В работе показана взаимосвязь литературы и живописи на примере стихотворения Н.А. Заболоцкого «Портрет» и картины Ф.С. Рокотова «Портрет А.П. Струйской». Автором представлен необходимый биографический и культуроведческий материал, отражающий художественный мир поэта и особенности творческого стиля художника, раскрыто содержание картины и дан смысловой анализ стихотворения.

• Два языка, два народа — единая мудрость

  В данной работе представлено сравнение пословиц русского и азербайджанского народов.

• Двадцатый век в истории моей семьи

  

  История страны, как в зеркале, отражается в судьбах ее граждан. Чем больше изучаешь жизнь своих предков, тем лучше познаешь нюансы крупных политических событий, более точно понимаешь их влияние на судьбы людей. Автор рассказывает об истории своих родственников — братьев Николаевых, воевавших с фашизмом и являющихся ярким примером служения своему народу, своей Отчизне.

• Двадцать восемь панфиловцев

  Презентация содержит материал о Великой Отечественной войне, о подвиге героя-земляка И.В. Панфилова и его дивизии, а также о том, как чтут его память на родине.

• "Дважды биссектриса" треугольника

  Биссектриса — один из главных отрезков в геометрии треугольника. В этом проекте я хотела бы рассказать о менее популярном, но чрезвычайно важном, необходимом свойстве биссектрисы.

• Две бабушки Пушкина

  В данном проекте ученица знакомит с детством А.С. Пушкина, делает первые попытки исследовать и проанализировать информацию, показывающую огромную роль двух любящих поэта женщин ( М.А. Ганнибал и Арина Родионовна) в его жизни и творчестве. Также материал содержит заочную экскурсию по пушкинским местам в Москве и выпуск номера школьной газеты. Ученица выражает любовь и благодарность своей бабушке Валентине Ильиничне, сделав семейный фотоальбом. Кроме того, ребята, воспользовавшиеся предоставленной им информацией, подготовили свои рисунки по сказкам А.С. Пушкина, лучшие из которых представлены в работе.

• Две войны – два взгляда

  В работе показаны предпосылки и результаты становления двух тоталитарных государств – СССР и Германии. Представлены три основных направления исследования: 1) Становление немецкого фашизма и советского коммунизма как идеологии, системы и цели; их сходства, различия и результат в политико-экономическом плане. 2) Нации под действием тоталитарных идеологий. 3) Социальная проекция Второй мировой войны.