Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Почему растёт растение

  

  Учебный проект посвящён объяснению причины роста растений — механизму деления клетки. Автор описывает периоды жизни фасоли, рассматривает её клеточное строение и наглядно представляет процесс митоза в виде анимационного фильма "Деление клетки". Полученные промежуточные результаты представлены в форме гипсовой модели, демонстрационного планшета и презентации.

• Почему реки и озера начинают замерзать с берегов?

  Авторы описывают опыты, проводившиеся в домашних условиях и отвечают на вопрос, поставленный в названии работы. На основе полученных результатов сформулированы правила поведения на льду.

• Почему решение текстовых задач вызывает затруднение у большинства школьников?

  

  Решение текстовых задач в школьном курсе математики на сегодняшний день достигло печальных результатов: 30% — решаемость текстовых задач по результатам ЕГЭ. Предметом нашего исследования являются затруднения при решении текстовых задач учащимися 3-11-х классов нашей школы.

• Почему самолеты летают?

  

  В исследовательском проекте автор в доступной форме рассказывает о силах, которые поднимают самолет от земли и удерживают его в полете. Ученик смастерил модель крыла самолета и проделал опыты по изучению подъемной силы.

• "Почему сердце превращается в мочалку?" (Отзыв по рассказу М.А. Шолохова "Жеребёнок")

  Ученица делится опытом собственного видения и прочтения произведения М.А. Шолохова. Вступительное слово о писателе, эссе о языке Шолохова предваряют отзыв с элементами исследования.

• Почему сестрёнка падает?

  

  "Всем нам приходилось выходить в гололедицу: сколько усилий стоило нам удержаться от падения, сколько смешных движений приходилось проделывать, чтобы устоять!" — так красочно пишет о гололедице французский физик Гильом. Почему же так трудно идти по скользкой мостовой? Предметом исследования является детская обувь. Цель работы — определение наиболее практичных материалов для изготовления подошв обуви. Для достижения поставленной цели определили следующие задачи: опытным путем исследовать трение подошв обуви, изготовленных из разных материалов, о различные поверхности; определить коэффициент трения; исследовать зависимости силы трения от силы тяжести и материалов поверхностей; создать буклет, содержащий рекомендации по выбору обуви для малыша.

• Почему синица — синица?

  

  Исследование посвящено изучению названий птиц исконно русского происхождения. Итогом работы явилось создание классификации слов — названий птиц с точки зрения их происхождения и подобраны примеры.

• Почему скисает молоко?

  

  Из исследования ребята узнают о пользе, составе и свойствах молока. В результате проведенных опытов выясняется, что может усилить и замедлить скисание молока.

• Почему скрипит косатка

  В работе описана многочисленная в Амуре рыба — косатка-скрипун (Pseudobagrus fulvidraco). Приведены сведения о морфологических признаках и видах косатки-скрипуна. Проведены измерения рыб и определение их возраста в лабораторных условиях. Оценено экологическое состояние косатки в реке Амур, приведены рекомендации по ее сохранению.

• Почему скрипит снег?

  

  Автору стало интересно, почему в мороз снег скрипит, а когда тепло, скрипа не слышно. По материалам литературы и собственным наблюдениям автор описал состав и способ образования снега, выяснил причины его скрипа, привел разнообразные интересные факты, связанные со снегом.

• Почему скрипку назвали скрипкой?

  Автор работы задумался над историей происхождения слова "скрипка". Узнав значение этого слова из толкового и музыкального словарей, он выдвигает 4 гипотезы происхождения слова "скрипка", обосновывает каждую из них и приходит к определённым выводам.

• Почему современный английский стал международным

  

  В работе даны ответы на вопросы: почему современный английский язык стал международным? Международный английский язык — это модель или реальный английский, на котором говорят его носители? Работа выполнена на английском языке.

• Почему современный русский язык интенсивно пополняется

  В данной работе автор рассматривает причину заимствования новых слов, проводит исследование для доказательства заимствования и определения его источника, анализирует заимствованные слова, активно используемые в нашей современной жизни, а также выражает свою точку зрения к исследуемой проблеме.

• Почему солнце называют звездой?

  

  Для того чтобы ответить на поставленный вопрос, в этом проекте мы поставили ряд задач, в результате которых нам предстояло выяснить, что в астрономии называют звездой; понять, как рождаются, стареют и умирают звёзды; проанализировать историю наблюдения за Солнцем; узнать о прошлом, настоящем и будущем Солнца; установить, действительно ли Солнце звезда; объяснить, по какой причине звёзды не видно днём; выяснить, связано ли будущее нашей планеты с будущим Солнца.

• Почему сорвались англо-франко-советские переговоры 1939 года?

  Работа посвящена проблеме выявления причин срыва англо-франко-советских переговоров 1939 года. Автор анализирует имеющиеся в отечественной и зарубежной историографии версии, объясняющие причины срыва переговоров амбициями СССР или западных демократий. Кроме того добавлены: версия о том, что срыв англо-франко-советских переговоров стал успехом германской дипломатии; версия о желании СССР пойти на сближение с Германией, чтобы устранить геополитическую опасность в лице Японии; версия о срыве переговоров по причине стремления СССР поддержать рабочее движение в Германии; версия, отвечающая на вопрос исследования в контексте сложных отношений СССР в 20-30-е годы с западными демократиями, ссылаясь на такой исторический факт как, например, "письмо Зиновьева".

• Почему спички назвали спичками?

  В работе рассказывается об истории спичек, почему они так называются, о множестве способов необычного применения спичек. Моя работа может пригодиться на уроках окружающего мира, технологии.

• Почему стреляет попкорн?

  

  В работе автор отвечает на вопрос: "Почему при нагревании зёрна кукурузы стреляют?". Учащиеся проводят опыты с зёрнами других растений, выясняют, что попкорн полезен для здоровья.

• Почему сугроб полосатый?

  

  В ходе работы над проектом автор попытался выяснить, почему снежный сугроб полосатый и отчего это зависит. Ученик изучил строение снежного сугроба, используя дневник наблюдений, постараться датировать слои; детально рассмотрел слои и узнал состав слоистых полосок в снеге. Взяв дневник наблюдений, автор выявил зависимость полос на срезе от погодных явлений. Провел сравнительный анализ городского и загородного снега, подвергнув его эксперименту путем фильтрации.

• Почему считают, что "лук от семи недуг"

  Меня заинтересовало, какие полезные вещества содержатся в луке, и я выбрала эту тему исследования. Цель: выявление и изучение полезных веществ, содержащихся в луке. Гипотеза исследования: я предполагаю, что лук содержит вещества, которые лечат болезни. В процессе исследования я изучила много литературы. Я узнала, что лук – действительно очень полезный овощ. А главная причина этого – содержание в нем фитонцидов и витамина С, что подтвердилось в опытах.

• Почему так много видов динозавров?

  

  Работа представлена в виде презентации и текстового документа, в которых рассказывается о различных видах динозавров, о причинах этого разнообразия.

• Почему тела плавают?

  

  Автор ищет ответ на вопрос "Почему в солёном озере моё тело легко держится на поверхности и не тонет, а в пресном озере, хоть тело кажется лёгким, но, не умея плавать, можно утонуть?"

• Почему тело человека не тонет в грязевом вулкане?

  В ходе своей работы я познакомилась с понятиями "плотность" и "плавание тел". Выяснила, как можно определить объём своего тела. Я познакомилась с ареометром — прибором для измерения плотности жидкости, а также создала свой прибор для измерения плотности жидкостей. А самое главное — поняла, почему тело человека не тонет в грязевом вулкане Тиздар.

• Почему температура воды в Красном море круглый год 22 С

  Работа рассказывает об уникальности Красного моря. Работа выполнена в форме презентации, текст проиллюстрирован красочными фотографиями.

• Почему тесто поднимается?

  В работе описано строение одноклеточных грибов-дрожжей, их роль в природе и жизни человека, а также влияние условий среды на процесс размножения дрожжей.

• Почему тесто поднимается?

  Кто первым испёк хлеб на дрожжах? Что такое дрожжи и как они работают? Оказывается, каждый дрожжевой грибок — это маленький химический заводик, добывающий углекислый газ. Узнать, почему поднимается тесто, поможет наша работа.

• Почему тигр полосатый?

  В работе дается описание внешнего вида некоторых представителей семейства кошачьих. Авторы выяснили значение и экспериментально доказали необходимость присутствия полосок на теле тигра для его удачной охоты.

• Почему у бабушки на даче самые красивые цветы

  

  Каждое лето мы с семьей ездим на дачу. Каждый год мы любуемся красотой бабушкиных растений. Растения очень красивые потому, что бабушка правильно за ними ухаживает. В работе представлены теоретические данные о видах цветов, высаживаемых на дачных участках и условиях их благоприятного произрастания. Описан метод определения кислотности почв с помощью отвара краснокочанной капусты. Проведены исследования образцов почв, взятых на дачном участке. Предложены советы по выращиванию красивых цветов.

• Почему у елки колкие иголки?

  

  В работе автор попыталась ответить на вопрос: "Почему у елки колкие иголки?". С этой целью были собраны и исследованы ветки елок разных возрастов, изучены книги и энциклопедии по данному вопросу.

• Почему у кошки в темноте светятся глаза?

  Описан характер и повадки кошки. Рассматриваются особенности строения глаз кошки.

• Почему у кошки светятся глаза?

  

  В работе раскрывается секрет свечения кошачьих глаз, описывается строение глаза человека и кошки, проводится их сравнение.