Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Костюм в народном стиле

  

  Изготовление русского народного костюма занимало много времени, но по нему можно было судить о вкусе и умении мастерицы. Одежда многое говорила о своем хозяине. В работе проводится исследование женского русского костюма. На основании исследовательской работы был разработан и изготовлен костюм в народном стиле.

• Который час?

  

  Теперь редко можно встретить человека, у которого не было бы часов. Но как определяли время люди в древности? Этот вопрос нас заинтересовал.

• Кофейная кантата

  В настоящее время кофе повсеместно вошел в нашу жизнь. Кофе является хорошим питательным средством. Чтобы понять, какой вид кофе лучше и качественнее, необходимо знать его состав, количество кофеина, определить влияние на здоровье человека, знать "физику" приготовления кофе и его применение в медицине и питании.

• "Кошка лесная кавказская" (проект на тему: редкие животные)

  

  Дикие кошки беззащитны, и о них должны позаботиться мы, люди! Они не только красивы, но и значимы в истории и жизни людей. Проектным продуктом стало создание плаката и выступление перед одноклассниками по заявленной теме.

• Кошка — домашний целитель

  

  В нашем доме живет всеобщий любимец — кошка. Однажды меня заинтересовал вопрос: может ли общение с животным помочь человеку сохранить его здоровье, облегчить болевой синдром? Наблюдая за поведением своей кошки, я выявила благотворное воздействие животного на членов семьи. Более подробную информацию вы узнаете в этом проекте.

• Кошка — удивительное животное

  

  Кошка – удивительное животное. Это гордое и независимое, но чуткое и отзывчивое на доброту существо. Именно поэтому кошка не только вошла в мифологию разных народов, но и стала героем многих фольклорных и литературных произведений. Кошка, выступая в произведениях русской и мировой литературы как олицетворение уюта, тепла и покоя домашнего очага, как воплощение игривости, мудрости или коварства, заставляет нас задуматься о самих себе.

• Кошки в истории, обществе, в английском и русском языках и литературе разных стран

  

  С зоологической точки зрения, кошка — млекопитающее семейства кошачьих, отряда хищных. Самые древние письменные источники, в которых упоминаются кошки, относятся к VI–VII тыс. до н.э. Кошки помогают людям стать добрее, лучше относиться не только к животным, но и друг к другу. Кошки – это социальные, независимые животные. Многие знаменитые люди любят кошек, про них написано много книг, сложено много пословиц.

• Кошки дикие и домашние

  

  Люди испокон веков уважают кошек: в Японии у ворот дома специально ставят фигурки кошек, которые символизируют тепло домашнего очага, в России в новый дом первой запускают именно кошку. В работе собраны сведения о диких и домашних кошках, проанализированы литературные источники, выявлены особенности жизни и поведения кошек.

• Кошки и коты в моих рисунках

  

  Цель данного проекта – узнать, почему многие художники любят рисовать кошек так же, как и автор работы. В ходе исследования удалось узнать, что многие художники рисуют кошек и котов, потому что их любят. Результаты опроса показали: большинство ребят считают, что художники рисуют кошек, потому что они создают атмосферу тепла, доверия и любят людей. Наблюдения за собственным котом позволили автору понять своё отношение к этому животному, выразить его в своих рисунках и разработать рекомендации для рисования кошек. Работа проиллюстрирована рисунками известных художников и собственными рисунками автора.

• Кошки и собаки: друзья или враги?

  

  Чтобы понять, как человеку строить общение с домашними питомцами разных видов и как правильно воспитывать их дома, стоит выяснить, способны ли эти животные дружить. В ходе работы были получены консультации специалистов, проведено анкетирование, изучена научная и художественная литература, а также велся "Дневник наблюдений". Результатом работы стала разработанная "Памятка" для желающих иметь дома одновременно кошку и собаку.

• Коэффициент трения скольжения и методы его расчёта

  

  В работе рассмотрены способы определения коэффициента трения скольжения, а также получены значения коэффициента трения скольжения для некоторых пар веществ.

• Краевая целевая программа "Качество" и ОАО "Новокубанский хлебокомбинат"

  Благодаря краевой целевой программе "Качество" на Кубани увеличилось число предприятий, выпускающих высококачественную продукцию. Одним из таких предприятий является ОАО "Новокубанский хлебокомбинат". Цель научно-исследовательской работы: изучение деятельности и конкурентоспособности ОАО "Новокубанский хлебокомбинат". Мы провели исследование потребительских предпочтений жителей нашего района при покупке хлеба методом очного опроса.

• Край мой Вятский

  

  Для проекта выбрана социально значимая тема, которая может быть использована учениками в общении в разных жизненных ситуациях (например, при общении с иностранными сверстниками на отдыхе или во время переписки). Проектный продукт — сообщение на английском языке о Вятском крае с приложениями материала на контурной карте Кировской области.

• Красавица Чусовая

  В своей работе я рассказал о красоте природы на реке Чусовая, разработал маршрут сплава по реке. Рассказал о памятных и исторических местах Чусовой: стоянке Ермака, стоянках первобытного человека.

• Красивый и опасный подводный мир

  

  В работе рассказывается о многообразии животных подводного мира. Выделяются две группы: хищные животные и животные, обитающие в теплых морях. Приводятся интересные особенности их строения и поведения.

• Красная книга Кабардино-Балкарии

  Человек неразумно относится к окружающей его природе, вырубает лес, распахивает луга, тем самым сокращает ареал обитания животных и растений. Свои исследования я направил на раскрытие основных факторов уменьшения численности животных и растений на территории Кабардино-Балкарской Республики и как следствие занесение их в Красную книгу КБР. В работе описаны краснокнижные виды республики, меры по их охране.

• Красная книга Ханты-Мансийского автономного округа — Югры. Птицы

  

  В проекте представлена информация о птицах, занесенных в Красную книгу ХМАО-Югра. Дан краткий обзор создания Красной книги в ХМАО-Югра. Также проект знакомит с охраняемыми природными территориями округа.

• Красная книга, или Возьмем под защиту

  В проекте обобщены представления о факторах, угрожающих живой природе, дети знакомятся с тем, что такое Красная книга, какие животные занесены в Красную книгу Российской Федерации и Московской области. Проект создан с целью развития уважительного отношения к России, родному краю, природе нашей страны, для осознания целостности окружающего мира, освоения основ экологической грамотности.

• Красная книга. Возьмем под защиту

  Для того чтобы животные не исчезли из нашей жизни, каждому человеку необходимо научиться бережному отношению к ним, а для этого нужно знать, что им угрожает. Цель нашей работы: развитие бережного отношения к родной природе, освоения основ экологической грамотности.

• Красная книга. Редкие животные России

  Исследовательский проект по изучению редких животных России, внесенных в Красную книгу. Знакомит с 10 видами редких животных нашей страны, их внешним видом, местом обитания и причинами исчезновения.

• Краснодарский край на олимпийской карте мира

  

  Основной идеей нашей презентации является то, что мы хотим кратко и доступно рассказать об истории покорения спортивного Олимпа спортсменами Краснодарского края. Представлены фотографии спортсменов и краткая информация об их победах.

• Красное и черное

  

  Интерактивная игра предназначена для организации повторения материала по некоторым разделам геометрии 7-го класса. Проектный продукт разработан в среде PowerPoint с использованием языка Visual Basic.

• Краснокнижный мир Югры глазами детей

  

  Автор данного проекта знакомит с некоторыми видами животных, которым грозит опасность исчезновения, с Красной книгой ХМАО-Югры, а также рассказывает о мерах по спасению этих видов животных.

• Красноярская вишневая гора

  

  Фундаментом всей жизнедеятельности человека, источником всех его ресурсов является природа. Несмотря на все достижения человечества, конец ХХ века, к сожалению, характеризовался господством потребительской психологии человека по отношению к природе. А состояние особо охраняемых территорий ухудшается с каждым днем. ООПП «Красноярская вишневая гора» не является исключением. В частности, на охраняемой территории сокращается численность вишни степной. Целью моей исследовательской работы является выявление изменения плотности вишни степной на территории ООПП «Красноярская вишневая гора».

• Красный снег

  

  В данной работе рассмотрен вопрос разнообразия снега, что помогает совершенно с другой позиции обратить внимание на обычный снег, который, как оказывается, таит в себе много загадок.

• Красота в симметрии

  Данная работа позволяет обобщить понятие "симметрия" в основной школе. В ходе выполнения работы проведено исследование, позволяющее убедиться в том, что человек не симметричен, и доказать, что "истинная красота в гармонии".

• Красота небес

  Написано очень много статей и рассказов об охране окружающей среды, о способах её загрязнения. Моя сегодняшняя тема немного отличается от других экологических трудов – я хочу рассказать о красоте природы. Зачем нужно сохранять красоту природы: ради человеческих потребностей или ради ее самой? Нужно ли украшать дикую природу? В каких случаях эстетическая ценность природы вызывает природоохранную мотивацию, а когда природоразрушительную? Что такое тактильная красота природы?

• Красоту человека поможет вычислить «Божественная пропорция»

  

  В работе рассказывается о "Божественной пропорции", об истории её возникновения, о нахождении её в природе, архитектуре, в человеке. Работа помогает вычислить красоту человека, узнать пропорции в чертах лица, тела, кисти руки, зубах. Данная работа может служить учебным пособием по теме "Пропорция" для учащихся 5–9-х классов.

• Крахмал и молочные продукты

  На уроках "Окружающего мира" учащиеся знакомятся с разнообразием веществ. Работа рассказывает об исследованиях ребят, в которых они устанавливали присутствие крахмала в молочных продуктах как в домашних условиях, так и на уроке.

• Крахмал: обнаружение в листьях растений

  

  Жизнь человека неразрывно связана с растениями, создающими органические вещества из неорганических элементов природы. В работе проведен анализ литературных данных о крахмале: его физических и химических свойствах, превращениях в организме человека, применении. Экспериментально доказано образование крахмала в листьях растений в процессе фотосинтеза. Презентация "Фотосинтез" предназначена для урока биологии в 6-м классе.