Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Глюкоза как химическое вещество в злаковых и бобовых культурах

  Цель исследования: доказать содержание глюкозы в пророщенных пшенице, кукурузе, горохе и фасоли. В работе описано строение, свойства, значение и применение глюкозы. Проведена качественная реакция для обнаружения глюкозы в пророщенных зернах злаковых и бобовых культур.

• ГМО — как перспектива одной из пищевых добавок

  Генетически модифицированный организм (ГМО) - это организм, генотип которого был искусственно изменен при помощи методов генной инженерии. Это определение может применяться для растений, животных и микроорганизмов. Генетические изменения, как правило, производятся в научных или хозяйственных целях. В проекте были поставлены следующие задачи: оценить влияние ГМО на организм человека; показать на примерах различных стран действие ГМО на экономику сельского хозяйства; понять, сможет ли ГМО обеспечить земной шар продовольствием на ближайшие десятилетия.

• ГМО: пища будущего или риск для здоровья?

  Данная работа носит исследовательский характер. Цель работы — определить наличие ГМО в продуктах питания. Цель работы была реализована через решение задач: изучить соответствующую литературу; выявить на потребительском рынке с. Поярково продукты питания, содержащие ГМО и ГМИ; выяснить какую работу осуществляют работники федеральных служб по контролю за ввозимой сельскохозяйственной и продовольственной продукцией. Материалы нашей работы могут быть использованы на уроках биологии и экологии. Рекомендации интересны всем, кто заботится о своём здоровье.

• Говорим и пишем — похвалы мы слышим

  

  Современному учителю хорошо знакома проблема пропуска гласных и согласных в стечениях в письменных работах учащихся. Точная артикуляция звуков, сравнение произношения сходных звуков, проговаривание в темпе письма, задания на преобразование слов, вставка пропущенных букв помогут учащимся справиться с этой проблемой. На наших занятиях мы работаем не в тетрадях, а на компьютере. А это мощный стимул осознания собственного потенциала в овладении грамотным письмом, проявления интереса, зарождения творческого начала у учащихся.

• Говорим, читаем, пишем — похвалы всегда мы слышим

  

  Дислалия, дислексия, дисграфия — нарушения процессов говорения, чтения, письма. Как мешают они школьному обучению! В своей работе участники нашей команды показали, как ловко справляются они с этими проблемами на логопедических занятиях, в школе и дома. Участники проекта придумали и выполнили все задания и рекомендуют их вам.

• Говорящие волны

  Характеристика звуковых волн. Источники звука. Диапазон длин волн и их применение. Способы записи и воспроизведения звука. Изобретения Эдисона. Влияние шума на живые организмы.

• Гоголь и музыка

  Автор работы прослеживает интерес известных русских композиторов М.П. Мусоргского, Н.А. Римского-Корсакова, П.И. Чайковского, Д.Д. Шостаковича, Р.К. Щедрина к творчеству Н.В. Гоголя, рассматривает историю создания опер "Сорочинская ярмарка", "Черевички", "Ночь перед Рождеством", "Нос", "Мертвые души", балета-диптиха "Невский проспект".

• Головоломка "Закодированная картина"

  

  Для решения различных головоломок требуются сообразительность, смекалка, умение мыслить нестандартно. В данной работе представлена головоломка, в которой испытуемому предлагается проверить свои знания в области математики. Работа рассчитана на младших школьников (3-4-й класс). Соблюдая определенный алгоритм, в результате не сложно получить яркую картинку.

• Головоломки со спичками

  Одним из основных составляющих мыслительной деятельности является умение производить логические манипуляции. Именно математика способствует формированию этого умения. Работа включает в себя 15 логических задач с их решениями. Материал может быть использован как на уроках математики, так и во внеклассной работе. Работа выполнена в форме презентации в программе PowerPoint.

• Голос эпохи

  В 26 лет ему довелось объявить стране о начале Великой Отечественной войны, в 30 - о Победе, в 46 - о первом полете человека в космос - Юрия Гагарина. Личный враг Гитлера. Бархат его голоса был знаком всем. В тылу и на фронте люди с надеждой, с замиранием сердца ловили каждое слово Левитана: «Говорит Москва! Работают все радиостанции Советского Союза!..». Судьба диктора Юрия Левитана неразрывно связана с судьбой его родины.

• "Голоса далекой той войны" (письма с фронта)

  Сегодня почти в каждой семье есть шкатулка, где хранятся фронтовые письма, фотографии и боевые награды. У каждой семьи своя история. Но всех объединяет одно — общая причастность к трагическим событиям Второй мировой войны. До сих пор письма с фронта, обожженные, надорванные, полуистлевшие, трогают нас до глубины души. В работе использованы письма наших односельчан, погибших в годы Великой Отечественной войны. Презентацию можно применять на уроках истории и во внеклассной работе.

• Гомеровский (предполисный) период. Разложение родовых отношений и создание предпосылок полисного строя XI — IX вв. до н.э.

  В работе рассмотрены особенности социально-экономического развития, гомеровский полис, имущественное и социальное расслоение и другие вопросы.

• Гомеровский вопрос

  Гомеровский вопрос — это совокупность проблем, относящихся к личности Гомера и авторству приписываемых ему поэм "Илиада" и "Одиссея", шире — это совокупность проблем, касающихся происхождения и развития древнегреческого эпоса. Данному кругу вопросов и посвящена наша работа.

• Гомотетия

  

  Научно-исследовательская работа содержит материал по одной из сложных тем "Преобразования в геометрии" и решает задачу, в которой по координатам вершин двух простых N-угольников определяется, существует ли гомотетия, переводящая первый многоугольник во второй, и, если существует, вычисляется ее центр и коэффициент. Вместе с математическими вычислениями создана программа для визуального представления фигур. Работа может быть использована для изучения математики и информатики в профильных классах.

• Гора Степень

  Оригинальность данного проекта заключается в том, что, отвечая на вопросы разной сложности, нужно добраться до вершины горы Степень. Данная работа может быть использована при повторении материала, при опросе, а также для физминутки.

• Гормоны жизни

  Авторами работы было проведено исследование, направленное на изучение степени риска распространения среди жителей г. Усть-Илимска заболеваний, обусловленных йододефицитом. Результаты исследований представлены в виде таблицы и гистограмм.

• Гормоны — регуляторы живых организмов

  Целью данной работы является определение роли желез и гормонов в обеспечении жизнедеятельности живых организмов.

• Горные лыжи – спорт и отдых

  

  Горные лыжи это не просто отдых, это образ жизни. Каждый, кто хоть раз пробовал спуститься с горы, уже никогда не откажется от этого удовольствия. Работа знакомит с историей горных лыж, способами катания, современными видами спуска и др.

• Город Берлин: история и современность

  Знакомство со страной изучаемого языка через обращение к истории столицы Германии. Результаты исследования могут быть использованы в учебной деятельности для подготовки к уроку, к экзаменам.

• Город дружбы (сочинения учащихся 4-го класса)

  В работе представлены сочинения учащихся на тему "Город дружбы". Учащиеся размышляют о том, как должен выглядеть такой город; какие люди должны в нем жить; какие поступки они должны совершать, чтобы такой город существовал на Земле.

• Город Орск в годы Великой Отечественной войны

  

  Работа посвящена исследованию вопроса о том, какой вклад внес наш город в победу над фашизмом и как ВОВ повлияла на рост населения г. Орска. В ходе исследования мы собрали краткие сведения об истории основания г. Орска; узнали об уровне развития города до войны; выяснили, как изменилась жизнь города с началом ВОВ (какие предприятия были эвакуированы в г. Орск, какой вклад город и жители внесли в победу); определили влияние войны на рост населения и развитие промышленности г. Орска.

• "Город полусумасшедших". Петербург в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"

  

  Работа – мультимедийная презентация для использования на уроках литературы в 10-м классе при изучении творчества Достоевского. Презентация помогает раскрыть образ Петербурга в романе "Преступление и наказание". Можно частично использовать слайды на уроках-зачетах по творчеству Достоевского. Также можно использовать на обобщающих уроках по теме: "Образ Петербурга в русской литературе".

• Город Припять — город-призрак

  Работа посвящена аварии на Чернобыльской АЭС, городу Припяти — городу-призраку, памятнику чудовищной человеческой ошибке, которую мы не должны повторить.

• Город Хайдельберг

  

  В своей работе мы расскажем о Хайдельберге – одном из наиболее красивых городов Германии. Вы познакомитесь с наиболее важными и интересными достопримечательностями этого города.

• Город, в котором мы живём!

  

  Работа над проектом позволила прикоснуться к истории становления и развития родного города, проследить путь его взросления. Было интересно находить новое в том, что знакомо нам с детства, заново открывать для себя любимый город. Продуктом исследовательской деятельности стало создание презентации о городе, викторины в электронном виде "По страницам любимого города". Были придуманы математические ребусы, в которых спрятаны знаменательные даты истории города.

• Город-герой Сталинград. К 65-летию Победы

  В работе дан краткий обзор битв за Сталинград в 1942-1943 гг. К работе прилагается презентация. Предлагаем использовать материал на уроках истории, на классных часах, посвященных Дню Победы.

• Город-загадка

  Презентация содержит интересный материал о древнем городе майя Чичен-Ица. Она знакомит с историей древнего города, помогает узнать много нового о культуре древней цивилизации.

• Города Алтайского края

  Проект представлен в виде виртуального путешествия по городам Алтайского края. Материал можно использовать на уроках географии (региональный курс) или на внеклассных мероприятиях.

• Города Великобритании

  

  Работа, выполненная на английском и русском языках, содержит краткую характеристику частей Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии и некоторых крупных городов страны.

• Города мира

  

  В мире есть много красивых городов, и каждый из них красив по-своему. Поэтому просто взять и определить одни как самые красивые, а другие как ни чем не выдающиеся скопления коробок нельзя. Все города принадлежат разным народам, разным культурам и религиям.