Научно-исследовательские работы
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Творческий сундучок Александры
-
Cуеверия (сравнительный анализ английских, русских и вьетнамских суеверий)
Суеверия пришли к нам из далекой древности и являются пережитками языческого мировоззрения. В век научных открытий люди, окружающие нас, в разной степени суеверны. Цель данного исследования заключается в определении основных причин суеверия и мерах их профилактики. В работе раскрываются сходства и различия английских, русских и вьетнамских суеверий, представлена их классификация по группам, выработаны рекомендации тем, кто суеверен.
-
Эта удивительная плесень
-
Определение содержания капсаицина в красном перце и изучение его противовоспалительного действия
-
Выращивание бабочек в домашних условиях
-
Зависимость и её виды
Существует большое количество видов зависимости. Сущность любой зависимости – это уход от реальных проблем. Цель исследования заключается в определении основных симптомов различных видов зависимости и мерах их профилактики. В работе дается представление о дофаминовых, эндофиновых системах головного мозга, о роли типов высшей нервной деятельности в формировании различных видов зависимости, подготовлены рекомендации учащимся, их родителям и учителям для профилактики различных видов зависимости.
-
Изучение флюоресцирующих минералов в месторождениях окрестностей Екатеринбурга
Изучены четыре месторождения окрестностей Екатеринбурга на предмет нахождения светящихся в УФ-лучах минералов магматических и метаморфических горных пород. По итогам работы выявлены флюоресцирующие горные породы и разработан тур выходного дня для школьников 8–9-х классов «Путешествие в подземный мир».
-
Удивительный мир динозавров
-
Вред чипсов и сухариков
-
Фастфуд – польза или вред?
Работа "Фастфуд – польза или вред" является исследованием истории фастфуда, какие фастфуды встречаются в "Быстром питании" г. Перми, какие предпочитают ребята школы из разных параллелей. Ученица исследует вопрос о вреде продуктов фастфуда и предлагает решение "полезного" фастфуда для школьников.
-
Тест по теме "Атмосфера" в 6-м классе
-
Египет. Тайны фараонов
В данном проекте мы постараемся изучить историю народа, который жил в Нильской долине, создал великую цивилизацию, говорил на египетском языке, теперь не существующем. На наш взгляд, ни одна древняя цивилизация не превзойдет Древний Египет по количеству загадок и неясностей. Мы познакомимся с самыми известными фараонами и их заслугами. Рассмотрим различные гипотезы ранней смерти Тутанхамона, которые вызывают споры египтологов. Узнаем об отношении египтян к загробному миру.
-
Кометы и метеоры. Понятие об астероидно-кометной опасности
Самостоятельно выполненная исследовательская работа, направленная на получение достоверной информации об АКО. Материал может использоваться на уроках физики и ОБЖ в 9-х, 11-х классах, предметных неделях. Работа была представлена на школьной научно-практической конференции "Потенциал-2014" и стала призером.
-
Таинственные обитатели космоса – метеориты
-
Вода – это сама жизнь
В проекте в игровой форме представлена информация о воде, ее свойствах, экономии, бережливом использовании и охране; рассмотрены задачи практической направленности, викторина, загадки, стихи, эксперимент, региональный компонент. Оформление красочное, вызывающее интерес к путешествию и познанию.
-
Социальный проект "Школьный портфель — друг или враг?"
-
Умеют ли дети дружить?
«Дружба» — достаточно актуальная тема в наше время. Работа направлена на детей начальной школы. Дети способны осознать, что всякая ценность человека в нём самом, умеют проявлять свои достоинства в дружбе, но иногда они бывают жестоки по отношению друг к другу в коллективе. В рамках темы проводятся интеллектуальные и познавательные внеклассные мероприятия, а также создаются пособия для детей в доступной для понимания форме
-
Компьютерные преступления и защита
В работе рассказывается о классификации компьютерных правонарушений и преступлений, о методах противодействия им, об использовании специальных антивирусных и других защитных компьютерных программ, а также о законе по защите программ и информации в обществе.
-
Tour to Finland
Работа была выполнена с использованием интернет-ресурсов, печатных периодических изданий из Финляндии на русском и английском языках, личных впечатлений от зарубежных поездок.
-
Император Наполеон Бонапарт
Проект содержит краткое описание жизни и деятельности императора Наполеона Бонапарта.
-
Тур в Финляндию на английском языке
Презентация по теме "Путешествие. Каникулы" способствует развитию социокультурной компетентности. Будет интересна молодежи и тем, кто хочет побывать в экзотическом путешествии.
-
Радиотехник почти химик
Проект является методическим пособием по химии для студентов радиотехников. В проекте рассмотрены принцип монтажа и пайки с точки зрения химии. Разработаны специальные лабораторные работы, которые помогут студенту усвоить учебный материал.
-
Моя семья
Автор рассказывает о своей семье. Работа выполнена в форме презентации на английском языке.
-
Заиление водохранилища и способы борьбы с ним
В работе подробно рассмотрены механизмы заиления водохранилищ. Предложены мероприятия, предотвращающие заиления и помогающие с ними бороться.
-
Использование инвестиций для технического перевооружения Белореченского кирпичного завода
В данной работе разработаны предложения к инвестиционному проекту технического перевооружения организации – БКЗ (Белореченского кирпичного завода), дана теоретическая оценка инвестициям; проведен краткий анализ технико-экономических показателей и состояния завода; разработаны предложения для инвестиционного проекта технического перевооружения исследуемого объекта.
-
Моделирование системы социально-педагогических условий профильного обучения
Введение профильного обучения в старшей школе психологически обосновано тем, что, начиная с позднего подросткового возраста, примерно с 15 лет, у детей происходит достаточно сильная естественная дифференциация по интересам, способностям, жизненным планам, что должно быть учтено в построении образования. Распределение в профильные классы лучше начинать ранее 10-го класса. Наращивание нагрузки в профильных классах должно быть постепенным. В 9-10-х классах у ребенка должно быть право перехода.
-
Что выбрать: масло или спред?
В проекте автор попыталась выяснить, что полезнее масло или спред, что чаще покупают жители поселка и жители тундры. Проведен опрос среди покупателей. В заключении автор сделала выводы, какие продукты может употреблять человек без вреда для здоровья.
-
La-La-La. Принимаюсь за дела
Работа посвящена автоматизации звука "Л". Хорошо известно, что у многих детей и взрослых поставленный звук "Л "с трудом поддаётся автоматизации и достаточно проблемно вводится в речь. Поэтому рекомендуется неоднократное возвращение к этапу автоматизации в слогах, обратных и прямых, чтение слов с этими слогами. Выделение звука голосом в речи окружающих ребёнка взрослых, "любование" красивым произношением, запись занятий на диктофон и прослушивание своих записей несомненно приведут к успеху!
-
Зачем животным нужен хвост?
Данная работа отличается оригинальностью и яркостью. В работе автор выясняет, зачем животным нужны хвосты. Представленные материалы свидетельствуют о том, что ученица продемонстрировала умение работать с информационными источниками и выбирать из них главное. Данный проект позволяет прикоснуться к удивительному миру природы, к его тайнам и загадкам.
-
Условия образования плесени на пищевых продуктах
Проект создан с целью выяснить, при каких условиях быстрее образуется плесень на пищевых продуктах, что препятствует ее появлению. Рассказать учащимся о вреде плесени и как правильно хранить продукты.
