История, археология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Выборная власть как условие повышения уровня жизни граждан

  В нашей стране часто проходят избирательные кампании. Но не все граждане стремятся воспользоваться своим избирательным правом. В работе проводится историческая параллель между эпохой правления Петра I (абсолютная монархия) и условиями жизни граждан в демократическом государстве.

• Выборы в истории России

  Работа рассматривает проблему истоков народовластия в нашей стране. Изучена идея глубоких корней в традиции избрания народных представителей, восходящая к истории славянских племен и новгородского веча. Рассмотрены события начала ХХ в. с точки зрения избирательного процесса.

• Выдающаяся историческая личность. Попытка психологического портрета

  В результате посещения элективного курса "Выдающаяся историческая личность" появилась одноименная работа, в которой с привлечением сведений из истории, обществознания и психологии автор делает попытку ответить на вопросы: какую личность можно назвать выдающейся и как она таковой становится? В качестве примеров используются биографии Сократа и Л.Н. Толстого.

• Вымершие животные

  В работе рассказывается о таких вымерших животных, как стегозавр, криптоклид, додо, диметродон, плезиозавр. Приводятся известные факты об этих животных (принадлежность к отряду и семейству, величина, родственные виды) и их изображения.

• Выпускник военной академии капитан Т.Н. Слепцов

  Все меньше остается участников Великой Отечественной войны, но память о них должна оставаться в наших сердцах и переходить из поколения в поколение. В работе описан фронтовой путь и послевоенная судьба нашего земляка, участника Великой Отечественной войны Трофима Николаевича Слепцова.

• Выпускники Холтосонской школы — воины-интернационалисты

  

  В проекте мы исследуем участие выпускников нашей школы в чеченских вооруженных конфликтах по воспоминаниям их матерей и отвечаем на вопрос: можно ли назвать участников тех событий патриотами?

• Выпускники Челно-Вершинской средней школы – ветераны Афганской войны

  Афганская война — часть истории нашей страны. Она не обошла стороной и наше родное село. Мы собрали информацию о девяти выпускниках Челно-Вершинской средней школы, выполнявших свой интернациональный долг в Афганистане. Изучая биографические данные наших односельчан, мы обратили внимание на то, что по судьбам выпускников нашей школы можно проследить историю Афганской войны.

• Выпускной альбом

  Выпускной альбом учеников 2-й группы 11-го класса "В" Гимназии № 2 г. Владивостока, 2010/2011 год.

• Выпускной альбом

  Выпускной альбом учеников 1-й группы 11-го класса "В" Гимназии №2 г. Владивостока, 2010/2011 год.

• Выпьешь чайку — разгонишь тоску!

  

  В работе собраны исторические сведения о появлении чая и чайных традициях разных стран, имеется материал о влиянии этого популярного во всем мире напитка на организм человека, рассказывается об особенностях чая как растения. Также можно найти интересный и занимательный материал для проведения праздника чая, а множество иллюстраций пригодится для создания презентаций.

• Высокая миссия

  В работе рассказывается о смелых, мужественных людях, горячо любивших свою Родину, показавших образцы мужества и отдавших свою жизнь ради жизни других людей.

• Высокие и красивые, или чудо света?

  В презентации рассказывается о самых знаменитых высоких статуях и башнях. На слайдах приводится краткая характеристика каждого памятника архитектуры, история его создания. Материал можно использовать как на уроках истории, так и во внеклассной работе.

• Высшее образование в Великобритании

  

  В работе дается характеристика развития современной системы высшего образования в Великобритании (ее история, типы и виды университетов), рассматривается система научных степеней и продолжительность обучения, описываются пути поступления в британские университеты (требования программы UCAS, понятие GCSE, сроки подачи заявлений), выявляются возможные причины лидерства и превосходства данной системы.

• Высший солярный символ культуры мира

  Свастика… Более шестидесяти лет мы окружены стереотипами относительно этого древнего символа, одного из самых загадочных знаков на нашей планете. И чтобы осознать это, надо всего лишь "окунуться" в истоки его происхождения, узнать исторические корни использования и распространения, проследить эволюцию этого знака со времен его создания до нынешнего времени и, в конце концов, объяснить, почему же все-таки у многих людей возникла привычка болезненно реагировать на столь необычный символ.

• Высший солярный символ культуры мира

  Свастика… Более шестидесяти лет мы окружены стереотипами относительно этого древнего символа, одного из самых загадочных знаков на нашей планете. И чтобы осознать это, надо всего лишь окунуться в истоки его происхождения, узнать исторические корни использования и распространения, проследить эволюцию этого знака со времен его создания до нашего времени и, в конце концов, объяснить, почему же все-таки у многих людей возникла привычка болезненно реагировать на этот символ.

• Выше голову, правофланговый!

  В этот знаменитый Год ветерана наша родина собирается отмечать 70-ю годовщину Великой Победы над фашизмом. Автор исследовательского проекта считает очень актуальным в свете всех событий, происходящих в мире, узнать больше о героях Великой Отечественной войны на примере своего рода Хрящевских. Работа биографична, включает материалы семейного фотоархива и рассказы прадедушки и прабабушки о суровых страницах их военной биографии.

• Вышивка атласными лентами

  Вышивка атласными лентами является одним из видов древнейших видов вышивки. Но на современном этапе развития художественного творчества этот вид вышивки находится в тени. В своей работе автор исследовала корни возникновения этой вышивки, проанализировали причины ее непопулярности, освоила технику вышивки, выполнила ряд картин с цветочной тематикой.

• Выявление знаний учащихся МБОУ «Лицей № 13» о М.В. Ломоносове

  

  В канун юбилея М.В. Ломоносова Общероссийская Малая академия наук «Интеллект будущего» проводила Всероссийский открытый заочный конкурс «Познание и творчество» «М.В. Ломоносов: Память». При проведении конкурса выяснилось, что каждый 4-й студент Москвы не знает Ломоносова! Я просто не поверил своим глазам и решил выяснить, а знают ли Ломоносова мои одноклассники и другие учащиеся МБОУ «Лицей № 13». В ходе работы была составлена анкета для выявления знаний учащихся младшего и среднего звена, проведено анкетирование. Намечены дальнейшие пути привлечения внимания школьников к жизни и деятельности Ломоносова. Увенчалась успехом поисковая деятельность – в г. Троицке найдена улица имени М.В. Ломоносова, повешены новые современные адресные таблички.

• Г.В. Плеханов. Семья и личность

  Статья посвящена истории семьи Г.В. Плеханова, тому, какое она оказала влияние на формирование характера, системы взглядов на развитие общества Георгия Валентиновича, его личную жизнь, отношения с родными и близкими.

• Гастрономические праздники во Франции

  О гастрономическом великолепии Франции сложены легенды (а названия многих блюд пришли к нам из французского языка). Здесь существуют праздники, посвященные отдельным видам продуктов. В каждой местности свои праздники, свои обычаи, связанные прежде всего с происхождением данного продукта именно в данном регионе.

• Гаттерия — ровесница динозавров

  

  Есть ли сегодня на Земле ровесники динозавров? Изучив литературу, мы узнали, что гаттерия — ровесница динозавров. В работе описано это удивительное животное, которое умудрилось просуществовать почти 200 миллионов лет, причем без каких-нибудь значимых эволюционных изменений скелета.

• Гвардейский реактивный миномет БМ-13 «Катюша»

  

  Автор исследует значение и роль реактивной установки БМ-13 в ходе Великой Отечественной войны, устройство установки, действие снарядов, эффективность действия данного типа артиллерии, а также историю появления народного названия «Катюша».

• Где вы, динозавры?

  В работе рассматриваются вопросы о том, когда жили динозавры, какие виды динозавров существовали, каковы особенности их внешнего вида и образа жизни, почему они исчезли. Автором выдвинуты гипотезы, проведена их проверка на основе материалов СМИ, Интернета, анкетирования сверстников, сделаны выводы и подготовлена компьютерная презентация.

• Где ж мои родники? Отвечай, родословная!

  

  В работе представлено исследование истории своей семьи, составление герба семьи, родословной.

• Где можно лежа познавать мир?

  

  Интересный и познавательный материал познакомит учащихся с историей возникновения Российских железных дорог и железнодорожного транспорта.

• Где находится пушкинское Лукоморье?

  Работа нацелена на поиски загадочной и неведомой, овеянной преданиями и легендами сказочной стороны — Лукоморья. В ходе поиска мы проработали фольклорные и другие литературные источники, где упоминается Лукоморье, критические статьи. Мы исследовали свидетельства историков по этому вопросу. Также подбирали вспомогательный материал из источников по географии, археологии, зоологии и даже палеологии. Мы обнаружили, что чудесное Лукоморье имеет конкретные географические координаты.

• Гейши

  

  В работу включены разделы: история появления гейш, их деятельность, рабочий день, их одежда (кимоно), как стать гейшей, гейши в современном мире, главный секрет гейш, ритуалы гейш.

• Генеалогический справочник родословной Н.Н. Окоемова

  

  Автор работы составил генеалогический справочник родословной видного государственного и общественного деятеля Якутской АССР Окоемова Николая Николаевича, чье имя с гордостью носит МОУ "Курбусахская СОШ им. Н.Н. Окоемова" Усть-Алданского района республики Саха (Якутия).

• Генеалогическое древо моей семьи

  Эта презентация генеалогического древа семьи Фурман, где автор исследует родословную своей семьи.

• Генеалогическое древо моей семьи

  

  Презентация генеалогического древа семьи Кониных, в которой автор исследует родословную своей семьи.