История, археология

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Повлияла ли культура арабских стран на формирование российской культуры?

  

  Цель исследования: доказать, что культура арабских стран Ближнего Востока в самом деле повлияла на формирование российской культуры. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: выяснить, что означает понятие "культура"; установить пути взаимодействия разных культур; определить время начала влияния арабской культуры на российскую; выявить страны, через которые осуществлялось это влияние; определить взаимосвязь культур в настоящее время.

• Герб Республики Тыва

  В работе представлена история происхождения гербов, исследовано слово "герб", выяснено, когда принят герб Республики Тыва. Есть описание, обоснование и толкование герба Республики Тыва. Проведена мини-викторина, сделан вывод по работе.

• Женщины Великой Отечественной войны

  Так уж случилось, что наши представления о войне связаны в основном с образом мужчины-солдата. И почему-то часто забывают о женщинах, о том, что и они тоже многое сделали для победы. В своей работе я рассказываю о жизни и подвигах советских женщин в годы Великой Отечественной войны.

• Фридл-Диккер Брандейсова: творчество и судьба

  Может ли художник творить в катастрофических обстоятельствах? Имеет ли смысл искусство, если оно не может никого спасти? Данная исследовательская работа посвящена творчеству и судьбе художницы и учителя прикладного искусства Терезинского гетто Фридл-Диккер Брандейсовой.

• Даманский излом

  В 2014 году наша страна отметила 45-летие событий на острове Даманский. Сегодня эти бои рассматриваются как первый серьезный военный конфликт после Великой Отечественной войны, произошедший на территории нашего государства. Остров Даманский - крохотный клочок земли. Его трудно найти на карте. Но о нем тогда узнал весь мир - в вооруженной схватке там столкнулись две великие державы мировой системы социализма. О нем узнал весь наш народ, потому что подвиг, совершенный здесь простым советским солдатом, шагнул в бессмертие.

• Юные герои мировой войны (к 100-летию со дня начала Первой мировой войны)

  

  Первая мировая война - один из самых широкомасштабных вооруженных конфликтов в истории человечества. Как это ни печально, но у нас в стране мало кто помнит, что на полях сражений Первой мировой войны погибло по меньшей мере два миллиона русских солдат. Современники часто называли ее Второй Отечественной войной. Как-то раз на уроке я узнала, что в войне принимали участие не только взрослые, но и наши ровесники, и учитель рассказал нам о подвигах некоторых из них. В этом проекте, по материалам книг и газет, я решила изучить эту тему и собрать рассказы о героических подвигах наших сверстников в электронную книгу.

• 300-летие победы русского флота под командованием Петра I над шведами у мыса Гангут

  

  Каждый человек, живущий на нашей планете, испытывает чувство гордости за свою родину, свой народ и страну, за свою землю и ее историю. В работе представлена информация о знаменательном событии - 300-летии победы русского флота под командованием Петра I над шведами у мыса Гангут.

• Их именами названы улицы города Таганрога

  В работе посвященной 70-летию Победы в ВОВ описаны подвиги героев Советского Союза, чьими именами названы улицы в городе Воинской славы Таганроге. Представлены фотодокументы наград героев, приведены даты присвоения улицам их имен.

• Спасибо деду за Победу!

  Со Дня Победы в Великой Отечественной войне прошло уже 69 лет. Ветеранов с каждым днём становится всё меньше. Большинство моих одноклассников не знают, кто из их родственников был участником ВОВ, где воевал, какие имел награды. Каждый человек должен знать историю своей семьи, потому что из жизни и подвигов простых людей складывается история страны. Моя работа посвящена прадеду Демидову Фёдору Михайловичу, участнику трёх войн: Финской, Великой Отечественной и Японской.

• История происхождения немецкого шоколада Ritter Sport

  Целью моего исследования стало сочинение сказки–истории о происхождении шоколада Ritter Sport. Я выяснила тайну происхождения шоколада.
  Определила его "маршрут путешествия" по миру и по России. Узнала, насколько популярен шоколад Ritter Sport среди школьников поселка Тазовский.

• Влияние имени и судьбы: миф или реальность

  Безусловно, имена людей несут в себе значимую часть культуры и традиции всего народа. Каждому известна поговорка «Как корабль будет назван, так он и поплывет». Но неужели этот принцип может распространяться и на людей? Авторы работы пытаются ответить на этот вопрос.

• Прогулка по Италии

  

  В проекте автор рассказывает об Италии, колыбели цивилизации, где зародились страны Западной Европы, их языки и национальные культуры. О стране, имеющей свой неповторимый характер, свой колорит и характерный темперамент. В проекте ученик поставил следующие задачи: описать историю возникновения страны Италии, включить в основную часть работы географическое расположение и климатические условия исследуемой страны, описать интересные факты и события, происходящие в ней, а также рассказать о городах, в которых побывал он сам, путешествуя по Италии.

• История моей семьи — история моего отечества

  В данной работе автор собрала материал об истории жизни своего дяди, участника Великой Отечественной войны, Афанасия Андреевича Протопопова.

• Великая Отечественная война в судьбе моей семьи

  Какой вклад внесла моя семья в победу над Германией? Мой прадед – бывший пленный, получается, он не внёс вклад? В ходе исследования я поняла, что это не так! Александр Петрович, мой прадед, не испугался, ушел на войну в числе первых. В своей работе я выяснила, почему он сделал это? Судьба сложилась не в его пользу. Он оказался в плену, попав в окружение, но он не стал предателем, а вернулся домой. Я думаю, если судьба оставила моего прадеда в живых, значит, это не зря, значит, это не просто так…

• Леонардо да Винчи — универсальный человек

  В проекте автор рассказывает о великом и одновременно странном человеке эпохи Возрождения - Леонардо да Винчи. Он был не только художником и изобретателем, но еще и мыслителем, физиком, химиком и инженером. Леонардо да Винчи был очень разносторонним человеком, многие считали его сверхчеловеком. И ученик решил выяснить, кем же на самом деле был Леонардо да Винчи.

• Моя семья в истории страны

  В работе я хотела рассказать о своей прабабушке Кулагиной Александре Яковлевне, которая внесла свой скромный вклад в Победу над фашистами. С железнодорожными войсками она дошла до Берлина. Беседуя с ней еще при жизни, я многое узнала о Великой Отечественной войне, о том, что пережила каждая семья и весь советский народ в эти годы. Я и вся моя семья гордимся скромными подвигами моей прабабушки. Для нас она настоящий герой. И я хочу сохранить память о ней для следующих поколений.

• Возрождая забытые традиции: пироги, региональные особенности ассортимента и приготовления

  Пироги - национальное русское кушанье, которое по сути представляет собой хлеб с начинкой. Русские люди относились к пирогу с таким же почтением, как и к самому хлебу. В работе представлена историческая справка о происхождении пирогов, рецепты пирогов, записанные со слов старожилов Чернушинского и Татышлинского районов. Забытые рецепты пирогов позволят расширить ассортимент продукции в узкоспециализированных предприятиях общественного питания - пирожковых и других предприятиях питания.

• Историческая игра "Отечественная война 1812 года"

  Данная работа представляет собой интерактивную игру "Отечественная война 1812 года" - проектный продукт группы десятиклассников, их творческий отчет по итогам работы на занятиях элективного курса "ИКТ и проектирование". Игру можно использовать на уроках истории в среднем и старшем звеньях для закрепления и контроля знаний по теме "Отечественная война 1812 года".

• Веселый праздник Масленица

  

  В этом проекте мы расскажем о традициях и обычаях Великой Масленицы. В ходе работы над проектом мы поставили ряд задач: узнать больше о народном празднике, его традициях и забавах, выяснить, какой смысл у Масленицы и что он символизирует, какие Масленичные обряды были у наших предков, откуда взялось название «Масленица» и почему, а также узнать, какой же главный символ праздника.

• Экипаж — одна семья

  

  Со времен Великой Отечественной войны уже прошло немало лет, однако подвиги наших соотечественников мы не имеем права забывать. В данном проекте нами показана история семейного танкового экипажа братьев Михеевых. Это уникальнейшая страница мировой военной истории, так как нигде и никогда девять братьев не воевали одновременно, не служили в одном и том же роде войск, не входили в состав семейных экипажей и фамильных подразделений.

• Двойное изображение

  

  Меня удивило то обстоятельство, что портрет, найденный в г. Пугачёве, до сих пор будоражит умы историков. Иначе на страницах энциклопедии не появилось бы это изображение, вышедшее из далекого степного городка, да еще и написанное неизвестным художником. Вчитываясь в строки о крестьянской войне, я вижу в этом вожде не кровожадность, а высокую миссию по освобождению простого народа. Не смог я отказаться от искушения и попробовал нарисовать эту глобальную находку.

• Природные парки Волгоградской области

  Юг России богат на особо охраняемые природные территории. В первую очередь это семь природных парков Волгоградской области, сверкающих как семь жемчужин по всей территории области.

• Боевой путь прадеда Карова Ивана Александровича в годы Великой Отечественной войны

  

  По отрывочным сведениям автору работы удалось установить, в каких частях служил Каров И.А., в каких важных стратегических операциях участвовал, за какие подвиги был награжден медалями и орденами. Составлена карта боевого пути. Также удалось найти примерное расположение места захоронения. Отправлен запрос в отделение Красного креста Польши.

• Казымское восстание 1930-1934 гг.

  

  В работе представлена попытка освещения Казымского восстания ханты на территории Остяго-Вогульского округа в 1930-1934 годах. Автор выделяет причины восстания, основные этапы, состав участников и руководителей, результаты и причины поражения. Анализируя различные точки зрения по вопросу о характере выступления и руководителях, выясняют, что события на Казыме являлись народным восстанием, которое возглавляли религиозные деятели.

• Сравнение архитектуры Ферапонтова, Соловецкого и Валаамского монастырей

  

  Несколько лет автор работы в рамках образовательной программы "Русский Север" посещал данные монастыри, знакомился с историей их создания, делал зарисовки и фотографии, рассматривал архитектуру и внутреннее убранство. Весь накопленный материал был использован при подготовке и защите проекта. Выводы: структура построек данных монастырей близка (что обусловлено временем создания, канонами церкви и целевым назначением), но есть различия в архитектуре, на которую влияют факторы, описанные в проекте.

• Арабский след на пути "из варяг в греки" (Тяполовские находки)

  

  В основу работы легла неожиданная находка серебряных монет арабской чеканки VI–IX вв., изучение и анализ которых позволили открыть новые страницы истории малоизвестной деревни Тяполово Духовщинского района Смоленской области.

• У каждого свой путь…

  В работе представлена судьба Героя Советского Союза, уроженца Ульяновской области Князькина Николая Григорьевича. Особое внимание было уделено его участию в Великой Отечественной войне. Герой участвовал только в одной битве за Днепр, которая окончательно переломила ход войны в нашу сторону. Погиб Князькин 6 ноября 1943 г. при освобождении Киева. Он, наверное, мог бы остаться в живых, спрятаться за спины других, но он выбрал свой путь, защищая родину, и погиб совсем молодым.

• Лирический образ русской природы в творчестве И.И. Шишкина и П.И. Чайковского

  В работе раскрываются образы русской природы в творчестве художника И.И. Шишкина на примере картины "Утро в сосновом лесу" и музыки П.И. Чайковского "Времена года. Баркарола. Июнь". Материалы работы и презентация могут быть использованы на уроках истории XIX в. и мировой художественной литературы.

• Герои Великой Отечественной войны в названиях улиц города Полярный

  

  В данной работе изучены подвиги в годы Великой Отечественной войны героев моряков-подводников, именами которых названы улицы города Воинской славы Полярный Мурманской области. По результатам работы издана брошюра.

• "Мой папа" в рамках проекта "К своим истокам"

  В ходе исследовательской работы ученица искала ответы на вопросы: кто мы? почему у каждого из нас есть свои особенности? Подробное изучение родословной, выявление неизвестных или малоизвестных фактов из жизни предков помогли найти ответы на эти вопросы.