Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Экологические проблемы в нашей стране

  В основе проектной деятельности лежит решение проблемы. Для того чтобы у учащихся появилось желание участвовать в проекте, необходима мотивация к изучению иностранного языка. Учащиеся исследуют экологические проблемы, ищут пути решения этих проблем. Они включаются в активный, творческий процесс.

• Экологические проблемы моего города

  Работа выполнена в виде презентации на английском языке. В рамках этой темы обсуждаются экологические проблемы регионального уровня. Цель работы — привлечь внимание к экологической ситуации в нашем регионе, содействовать формированию ответственного отношения к природе, воспитание экологически грамотного поведения.

• Экологические проблемы нашего города

  В работе рассматриваются экологические проблемы г. Ершова Саратовской области. Авторы освещают экологическую ситуацию в городе с помощью фоторепортажа, интервью, опроса. Материал представлен в виде презентации.

• Экологические проблемы реки Волги

  

  Волга - крупнейшая река России. Проблема ее загрязнения возникла уже давно. Нерациональное хозяйствование и строительство водохранилищ негативно влияют на естественный режим реки и экологию ее бассейна. Одной из основных проблем является загрязнение реки сточными водами. В моей работе проанализировано экологическое состояние Поволжья, описаны различные мероприятия по очистке бассейна рек. Проект заставляет задуматься и принять меры.

• Экологические проблемы села Татарские Челны

  Материал поможет в достижении главной цели экологического воспитания учеников: формирования у них основ экологической культуры, правильного отношения к природе, к себе и к людям как части природы.

• Экологические традиции в творчестве английского поэта У.Вордсворта

  Изучив произведения английского поэта XVIII в. Уильяма Вордсворта, автор сравнивает их со стихотворением русского поэта А.С. Пушкина и находит много общего. Свои чувства и мироощущение поэты передают через картины природы.

• Экологический менталитет русского и немецкого народов

  В работе представлен сравнительный анализ экологического менталитета русского и немецкого народов, их отношение к защите окружающей среды на протяжении многих лет. Особое внимание уделяется такой проблеме, как разделение мусора.

• Экологический семинар

  Проект посвящен актуальным глобальным проблемам экологии. В ходе работы над проектом десятиклассники изучили разнообразный материал по этой теме, провели семинар для пятиклассников, на котором поделились с ними полученными знаниями, научили их разбираться в экологических проблемах, распределять отходы по видам, объяснили им важность личной гигиены. В результате работы над проектом был разработан сценарий (Приложение 2), снят фильм "Экологический семинар".

• Экология

  Проблема экологии является на сегодняшний день одной из важнейших для человечества, поэтому очень важно, что дети говорят о ней не только на уроках географии и биологии, но и на уроках английского языка. В работе рассматриваются такие экологические проблемы, как загрязнения воды и воздуха, вырубка лесов, глобальное потепление. Предложены возможные пути их решения.

• Экология и проблемы окружающей среды

  Проект направлен на формирование целостного представления о мире, об общих экологических проблемах XXI века. Во время работы над проектом учащиеся изучали виды экологических проблем, методы борьбы с ними и пути их предотвращения. Во время презентации проекта у учащихся появляется замечательная возможность развивать разговорную речь, память, способность к сравнению и умозаключению.

• Экология и экологические проблемы

  Работа знакомит с глобальными экологическими проблемами: озоновыми дырами, загрязнением гидросферы, изменением флоры и фауны, последствиями аварии на Челябинской АЭС.

• Экология Пущино. Взгляд приезжего

  Наукоград Пущино – центр биологических исследований РАН – получил почетный и ко многому обязывающий титул «экологической жемчужины России» благодаря прекрасной среднерусской природе, окружающей город. Удается ли городу соответствовать своему статусу? Как оценивают наши гости экологическое состояние города? Каков их взгляд, взгляд со стороны, на нас и наш город? Работа содержит результаты социологического опроса гостей города. Работа представлена на русском и английском языках.

• Экология русского языка и языковая политика в условиях многонационального региона

  

  В проекте рассматриваются актуальные вопросы современной языковой культуры, а также такие понятия, как "лингвоэкология", "языковая политика". Автор анализирует состояние русского языка в условиях поликультурного пространства региона.

• Экология языка

  

  В представленной работе автор попыталась определить значение русского языка как средства общения, а также проанализировать источники засорения устной и письменной речи.

• Экскурс в историю преподавания французского языка в гимназии № 2 г. Оренбурга

  

  Работа является подробным рассказом о начале преподавания французского языка в гимназии № 2 г. Оренбурга. Приведена информация об учителях французского языка, о методике преподавания и учебных пособиях. Рассказано об организации посещения гимназии гостями из Франции и создании театра на французском языке.

• Экскурсионный проспект на немецком языке "Прогулка по федеральным землям"

  Работа представляет собой презентацию экскурсии по федеральным землям с кратким описанием их достопримечательностей.

• Экскурсия "Le Louvre a travers les epoques et ses oeuvres"

  Данная работа выполнена по заданию учителя французского языка в качестве проектной работы по предмету. Целью работы было представление аутентичных, адаптированных учителем текстов и фотографий и изображений зданий и произведений искусства с официального сайта Лувра в форме слайд-шоу, выполненного в программе POWER POINT. Она дополняет материалы учебника "Синяя птица" 9-го класса, позволяет решить задачи ознакомления с интересным материалом, обучения чтению связного текста.

• Экскурсия в Тауэр

  Виртуальная экскурсия по Тауэру на английском языке. Данный материал можно использовать также при изучении достопримечательностей Лондона.

• Экскурсия на английском языке "Куклы-обереги. Секреты русской избы XIX века"

  

  Проект выполнен в форме экскурсии на английском языке в музее «Школа Ремёсел» для иностранных гостей г. Коломны. Гости знакомятся с куклами-оберегами, их ролью в жизни россиян и секретами русской избы. Проект можно использовать при изучении темы «Россия: традиции и обычаи» на уроках английского языка, а также в предпрофильной и профильной подготовке учащихся по курсу «Краеведение. Гид-переводчик».

• Экскурсия по городу Соликамску. Stadtfuehrung durch Solikamsk

  

  Виртуальная экскурсия по историческим достопримечательностям города Соликамска, выполненная на немецком языке. Работа знакомит с историей города, с архитектурными особенностями храмов Соликамска.

• Экскурсия по достопримечательностям "Прогулки Кролика Дилана по Парижу"

  

  Суть этой работы заключается в том, чтобы в интересной и доступной форме познакомить школьников с уникальными уголками Парижа, с его памятниками архитектуры и истории. Идея проекта: привлечь учащихся к изучению столицы Франции с помощью настольной игры, в которой персонаж из французского мультфильма Кролик Дилан показывает детям этот город и рассказывает о его достопримечательностях.

• Экскурсия по Дрездену

  

  Автор предлагает совершить экскурсию по немецкому городу Дрездену, познакомиться с информацией об основных его достопримечательностях. Работа выполнена в виде компьютерной презентации PowerPoint на немецком языке и может послужить дополнительным материалом к урокам немецкого языка по теме "Города Германии".

• Экскурсия по Коломне

  

  В 2007 г. Коломна отмечала свое 830-летие. В дореволюционной России наш город прославила коломенская пастила. В военное время скрашивал нелегкую жизнь солдат коломенский патефон. В послевоенной России во многих городах возили пассажиров Коломенские трамвайчики. В работе представлена экскурсия по первому маршруту городского трамвая от исторической части города к современному центру. Эта работа может быть использована при изучении истории России и темы: "Мой родной город".

• Экскурсия по Лондону

  

  Работа представляет собой краткую экскурсию по Лондону. Все достопримечательности расположены в алфавитном порядке и сопровождаются иллюстрациями. Если данную работу распечатать и скрепить листы, то получится страноведческий справочник в виде брошюрки, которым удобно пользоваться на уроке.

• Экскурсия по музею истории золотодобычи для иностранных туристов

  Работа включает в себя экскурсию как на русском, так и на английском языке по музею истории золотодобычи в Северо-Енисейском районе.

• Экскурсия по четырем церквям города Архангельска

  Данная работа содержит материал национально-регионального компонента о четырех исторических церквях города Архангельска. В материале представлен словарь по теме "Духовная культура", а также рисунки и фотографии, выполненные автором.

• Экспедиция за словом

  Работа представляет собой широкомасштабное лингвистическое исследование, представленное в виде этимологических картинок, с использованием краеведческого материала. В ней в доступной и занимательной форме рассказывается о тайнах происхождения отдельных топонимов, антропонимов и других слов. Этот проект может быть полезен и тем, кто увлекается историей и кому не безразлична география.

• Экспрессивное использование сравнительных конструкций разного типа в поэзии и прозе Т.М. Белозерова

  В работе сделана попытка определить место и роль сравнений разного вида в произведениях Т.М. Белозерова. В теоретической части проанализирована лингвистическая природа сравнений. Практическая часть отражает результаты анализа языкового материала (произведений данного автора), где сравнительные конструкции являются объектом исследования. Результатом стала классификация отобранных сравнительных конструкций на основе синтаксических и морфологических особенностей.

• Экспрессивные синтаксические конструкции в романе-фельетоне М.М. Жванецкого "Жизнь моя, побудь со мной!"

  

  В работе исследованы семантические и грамматические особенности конструкций, определены их функции в романе, частотность и продуктивность. Материал систематизирован в виде таблиц, диаграмм.

• Экспрессивные синтаксические фигуры в публицистическом дискурсе (на материале СМИ г. Озёрска)

  В работе представлен краткий анализ СМИ, как особого типа массовой коммуникации, а также исследование функциоинования в публицистическом дискурсе повторов, риторических вопросов, восклицаний, обращений, умолчания и эллипсиса. Материалы исследования сведены в таблицы.