Математика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Дроби

  Автор знакомит читателей с теорией о дробях, а также рассказывает о выполнении различных арифметических операций с дробями.

• Дроби

  В работе рассматриваются понятия обыкновенной и десятичной дроби, а также применение дробей в жизни. Работа состоит из текстовой части и презентации.

• Дроби в музыке важны — с математикой дружны!

  

  Я учусь в музыкальной школе в 3-м классе и с восьмилетнего возраста знаю, что 6/8 – это три четверти и что в одной половине 8/16. Разучивая новую пьесу, я вслух отсчитываю каждую ноту в такте «раз, и два, и…». Я даже и не подозревала раньше, что считала обыкновенные дроби. Обнаружив взаимосвязь дробей в музыке и математике, я решила исследовать данные области. Главной целью моего исследования стало выявление общих элементов и установление связи между музыкой и математикой.

• Дроби и единицы измерения

  В работе дана подробная информация о дробях и единицах измерения. Приведены пословицы и поговорки на эту тему.

• Дроби и здоровье

  Современная жизнь делает задачи на дроби актуальными, так как сфера практического приложения дробей расширяется. Проект содержит материал о применении дробей в задачах и в разных сферах жизни человека.

• Дроби и проценты

  Работа содержит интересные сведения из истории дробей и процентов. Представлен увлекательный материал о связи дробей и процентов. Рассматриваются задания на дроби и проценты, приводятся возможные пути их решения.

• Дроби и проценты

  Данная работа рассказывает о том, что же такое дроби и проценты. Исследуется история их появления, а также предложены различные задания по этой теме и приводятся возможные пути их решения.

• Дроби. Сравнение дробей

  Работа содержит интересные сведения из древней истории дробей в различных странах, исследование различных способов сравнения дробей, увлекательный материал о связи дробей и музыки. В работе приведены занимательные задачи, которые помогут эту трудную для некоторых тему сделать более интересной и привлекательной.

• Дробно-линейная функция и её график

  В работе дано определение дробно-линейной функции. Автором рассмотрено несколько примеров на построение графиков.

• Дробно-рациональная функция

  В работе рассмотрены построения графиков дробно-рациональной функции, содержащей знаки модуля. Примером послужит исследование, где при выстраивании графиков используются определение модуля, а также свойства симметрии.

• "Другая" сторона односторонней поверхности

  Учащиеся исследовали одностороннюю поверхность, именуемую лентой Мёбиуса, рассмотрели ее свойства, показали применение листа Мёбиуса в науке, технике, быту, живописи.

• Дружественные тройки чисел

  

  Со времен Пифагора известно, какие два числа называются дружественными. Например, числа 220 и 284 — друзья. Они замечательны тем, что каждое из них равно сумме младших делителей другого. Искать дружественные числа нелегко, хотя математики нашли уже немало таких пар. Мы поставили задачу дать свое определение не для пары, а для тройки чисел. Записали правила определения "дружных троек" и привели свои примеры "друзей".

• Дружественные числа

  Дружественные числа — это пара чисел, из которых каждое равняется сумме своих делителей. Автор рассматривает историю открытия дружественных чисел, тайны, связанные с этими числами. Даёт обзор гипотез дружественных чисел. Материал представляет интерес для проведения факультативных и кружковых занятий по математике в 5-6-х классах.

• "Дубовая математика", или Сколько лет дубу?

  

  Болгурин Александр Николаевич - заслуженный учитель математики РФ, ныне пенсионер - рассказал нам об интересных экземплярах дубов, обнаруженных им в Сухой балке. Сколько же лет дубам? Чем объяснить, что в естественных условиях нашего края дуб встречается чаще других родов деревьев? Почему именно эти деревья живут долго? Свидетелями каких исторических событий они могли быть? Почему с таким почтением народ относится именно к дубу? Ответам на эти и другие вопросы посвящена наша работа.

• Евклид

  Работа знакомит с историческими сведениями о величайшем математике Евклиде, о его вкладе в развитие математики.

• Евклид

  Мне очень нравятся уроки геометрии, на которых мы не только считаем и выполняем различные построения, но и учимся логически верно рассуждать, доказывать теоремы (предложения). Поэтому мне захотелось больше узнать об основателе геометрии Евклиде. Так родилась идея этого проекта.

• Евклидова геометрия. История. Систематика

  

  Геометрию я стал изучать совсем недавно, но эта наука увлекла и захватила меня. В геометрических задачах присутствуют одновременно и математическая рациональность, и простота, граничащая с гениальностью, и некая музыкальность...

• Евклидова и неевклидова геометрия. Пятый постулат Евклида

  Мы живем в мире иерархических собственных пространств, которые являются одновременно и евклидовыми, и неевклидовыми, ибо могут с одинаковым успехом и равноправием описываться на языках геометрии и Евклида, и Лобачевского. Целью данной работы является изучение исторического материала, связанного с проблемой параллельности прямых.

• Египетские дроби

  Историки доказали, что пять тысяч лет назад люди могли записывать числа и производить над ними арифметические действия... Исследовательская работа посвящена египетским дробям. Автором приведено представление простых дробей в виде суммы египетских. К работе прилагается красочная презентация и комментарий к слайдам презентации.

• Египетские пирамиды – совершенство формы

  В курсе геометрии 10-го класса изучаются различные геометрические тела, в том числе и пирамиды. По мере изучения данной темы возник интерес к самой фигуре, к её некоторым величинам. Заинтересовали и исторические аспекты.
  Целью данной работы стало изучение свойств геометрических фигур в пространстве, изучение параметров Египетской пирамиды. Была построена из картона пирамида с учетом пропорций Египетской пирамиды; проведены опыты с пирамидами, описанные в дополнительной литературе, проверены их результаты.

• Египетские пирамиды – тайна вечности

  

  В работе анализируются свойства, которыми обладают египетские пирамиды. Наиболее известные из них, описанные в различной литературе, подтверждены серией опытов. Также в работе описан, проанализирован и обобщен опыт семьи Свершок, имеющих на своем участке три остекленных теплицы-пирамиды и использующих их с 2001 г.

• Египетские пирамиды — совершенство формы

  Работа "Египетские пирамиды — совершенство формы" предназначена для активизации знаний по школьным предметам: истории, биологии, математике, физике с целью решения проблемы "Совершенство формы". Автор проводил исследование с целью выяснения энергетической структуры пирамиды.

• Его величество процент

  В работе представлен материал из истории возникновения процента, даётся понятие процента, простейшие задачи на процентные вычисления с решениями, практическое применение процента в повседневной жизни. Проведена исследовательская работа по составлению и распределению семейного бюджета.

• Его величество процент

  

  Работа посвящена понятию "процент". Оказывается, процент является удобной характеристикой различных величин и явлений. В данной работе составлены и решены задачи с использованием материалов краеведения и рассмотрены следующие вопросы: 1) нахождение процента от числа; 2) нахождение числа по его проценту; 3) процентное отношение двух чисел; 4) изменение величины в процентах.

• Его величество эксперимент

  

  Эта работа представляет собой презентацию серии опытов, подтверждающих различные законы физики, химии и геометрии.

• Единицы измерения в Древней Руси

  

  Довольно часто в нашей жизни встречаются слова, обозначающие единицы измерения Древней Руси. В русском языке их называют устаревшими, вышедшими из активного употребления. Мы не пользуемся ими ежедневно, но, не зная их значения, порой трудно понять литературное произведение, параграф по истории, даже пословицу. В любой книге есть сноски, но они написаны очень мелким шрифтом и не запоминаются. В далекие времена человеку приходилось постепенно постигать искусство не только счета, но и измерений. Изготовляя простейшие орудия, строя жилища, добывая пищу, люди нуждались в измерении расстояния, а затем площади, емкости, массы, времени. При измерении расстояний использовали руки и ноги. Мы решили узнать более подробно о мерах измерений, применяемых русским народом. В создании работы принимали участие также ученики 5-го класса.

• Единицы измерения длины в разных странах и в разное время

  Познакомившись с нашей работой, вы узнаете какими были единицы измерения длины в прошлом, как появились современные величины, откуда взялись такие "экзотические" единицы длины, как пачка папируса, ступня, локоть и т.п.

• Единицы измерения, их история. Метрическая система мер

  Работа содержит интересные исторические данные таких единиц измерения, как длина, площадь, масса.

• Единые законы математики, искусства и природы

  В работе исследуется правило золотой пропорции числового ряда Фибоначчи. Доказано существование золотой пропорции в музыке, искусстве, архитектуре, а также в строении тела человека.

• Есть ли безвыходные лабиринты?

  

  Возможно ли построить или начертить безвыходный лабиринт, т.е. такой, в котором найти путь к его центру, а затем обратный выход было бы только делом удачи, случая, счастья, а не совершенно определенного и правильного математического расчета? В работе сделана попытка доказать, что всякий лабиринт разрешим, что нет "безвыходного" лабиринта. Другими словами: предложим несколько способов выхода из лабиринта.