Биология
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Хлеб в жизни людей
Хлеб (зерно) – самая важная составляющая продовольственной безопасности любой страны. Вторым хлебом в народе называют картофель. 2008 год был объявлен ООН Международным годом картофеля. Занимаясь изучением значения злаков и картофеля в жизнедеятельности человека и способов их выращивания, автор работы считает, что достойные урожаи можно и нужно получать вне зависимости от погодных условий – в этом залог существования человечества!
-
Хлеб всему голова!
С хлебом человек получает свыше 40% необходимых углеводов, 30% белков, такое же количество железа, более 30% балластных веществ и витаминов группы В. Хлеб на 30% обеспечивает человека энергией, при этом недостаток хлеба в рационе питания другими продуктами не восполняется. Автор изучил историю создания, состав, органолептические и физико-химические свойства хлеба и хлебобулочных изделий, выпекаемых в Суровикинском районе Волгоградской области.
-
Хлеб – всему голова
В данном проекте раскрывается история возникновения хлеба. Представлены результаты исследований покупательских предпочтений населения Урала. Выполнена практическая работа по изготовлению хлебобулочных изделий.
-
Хлеб – всему голова
Хлеб – продукт удивительный. Даже черствый он не теряет своих полезных свойств. Половину всех необходимых питательных веществ человек получает с хлебом. Как же научить уважать хлеб? Как приготовить его в домашних условиях? Цель данного проекта – показать, что во все времена хлеб был и остается основой жизни человека.
-
Хлеб – всему голова!
В своей работе я хочу показать, какое большое значение имеет хлеб для жизни и здоровья человека, какой тяжёлый труд требуется, чтобы на нашем столе появилась свежая булочка, доказать что хлеб – драгоценность, его надо беречь. Также я проанализировала вкусовые предпочтения детей и их родителей при выборе хлебобулочных изделий, которые выпускает ООО "Каравай".
-
Хлеб — всему голова
Целью данного исследования является создание информационной базы о главном ценном продукте питания – хлебе. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: расширить знания детей о хлебе, провести социологический опрос об отношении детей к хлебу, воспитывать бережное отношение к хлебу.
-
Хлеб — всему голова
В работе изложены: история возникновения хлеба, отношение к хлебу в древних государствах, на Руси; процесс превращения зерна в буханку хлеба; результаты исследования, проведённого среди одноклассников. Приводятся примеры устного народного творчества на данную тему.
-
Хлеб! Какой привычный и всё — таки необычный продукт
В работе автор исследует состав хлеба. Определяет роль и место дрожжевых грибков в этом ценном продукте. Прослеживает технологию производства, знакомит с историей возникновения хлеба. Обращается к проблеме бережного отношения к хлебу. Призывает относиться с почтением к каждой крошке хлеба.
-
"Хлебное дерево" Сибири
Сибирскую сосну или кедр местные жители любовно называют "Хлебным деревом Сибири". В кедре ценится все: от хвои до семян. В работе показаны биологические особенности кедра сибирского, проведен анализ и классификация кедровников Усинского лесхоза, поэтапно рассмотрена заготовка кедрового ореха в местных условиях и значение кедра в природе и жизни человека.
-
Хомка, хомка, хомячок!
Мне подарили хомячка! Сбылась моя мечта! Но как ухаживать за зверьком? Чем кормить? Как содержать? Какие болезни у него могут быть? Столько вопросов! Необходимо срочно найти ответы! Я прочитала специальную литературу, просмотрела специальные сайты в сети Интернет и узнала много интересного. Своими знаниями я хочу поделиться с другими.
-
Хомяк в поисках истины
Наблюдение за домашним хомячком и мои эксперименты (определение объема защечных мешков, силы, активности, ловкости) помогли составить "портрет" питомца и защитить его от домыслов человека. Чтобы восстановить истину, предлагаю внести изменение в "Толковый словарь русского языка" С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой. В приведенном там примере вместо "неповоротлив, как хомяк", написать "толстощекий или запасливый, как хомяк".
-
Хомяк Жора
В работе проводится сравнение жизни хомячка на воле и в домашних условиях. На основе анализа литературы, информации из Интернета и личных наблюдений разработана Памятка "Уход за хомячком", в которой описаны правила содержания этого животного.
-
Хомячки
Автор рассказывает о привычках и повадках хомячков, наблюдает за жизнью своего любимца рассказывает об условиях его содержания. Работа представляет собой презентацию, текст иллюстрируют фотографии.
-
Хомячки-пуховички
Изучая тему "Как ученые изучают мир — опыты и наблюдения", автор решил провести исследование, посвященное изучению хомяков, их жизнедеятельности и описать полученные результаты.
В работе представлены личные наблюдения, материалы наблюдений одноклассников за грызунами и даны советы тем ребятам, которые хотят завести хомячка. -
Хорёк. Может ли он заменить кошку?
Хорёк приобретает большую популярность среди людей как новое домашнее животное. А может ли хорек заменить кошку? Автор решил провести исследование, посвященное изучению хорьков, их жизнедеятельности и описать полученные результаты. В работе представлены личные наблюдения, результаты анкетирования, даны советы тем, кто желает завести хорька и вырастить питомца здоровым.
-
"Хорошие" и "плохие" друзья человека
Кто не знает, что такое зубная боль? Каковы причины этого? Оказывается, это последствия, вызванные плохой микрофлорой полости рта, расстройствами слюноотделения и жевания, приводящими к многократному увеличению количества патогенных микроорганизмов в ротовой полости. Это результат невыполнения правил гигиенического ухода за полостью рта. Цель работы: познакомиться с микрофлорой полости рта, заболеваниями, вызванными разными микроорганизмами, и способами профилактики этих заболеваний.
-
«Хорошим людям – хорошие глаза». Святослав Николаевич Федоров
В работе представлены библиографические исследования жизни С.Н. Федорова, российского офтальмолога, впервые в СССР сделавшего операцию по замене хрусталика глаза, проводившего опыты по изучению биологических свойств консервированной и неконсервированной роговицы глаза, впервые в мире разработавшего операции по лечению глаукомы на ранних стадиях. Его метод глубокой склерэктомии нашел признание на международном уровне и стал применяться для лечения глаукомы во всем мире.
-
Хочешь подрасти?
Автором была исследована динамика роста группы учащихся. При этом учитывалось влияние факторов внешней и внутренней серды: питание, климат, мышечная нагрузка. Наследственный фактор учитывается только один — рост родителей. Математические рассчеты роста детей исследуемой группы по формуле и рядом регрессии А.Ф. Синякова показали, что 71,2% детей растут в сооответствии с антропометрическими показателями своей возрастной группы, т.е. факторы среды не препятствуют правильному процессу формирования костей.
-
Хромосомные болезни
В работе освещены вопросы хромосомных болезней, причины заболеваний, методы лечения.
-
Хромосомные мутации человека
Проект содержит информацию о наиболее распространенных заболеваниях, связанных с хромосомными мутациями. В работе речь пойдет о таких генетических заболеваниях, как синдром Дауна, Патау, Блума, Ангельмана, Кляйнфельтера, гипертрихозе и синдроме кошачьего крика.
-
Художественное осмысление образа природы биологом-охотоведом Севастьяновым
Биолог-охотовед Анатолий Александрович Севастьянов сочетает поэтическое восприятие окружающего мира с научным знанием о нем. В работе приведена биография Севастьянова. Рассмотрены некоторые его произведения и художественные приемы, с помощью которых он передает свое видение природы.
-
Художественные композиции из природного материала как средство изучения флоры южных областей
Учащимся, живущим в районах Крайнего Севера, необходимы знания о флоре и фауне южных районов, тем более, что часть наших школьников раньше были жителями южных районов и могут в доступной форме рассказать сверстникам о растительном мире юга. Цель работы – определить эффективность изучения растительного мира через художественные композиции.
-
Хурма – пища богов
В работе представлены сведения о происхождении хурмы. Рассказано, где и как растет хурма, описаны ее полезные свойства, значение в жизни человека.
-
Царевна-лягушка, или Как я вырастила лягушку сама
Все читали сказку "Царевна-лягушка", но не многие могут сказать, что видели лягушку, держали ее в руках и знают, откуда она взялась. Я тоже не знала, пока однажды не повстречала на тропинке лягушку. Она была такая красивая, но потрогать ее я побоялась. Лягушка сидела у меня на дороге и смотрела огромными глазами, а потом ускакала. Всю дорогу я думала о ней и решила узнать о лягушках больше... В работе приведены основные сведения о травяной лягушке, описано проведенное исследование по выращиванию лягушки из икры. Работа проиллюстрирована фотографиями, на которых показаны все стадии развития: от икры до взрослой лягушки.
-
Царство Вирусы
В данной работе представлена информация о вирусах как особой форме жизни. В доступной и понятной форме описаны история изучения вирусов, их строение, свойства, классификация и значение вирусов.
-
Царство Прокариоты
Царство прокариот в основном представлено бактериями, наиболее древними организмами нашей планеты. В данной работе автор рассматривает строение бактериальной клетки, многообразие форм, размножение бактерий, а также экологическую роль прокариот в биоценозах.
-
Царство таинственных грибов
Мир грибов обширен и многолик. Учёных, признающих только факты, грибы не перестают удивлять. Заинтересовали они и автора работы, который решил рассказать о плесневых грибах: раскрыть тайну их появления, вырастить плесневые грибы и описать процесс их роста. С результатами этих исследований можно познакомиться в данной работе.
-
Царь динозавров
Работа посвящена изучению выводов ученых о жизни вымерших 65 млн лет назад динозавров. Представлены описание и иллюстрации животных. Рассмотрены различные теории о причинах исчезновения этих великанов.
-
Царь птиц и геральдика
Издавна царем птиц считается орел. В работе рассказывается об орле, его особенностях, образе жизни, а также дается информация об использовании его образа в геральдике России и других стран.
-
Царь-горох
Семена гороха были посажены в разные виды почвы (торф, грунт, обычная земля). В течение определённого времени мы наблюдали за ростом гороха в почвах и фотографировали. Проанализировав качественный состав почвы (анализ проводился в химической лаборатории), сделали выводы о том, в какой почве горох произрастал лучше. Рассаду гороха запланировано подарить ветеранам ВОВ нашего Центра образования.