Научно-исследовательские работы

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Сравнительный анализ мировоззрения российских и американских старшеклассников

  

  Каждый год учащиеся старших классов нашей школы становятся победителями российско-американского конкурса «FLEX» . Они учатся в Америке в течение учебного года. И им приходится приспосабливаться не только к новому образовательному пространству, но и к тому микросоциуму, который составляют окружающие их люди. Для того чтобы узнать, как это происходит, и было принято решение сравнить мировоззрение старшеклассников российской и американской школы.

• Сравнительный анализ национальных кухонь Германии, России и Хакасии

  Кухня является частью национальной культуры, отражающей историю, быт и нравы народов. Работа посвящена становлению народной кухни Хакасии, России и Германии в свете ландшафтных особенностей и национального характера данных народов. Предоставленная рецептура национальных блюд может быть непосредственно использована в повседневной жизни.

• Сравнительный анализ общей минерализации водопроводной питьевой воды в зданиях г. Азнакаево

  

  Известно, что загрязненная вода, попадая в организм, вызывает 70–80% всех известных болезней, на 30% ускоряет старение. Проблема питьевой воды является острой для нашего региона, и мы решили самостоятельно исследовать качество водопроводной воды в нашем городе. Цели работы – определить, одинаково ли качество воды по минерализации в зданиях г. Азнакаево; опровергнуть или подтвердить информацию о том, что вода в разных частях города имеет разное качество; установить, соответствует ли местная питьевая вода ГОСТу по показателю минерализации.

• Сравнительный анализ партийных систем России и Германии. Их влияние на формирование и развитие гражданского общества

  В работе анализируются и сравниваются партийные системы России и Германии. Рассматривается их роль в становлении гражданского общества.
  
  К тексту реферата прилагается презентация.

• Сравнительный анализ песков с пляжей морей, рек и озер

  Автором работы были собраны образцы песка с пляжей Черного, Каспийского, Азовского и Средиземного морей, а также песка реки Вологда и озера Белое, с целью произвести сравнительный анализ свойств песка по цвету, размеру, форме зерен, прозрачности и примесям, а также для создания коллекции "Пески со всего света".

• Сравнительный анализ писем Татьяны и Онегина (по роману А.С. Пушкина "Евгений Онегин")

  В работе проведен литературоведческий анализ писем Татьяны и Онегина, позволяющий выявить индивидуальные стороны письма Татьяны к Евгению Онегину и определить личностные качества характера письма Онегина к Татьяне. Интерпретация писем дана с учетом зеркальной композиции романа.

• Сравнительный анализ поведения различных видов барбусов в домашних условиях

  В работе приведены описания среды обитания и видовые характеристики трех видов барбусов: суматранского, огненного и Шуберта.
  Описаны метод исследования и полученные результаты, которые наглядно представлены графически.

• Сравнительный анализ повестей-сказок "Алиса в Стране чудес" Л.Кэрролла и "Аня в Стране чудес" В.Набокова

  В работе представлен опыт сравнительного анализа двух произведений. Автор исследует общее и различное в образах главных героинь, в сюжете повестей-сказок, художественных деталях, словесных образах и приходит к выводу, что национальные, культурно-исторические традиции, особенности русского и английского языков обусловили различия этих сказок, но мастерски использованы авторами.

• Сравнительный анализ пословиц, поговорок и идиом со словом "dog" на русском и английском языках

  2006 год по восточному календарю — год Собаки. Работа заключается в сравнении русских и английских пословиц, поговорок и идиом со словом "dog", где читатель найдёт производные от этого слова.

• Сравнительный анализ преобладающей луговой растительности пойменного луга в разные периоды

  В течение двух лет, с 2009 года, мы наблюдали за пойменным лугом. Мы наблюдали, какие растения преобладают, как меняется цветочный ковёр, какие насекомые посещают цветы растений луга, какова температура воздуха в период исследования и как она влияет на рост и развитие растений. Рассматривали биологическое разнообразие и видовой состав растительности пойменного луга. Познакомились по данным литературы с характерными признаками насекомых.

• Сравнительный анализ препаратов борной кислоты

  Исследование препаратов борной кислоты в порошке и в спиртовом растворе разных производителей с использованием методов качественного и количественного анализа.

• Сравнительный анализ рассказов "Хамелеон" А.П. Чехова и "Дьуhун кубулуйумтуо" А.И. Софронова

  В работе сделана попытка сравнительного анализа двух небольших по объему и близких по теме произведений – рассказов "Хамелеон" А.П. Чехова и "Дьуhун кубулуйумтуо" А.И. Софронова-Алампа, классика якутской литературы. Автор проводит ассоциативные параллели между произведениями, внимательно следит за сюжетом и композицией, а также анализирует речевые обороты.

• Сравнительный анализ рассказов Ю.Рытхэу "Хранитель огня" и В.Санги "У истока"

  В работе рассматривается и сравнивается литература народов Крайнего Севера и Дальнего Востока на примерах творчества сахалинского писателя В. Санги и чукотского писателя Ю.Рытхэу. Выполнен литературоведческий анализ рассказов этих авторов и дана их сравнительная характеристика. Сопоставление литературного творчества этих писателей показывает их сходства и различия. Работа является самостоятельным авторским исследованием.

• Сравнительный анализ результатов работ, проведённых в формате ЕГЭ, посредством методов описательной статистики

  

  До недавнего времени анализ результатов учебной деятельности групп школьников (классов) проводился на базе пятибалльной оценочной шкалы, что не позволяло использовать арсенал критериев, которые предлагает описательная статистика. После введения стобалльной оценочной шкалы стало возможным применение таких статистических методов, как анализ средних величин, изучение колебаний признака относительно средних величин. Мы предлагаем расширить инструментарий количественного анализа результатов учебной деятельности школьников с целью повышения объективности сравнительного анализа результатов диагностических и экзаменационных работ (проведённых в формате ЕГЭ и ГИА) посредством применения статистических методов исследования.

• Сравнительный анализ русских и якутских сказок

  Давайте сравним русские и якутские сказки. На первый взгляд, в них мало общего. Но если посмотреть глубже, то сказки похожи не только по построению, но и по сюжету. В них, как и в других сказках народов мира, все доброе и хорошее рисуется светлыми тонами, и в конце побеждает добро. Если мы научимся видеть общее в произведениях рядом живущих народов, то сможем понять не только свою историю, обычаи, традиции, культуру, но и историю других народов.

• Сравнительный анализ русского и английского языков в рекламе

  Данная работа посвящена изучению специфики русского и английского языков в рекламе, перевода с английского языка на русский и проблемам внедрения рекламной продукции на другой (этнокультурный) рынок. Новизна работы заключается в том, что на сегодняшний момент существует достаточно небольшой опыт сопоставления языковой и деятельной специфики в рекламе, поэтому мы надеемся, что наша работа внесет определенную лепту в развивающийся комплекс исследований.

• Сравнительный анализ русской народной сказки "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка" и картины В.М. Васнецова "Алёнушка"

  Работа знакомит с тем, как возникали русские народные сказки, а также с биографией В.М. Васнецова. Автор отвечает на вопрос, что роднит сказку "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка" и картину В.М. Васнецова "Алёнушка"?

• Сравнительный анализ системы образования Великобритании и США

  Образование является одной из составляющих государственной системы любой страны и от того, какую ступень оно занимает, можно судить об уровне развития самого государства. Система образования, его организация, контроль, содержание должны меняться в зависимости от возрастающих потребностей и экономики страны. Авторам показался очевидным выбор данной темы и изучение систем образования таких развитых стран, как Великобритания и США, потому что проблема поиска оптимальной модели образования стоит перед нашим государством как никогда остро.

• Сравнительный анализ сказки А.С. Пушкина и оперы Римского-Корсакова "Золотой петушок"

  

  В проекте проведено сравнение литературной сказки А.С. Пушкина "Золотой петушок" и одноименной оперы Римского-Корсакова по содержанию и художественной форме.

• Сравнительный анализ сказки Л.Кэрролла "Алиса в стране чудес" и русского перевода В.Набокова "Аня в стране чудес"

  Литература каждой страны имеет общность сюжетов, персонажей, национальный стиль мышления. Художественная идея, не обособляя литературу в кругу других традиций, придает ей "необщее выражение лица". Русской литературе свойственны гуманизм, общественная значимость, нравственная позиция автора и его отношение к изображаемому. Всего этого не было в произведениях Набокова, в этом заключалась его "нерусскость". Он — безусловное явление двух литератур, русской и англоязычной, создатель особенного художественного мира...

• Сравнительный анализ сказок «Dornröschen» братьев Гримм и «Спящая царевна» Жуковского

  В начале нашего исследования мы решили узнать, откуда берет начало сказка «Спящая красавица» и чьей её считать: немецкой или русской. Мы нашли две очень схожие по названию и сюжету сказки. Это сказка «Dornröschen» немецких писателей братьев Гримм и «Спящая царевна» русского поэта Жуковского. В работе проведен сравнительный анализ сказок, установлено их сходство и отличия.

• Сравнительный анализ сказок А.С. Пушкина "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" и братьев Гримм "Белоснежка и семь гномов"

  В своей работе автор сделал попытку найти признаки, по которым повествования сказок схожи, и определить причину совпадения сюжетов.

• Сравнительный анализ сказок разных стран мира

  

  Цель моего проекта – доказать, что сказки разных стран мира учат добру и умению противостоять злу. Но в каждой сказке также есть что-то особенное, как и у каждого народа есть свои обычаи и особенные черты. Я хочу сравнить героев сказок разных стран мира и рассказать о них. Кроме того, целью работы является желание заинтересовать ровесников чтением книг и изучением английского языка. Любите книги! Они рассказывают много полезного, интересного и забавного.

• Сравнительный анализ словарного состава английского и французского языков

  Цель работы – найти причины сходства лексического состава двух неродственных языков (английского и французского) и показать это на примерах. Примеры даны в таблицах, отражающих полное сходство слов в орфографии и значении и различия в орфографии. Приведены примеры этимологии английских слов. Материалы работы можно использовать школьникам, изучающим французский язык как второй иностранный, для более быстрого увеличения словарного запаса.

• Сравнительный анализ содержания витамина С в плодах

  В настоящее время, когда на здоровье человека влияет множество неблагоприятных факторов, особенно важно иметь полноценный рацион питания. Особо высока потребность организма человека в витамине С (аскорбиновая кислота). Настоящее исследование посвящено выявлению содержания витамина С в плодах с целью определения количества овощей и фруктов, необходимого для получения суточной дозы витамина С в зимний период.

• Сравнительный анализ содержания текстов русского и американского гимнов

  Проект раскрывает значение понятия "гимн", знакомит с историей образования русского и американского гимнов. Проект направлен на выявление и анализ сходств и различий в содержании текстов русского и американского гимнов.

• Сравнительный анализ способов перевода английских и русских пословиц, поговорок и идиом

  В работе рассмотрены единицы фразеологизированных структур, а также модальные глаголы в этих структурах. Дан анализ способов перевода, сделана попытка перевести старые русские пословицы с именами собственными на английский язык.

• Сравнительный анализ средств художественной выразительности пословиц и поговорок в русском и английском языках

  

  Осталось ли в наш век технологий, прогресса и экономики место для устного народного творчества? Ведь знание пословиц и поговорок того или иного народа способствует не только лучшему знанию языка, но и лучшему пониманию образа мыслей, характера народа. На примере английских и русских пословиц и поговорок о доме я попытаюсь выяснить схожесть и различия в системе ценностей этих двух народов.

• Сравнительный анализ староанглийского и современного английского языка на примере сонетов В.Шекспира и диалога из романа-сказки «Москвест» авторов А.Жваневского и Е.Пастернак

  Автором проанализированы тексты сонетов В. Шекспира; показаны отличия староанглийского языка от современного английского. Создан отрывок из книги с использованием элементов староанглийского языка.

• Сравнительный анализ старорусского и современного алфавитов

  Цели и задачи проекта: познакомиться с историей возникновения славянской письменности; выявить и пополнить знания об истории русского языка; развить чувство любви и уважения к родному языку и русской культуре.