История, археология
Работы: Учебный год: Сортировка:
-
Как жили наши дедушки и бабушки во время Великой Отечественной войны
В честь юбилея победы в Великой Отечественной войне мы провели поисково-исследовательскую работу, чтобы выяснить, как жили, учились, трудились наши бабушки и дедушки. Текст работы дополнен фотографиями, выдержками из газет.
-
Тепло, подступившее к сердцу…
В работе собран материал о русской печи. Кратко говорится об ее истории, назначении, устройстве. Представлены фотографии, сделанные в сельском музее и у жителей села. Материал можно применять на уроках истории, русского языка и литературы, на занятиях по краеведению.
-
Бородинское сражение. Дискуссия двух столетий
Победа или поражение? Вот уже на протяжении двух столетий ведутся дискуссии о том, кто же победил в Бородинской битве. В своей работе автор описывает причины сражения, рассматривает оценки историков, а также излагает свою версию итога битвы на Бородинском поле.
-
Боевые искусства Древней Руси
-
Военнопленные в годы Второй мировой войны
-
Погребённые бездной
Данная исследовательская работа посвящена морякам-подводникам, уроженцам Воронежского края, трагически погибшим на АПЛ "Комсомолец" и АПРК "Курск". Описан их жизненный путь. Материал собран на основе личных встреч с родителями моряков, музеев города Воронежа, фотографий из личных семейных архивов.
-
Хлеб — всему голова
Хлеб на Руси был основным продуктом питания. Изделия из теста для русского человека — это символ великого труда, вложенного в выращивание и производство хлеба, и символ благополучной жизни. В работе рассказывается о том, когда и где появился первый хлеб, какой хлеб пекут разные народы мира, как они к нему относятся. Цель написания этой работы – донести до каждого информацию о ценности хлеба и заставить уважительно относиться к данному продукту. Работа состоит из двух глав. Первая глава посвящена истории хлеба, во второй описан процесс приготовления хлеба в домашних условиях.
-
Ржевская битва
Работа на английском языке рассказывает об одной из славных страниц военной истории России — Ржевской битве. Работа поможет учащимся в создании собственных проектов в рамках предмета английский язык и учителям истории и английского языка.
-
Как хлеб на стол пришёл?
-
Влияние эпидемий на исторические события, происходившие на Земле
Очень часто при изучении различной информации школьной программы мы воспринимаем ее в рамках одного конкретного предмета. Данная исследовательская работа помогает посмотреть на факты из различных областей знания с другой стороны, связав их между собой и проведя параллель между событиями, кажущимися на первый взгляд нам несовместимыми.
-
История моей школы
В этом проекте автор рассказывает об истории своей школы — МОУ ООШ, с. Кочковатка Харабалинского района Астраханской области, отметившей в 2010 г. свой 100-летний юбилей.
-
Из истории родословия
В последнее время стали очень популярными слова "род", "родословная", "родовое древо". В работе рассказывается о том, как изучить свои родовые корни и составить родословное древо. Увлечение родословием сплачивает семьи и повышает самооценку учащихся в глазах окружающих. Многие ученики нашей школы увлеклись этим благодатным занятием.
-
Мода как искусство
-
Павел I
Презентация поможет вам узнать о великом русском императоре Павле I. В работе рассказывается о внутренней и внешней политике при его правлении, а также о его семье.
-
Особенности чувашской и татарской кухни
Быт народа складывался под влиянием многих факторов, влияет на него и культурный обмен с другими народами, но никогда чужие традиции механически не заимствуются, а приобретают на новой почве местный национальный колорит. На нашей малой родине в Чувашии основное население составляют чуваши, татары, мордва, русские. У каждого народа есть свои национальные блюда. Этот проект об особенностях чувашской и татарской национальной кухни.
-
Мой дед Платон — ветеран Великой Отечественной войны
В этом проекте я описываю жизнь своего деда Пудова Платона Павловича. В ходе выполнения работы я нашел и изучил материалы о Великой Отечественной войне, поговорил со старожилами села, которые помнили моего дедушку.
-
Детства пламенные годы
Проект посвящен изучению истории пионерской дружины им. И.П. Михайлова-Харачаана.
-
"Золото Колчака" на дне Байкала: миф или реальность
Более восьми десятков лет люди ищут знаменитое "золото Колчака" — часть золотого запаса Российской империи, которую в годы Гражданской войны адмирал А.В. Колчак перевез в Сибирь, но несколько вагонов с золотом таинственно исчезли. Существует одна очень "живучая" версия: эти "золотые" вагоны утонули в Байкале во время их переправы на пароме. Проведенное исследование показало, что на дне Байкала нет "золота Колчака".
-
Детство, опалённое войной
В проекте описаны воспоминания детей войны. Одни из них — бывшие учителя нашей школы, другие — бабушки и дедушки наших учащихся. Во время войны они помогали ухаживать за ранеными эвакогоспиталя 32-45, который находился на территории нашей школы.
-
Кэшенэ Хусейн бека — памятник проповеднику ислама
В работе рассказывается об историческом памятнике на территории Чишминского района Республики Башкортостан, построенного во времена завоевателя Тамерлана. В ходе выполнения работы мы изучили жизнь и проповедческую деятельность Хусейн бека, выяснили причины строительства кэшенэ (мавзолея) Хусейн бека на территории Чишминского района Республики Башкортостан, поведали о современном состоянии исторического памятника, о мероприятиях, проводимых с целью сохранения достопримечательности.
-
Мир кукол
Разнообразный мир кукол представлен фотографиями кукол, взятых на сайтах Интернета, в местном музее, в Центре внешкольной работы, в детском саду № 3 с. Поярково, дома. Работа раскрывает историю появления, создания и развития кукольного искусства.
-
Герои-михайловцы
В проекте, на фоне музыки из кинофильма "Семнадцать мгновений весны", показан героический путь семи солдат-михайловцев, которые в годы Великой Отечественной войны были представлены к званию Героя Советского Союза. Их фамилиями названы улицы нашего города. Материал изучался по архивам краеведческого музея нашего города.
-
Древний Египет и его достопримечательности
-
Священные животные Древнего Египта
Проект содержит кроссворд с вопросами по теме "Священные животные Древнего Египта", составленный юным автором. Кроме того, прилагается презентация, иллюстрирующая вопросы кроссворда.
-
Тадж-Махал — символ любви
Работа рассказывает об одном из современных чудес света — Тадж-Махале. Интересен он своей историей возникновения, так как мотивом для его постройки явилась любовь. В работе приведено подробное описание и раскрыты различные версии возведения гробницы.
-
Кто ты, собака?
Работа рассказывает, от кого произошла собака, когда и как человек приручил собаку, какие бывают породы собак и для чего служит та или иная порода, а также о том, как воспитывать щенка, чтобы из него получился верный друг и хороший защитник. Представлена авторская сказка о собаке.
-
Патриархи всея Руси
Презентация представляет историю Русской православной церкви в лицах: с Иова до Кирилла, с XVI века до наших дней.
-
История Гавриловопосадского конного завода и его влияние на судьбу города
В данной работе автор отразил уникальную историю Гавриловопосадского конного завода и проследил его влияние на судьбу, экономику и историю города Гаврилов Посад. Город процветал и развивался, когда конный завод был в благосостоянии. Здесь выведена очень значимая порода лошадей Владимирский тяжеловоз, который является национальным достоянием России. Из истории таких уникальных маленьких городов складывается большая история России.
-
Родоначальник античной науки. Фалес Милетский и его теоремы
Первым учёным-геометром, одним из семи мудрецов, считают Фалеса Милетского, родившегося до нашей эры и прожившего яркую жизнь. Теорему, носящую его имя, мы изучаем и сегодня. В своей работе я постарался ответить на вопросы: каков вклад Фалеса в геометрию, как он повлиял на развитие различных наук, где можно применять его открытия и верна ли теорема, обратная теореме Фалеса?
-
Влияние политических режимов на музыку в России
В работе представлена сравнительная характеристика политических режимов с подробным описанием каждого из них. Показано, как политические режимы влияют на развитие музыки в России. В работе исследуются три основных типа политических систем: тоталитарный, авторитарный, демократический.
