Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Слова-паразиты

  

  В этом проекте ученица попыталась выяснить, насколько часто одноклассники употребляют слова-паразиты в своей речи, какие слова-паразиты они употребляют и почему это происходит. Для этого потребовалось решить следующие задачи: узнать, что такое слова-паразиты; выяснить, какую функцию они выполняют; провести анкетирование учащихся, чтобы исследовать их речь с целью определения наиболее употребительных слов-паразитов, причины их употребления учащимися нашего класса; выработать рекомендации по борьбе с речевыми паразитами.

• Слова-паразиты в нашей речи

  Слова-паразиты – это слова, не имеющие смысловой нагрузки. В речи они могут стать "сорняками", если человек недостаточно владеет языком. В работе поставлена задача – выяснить причину распространения "сорняков" и определить частоту употребления отдельных слов-паразитов.

• Слова-паразиты в повседневной речи учащихся

  Слушая разговоры одноклассников, мы замечаем, как некоторые ребята употребляют лишние, «ненужные слова». Целью исследования является изучение проблем «засоренности» разговорной речи учащихся 3 "А" класса гимназии № 1. В основу исследования легла гипотеза о том, что каждый человек может научиться контролировать свою речь, избегая употребления слов-паразитов.

• Слова-паразиты в речи учащихся нашей школы

  В работе исследуется употребление слов-паразитов в речи учащихся школы, происхождение этих слов, место в языке; решается вопрос о необходимости бороться с употреблением слов-паразитов в речи. Даются конкретные рекомендации, как от них избавиться.

• Слова-паразиты в речи учеников 5 "Б" класса

  

  Авторы работы изучают речь своих одноклассников на предмет засорённости её словами-паразитами и предлагают пути решения проблемы низкой культуры речи своих сверстников. Для повышения культуры речи авторы предлагают, например, памятку "Береги чистоту речи. Рекомендации школьникам. Способы избавления от слов-паразитов". Данная работа может иметь практическую значимость.

• Слова-паразиты и сквернословие в речи школьников младших классов

  В процессе анализа информационных источников и проведения микроисследования автором разработаны рекомендации по искоренению из речи младших школьников слов-паразитов и нецензурной лексики.

• Слова-паразиты и языковые вирусы

  

  В работе показана роль слов-паразитов в нашей жизни. Опираясь на мнение писателей и ученых, автор показывает, что большинство слов-паразитов мешают нам правильно и грамотно выражать свои мысли, поэтому не стоит употреблять данные слова в своей речи. В приложении представлены результаты опроса учащихся 7-11-х классов МОУ "Алгатуйская СОШ".

• Слова-паразиты — языковые вирусы

  Слова-паразиты засоряют речь говорящего, затрудняют ее понимание, отвлекают внимание от содержания высказывания. Чаще всего слова-паразиты используются школьниками из-за скудости словарного запаса. Данная исследовательская работа может иметь большую практическую значимость при организации школьного учебного курса по русскому языку и поможет обратить внимание школьников на бережное отношение к родному языку.

• Слова-паразиты, или Экология речи

  

  Цель работы — изучение роли слов-паразитов в жизни людей. Представлено социологическое исследование, проведенное автором среди людей разного возраста, и разработаны рекомендации по борьбе со словами-паразитами в речи.

• Слова-паронимы

  

  Данный проект демонстрирует способ организации работы при изучении слов-паронимов в русском языке. Четко, доступно, наглядно, интересно, полезно. Все способствует развитию интереса к нашему языку, повышению языковой культуры. Словарь паронимов, предложенный в работе, может пополняться из года в год.

• Слова-помощники в решении задач

  В работе авторами была сделана попытка лингвистического анализа текстов задач, взятых из учебников разных авторов. Цель работы – понять, какие части речи помогают при выборе арифметических действий для решения задач.

• Слова-синонимы

  

  В проекте рассмотрен теоретический материал по теме "Синонимы". В ходе исследования были изучены литературные произведения разных жанров. Разобрано, с какой целью используются синонимы в речи. Был составлен словарик, в котором синонимы распределены по тематическим группам. И теперь ребята активно используют его при выполнении домашних заданий и работе на уроках, описывая героев произведений, животных, явления природы.

• Слова-слитки в английском языке

  Слова-слова широко распространены в современном английском языке, они используются в различных областях человеческой деятельности.

• Словари и словарное дело в России

  Исследование временных рамок появления словарей и словарного дела в России. Наибольшую ценность представляет собой полнота исследования имеющихся словарей, выявление их типологии по функциональному предназначению. Особый интерес вызывают схемы, позволяющие систематизировать и наглядно представить изложенный материал.

• Словари русского языка

  Непременной составляющей общей культуры человека выступает речевая культура. Она проявляется не только во владении языковыми нормами произношения, ударения, словоупотребления, в умении строить высказывание и пользоваться выразительными средствами языка, но также и в умении усомниться, почувствовать необходимость проверить себя, использовать полноценные источники проверки — словари и справочники.

• Словари — отражение развития, обогащения языка и русской культуры

  Данная работа представляет интерес для учащихся старших классов, готовящихся жить в условиях новых рыночных отношений и рассказывается о неоценимом вкладе великих деятелей в укрепление, развитие, а также распространение русского языка. В материале исследуется обогащение словарного состава в период перестройки.

• Словари — умные книги

  На уроках и во время приготовления домашней работы мы неоднократно обращаемся к словарям: толковому, орфографическому. Мне стало интересно, какие вообще существуют словари, когда и как они появились, кто был первым автором, кому и зачем они необходимы. Моя работа важна, потому что, выполняя определённые задания, мы не всегда знаем, где и каким образом получить необходимую информацию.

• Словарик афоризмов, экспрессивных оборотов и архаизмов, используемых Д.И. Фонвизиным в комедии "Недоросль"

  Язык написанной в XVIII веке Д.И. Фонвизиным комедии "Недоросль" вызывает затруднения в восприятии содержания у современного читателя-ученика. В проекте автор представляет составленный им "Словарик афоризмов, экспрессивных оборотов и архаизмов", полагая, что проделанная им работа может оказать существенную помощь в освоении содержания этого бессмертного произведения и по достоинству оценить лексическое богатство пьесы.

• Словарик для работ над словарными словами. 2-й класс

  

  Главное назначение этой работы – повысить грамотность учащихся в написании словарных слов, довести их написание до автоматизма. В работе представлены памятка-инструкция для осознанного исследования каждого словарного слова, а также задания, которые помогут научиться писать правильно слова, которые нельзя проверить.

• Словарные слова

  

  Творческая работа содержит шесть сочинений, объединенных одной темой: "Развитие речевых и коммуникативных навыков через призму лексических словарных единиц".

• Словарь диалектных слов поселка Карымское

  Данная работа включает в себя общие сведения о диалектизмах и "Словарь диалектных слов поселка Карымское". Словарь содержит 100 диалектных слов, употребляемых на территории поселка. Словарная статья построена следующим образом: дано диалектное слово, указан его вид, дано толкование и пример употребления слова в предложении.

• Словарь добрых слов

  Представлен опыт создания собственного словаря добрых слов. Автор подходит к категории добра с различных позиций. Словарь содержит определения 24 слов, может применяться в работе учителя на уроках и во внеклассной работе. Сопровождается презентацией.

• Словарь фразеологизмов и фразовых глаголов для изучения делового английского языка

  Современные английские тексты нередко содержат фразеологические единицы. Их перевод представляет большую трудность, особенно при изучении делового английского языка. Учащиеся нередко переводят фразеологизмы дословно, оставляя текст непонятым. Чтобы помочь им избежать ловушек, связанных с переводом этих слов и выражений, мы решили создать англо-русский тематический словарь фразеологизмов и фразовых глаголов, который и представлен в настоящей работе.

• Словесные ассоциации

  В этом проекте автор знакомит с результатами проведенного ассоциативного эксперимента, выявляет частоту употребления слов-реакций в различных возрастных группах, выполняет лингвистический анализ слов-реакций.

• Словесные раскопки: к истокам значения и происхождения имён учащихся и учителей нашего класса

  Авторы работы знакомят с понятиями "имя", "ономастика", "антропонимия", "антропонимы", дают краткие сведения об истории происхождения имён, представляют своё исследование о происхождении имён собственных учащихся и учителей своего класса. Работа может быть использована на уроках русского языка, внеклассных и внешкольных занятиях.

• Слово "дружба" в восприятии школьников

  В 2007 году нас заинтересовала тема дружбы в восприятии современных школьников. Для ее изучения было решено провести социальный опрос среди учащихся гимназии. Результаты тестирования представлены в данной работе.

• Слово "остров" в лингвистических словарях и художественной литературе

  

  Автор исследует проблему, с которой сталкиваются многие школьники: при морфемном разборе слова «остров» допускаются ошибки в выделении корня. Найдя знакомую часть «остр» в слове «острый», они выделяют корень "остр". Чтобы предупредить распространённую ошибку, проведено исследование вопроса, является ли слово «остров» современным и историческим родственником слова «острый» и каков его морфемный состав.

• Слово «взятка» и его синонимы

  

  В работе рассматриваются исторические изменения в лексическом значении слова "взятка" и его синонимов. Определён синонимичный ряд к слову "взятка", проведён анализ этимологии слова и его синонимов. На материалах Национального корпуса русского языка и различных толковых словарей исследованы исторические изменения в лексическом значении исследуемого слова и его синонимов.

• Слово в наследство (о чем рассказывают семейные реликвии)

  Данная работа — первая попытка узнать историю семьи и исследовать семейный архив. Разбирая записи в книжке прадеда, автор постаралась понять мир его литературных увлечений и выяснить, чем отличается русский язык конца XIX в. от современного. В работе также представлен первый литературный опыт автора.

• Слово и экология души

  Выполняя эту работу, я много думала о себе как о русском человеке и о своём месте в борьбе за чистоту русского языка. Работа содержит обзор исследований прозвищ, существующих в пос. Гремячеве, материал наблюдений речевых явлений современного языка. Беспокойство за язык возникает обоснованно: происходящие в языке явления говорят о бездуховности поколения, о беззаботном увлечении модными или грубыми словами.