Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Антропонимия прозвищ современных школьников

  Учащиеся познакомились с историей прозвищ, провели опрос среди своих сверстников, разделили прозвища по группам, сделали вывод о роли прозвищ в жизни современных школьников.

• Антропонимы в английском языке

  Антропонимы занимают особое место в английском языке. Без знания определенного набора имен собственных, их функционирования в речи невозможно полноценное общение на изучаемом языке. Используя такие методы исследования, как анализ, обобщение, сравнение, сопоставление, автор попытался изучить и систематизировать основные случаи употребления имен собственных в английском языке, а также проанализировать на конкретных примерах их употребление в художественных произведениях Р.Киплинга.

• Антропонимы на параллели 5-х классов

  

  В работе представлено исследование собственных имен учащихся на параллели 5-х классов одной школы, выявлены особенности именования, дана классификация имен по происхождению, определены популярные и редкие имена, указаны способы именования учащихся в школе и дома.

• Антропонимы станицы Новотроицкой

  В работе представлено исследование происхождения фамилий (антропонимов) жителей стан. Новотроицкой. В первой части работы дана общая характеристика появления фамилий у разных групп общества в России, во второй части рассмотрено происхождение фамилий основателей станицы, переселившихся на Кавказ из Курской губернии, указана ярко выраженная культурная и национальная специфика имен собственных, выявлены динамические изменения в традициях и особенностях образования фамилий.

• Антропонимы — представители класса собственных имен и способы их передачи с немецкого языка на русский

  Имена собственные, являясь специфическим языковым знаком, занимают особое место в системе лексических средств языка и имеют особое назначение в процессе коммуникации. Работа дает возможность на практике изучить влияние межъязыковых соответствий на особенности перевода собственных имен. Исследователю удалось выявить их особое назначение в процессе коммуникации. Подготовлен словарь антропонимов, функционирующих как нарицательные существительные.

• Арабская каллиграфия

  

  В настоящее время активно развиваются культурные, экономические связи между Россией и арабскими странами. Для успешного ориентирования в мире арабского письма необходимы знания не только основной графики, но и ее разновидностей. В ходе исследования автор изучил разновидности арабской каллиграфии, дал характеристику арабского письма, исследовал искусство создания тугр и шамаилей, которые являются показателем совершенства владения арабской каллиграфии, и исследовал их применение, а также создал собственную тугру и шамаиль.

• Арабское наследие в архитектуре Испании

  В реферативно-исследовательской работе "Арабское наследие в архитектуре Испании" главное внимание было уделено тем памятникам культуры, которые остались на территории Испании после завоевания ее арабами. Многие памятники в настоящее время входят в Список всемирного наследия ЮНЕСКО.

• Аргументация в публичной речи

  В работе дан краткий анализ понятий "публичная речь", "аргументация", "аргумент". Дается классификация видов аргументов в устном дискурсе и приводятся примеры из выступлений видного британского политического деятеля ХХ в. Маргарет Тэтчер.

• Аркаим и Стоунхендж

  Два мистических объекта, тайна которых до сих пор не раскрыта. Что в них общего? И может ли такое быть, что их строители — один и тот же народ? Эти вопросы рассматриваются в работе, выполненной на английском языке.

• Армянский, родной, уважаю, а русский язык изучаю. Русская зима

  

  Проблема билингвизма (двуязычия) хорошо знакома многим. Ведь в Россиии живут и учатся дети из Армении, Азербайджана и других стран. Дома с родителями они говорят на родном языке, а в школе обучаются на русском. Послушайте Асмик, Ашота и Нарека — ребят из Армении.

• Артикли — старый мусор или незаменимые помощники?

  Данная работа посвящена исследованию актуальной на сегодняшний день темы о роли и значении артиклей в современном английском языке. Целью работы является поиск наиболее удобного способа учить артикли и/или создание специального справочника для работы с артиклями.

• Архаизмы и историзмы в романе А.С. Пушкина "Дубровский"

  В работе представлен лингвистический анализ повести А.С. Пушкина "Дубровский", приводится толкование встречающихся в тексте устаревших слов (историзмов и архаизмов). Кроме того представлено раскрытие роли историзмов и архаизмов в художественной литературе.

• Археологические раскопки в районе Харуты, Ненецкий АО

  В данной статье автор описывает результаты археологических раскопок в районе посёлка Харута Ненецкого автономного округа. Статья на английском языке.

• Архитектурные ансамбли Лондона как застывшая музыка эпохи

  

  Работа посвящена истории и архитектуре Лондона и представляет собой хронологическое исследование многочисленных архитектурных стилей и типов, типичных для облика столицы Великобритании второго тысячелетия. Выполнена на английском языке и сопровождается электронной презентацией. На основе исследования создан электронный видеогид "Архитектурные ансамбли Лондона", имеющий аудио и видеоподдержку (к работе не прилагается ввиду его большого объема).

• Архыз

  

  Проект посвящен изучению природы и достопримечательностей Архыза — завораживающего и красивейшего места Западного Кавказа.

• Аспекты различий между британским и американским вариантом английского языка

  В данном исследовании представлена информация об основных различиях между британским и американским вариантом английского языка, рассмотрены вопросы, связанные с историей формирования американского варианта английского языка и состоянием современного английского языка. В практической части работы было проведено анкетирование по определению различий в орфографии, фонетике, лексике, грамматике. Результаты анкетирования приводятся в Приложении 1.

• Ассимиляция национального образа жизни российских немцев в русской среде (на примере жизненного пути российской немки Шмидт Гермины Андреевны)

  

  Работа направлена на рассмотрение современного положения российских немцев. Нами были изучены документы, касающиеся переселения российских немцев на Алтай и практически исследованы бытовые условия, культурные ценности и речь старейшей представительницы российских немцев села Енисейское (Бийского района Алтайского края) Шмидт Гермины Андреевны. В результате обобщения исследованного материала прослеживается уникальное взаимопроникновение двух культур, обмен обычаями и традициями.

• Ассоциативный словарь школьника

  В своей работе я проводила один из лингвистических экспериментов, а именно ассоциативный. Были взяты 15 слов-стимулов и выяснено, какие словесные ассоциативные реакции на них давали 12 респондентов. К каждому стимулу предлагалось 5 ассоциативных реакций. Я попыталась изучить факты языка в условиях, которыми сама управляла и контролировала. По данным эксперимента составлен ассоциативный словарь, или "Словарь ассоциативных норм".

• Ассоциативный словарь. 7-й класс

  Ни для кого не секрет, что заучивание словарных слов — одна из нелюбимых работ учащихся. Обычно мы пользуемся механическим способом заучивания. В данной работе описан другой вид запоминания — осмысленный. Составлен оригинальный ассоциативный словарь.

• Астраханские благотворители XIX-XX вв.

  

  В работе дается характеристика понятия "благотворительность" в русском и английском языках; рассказано о благотворителях Астрахани на основе краеведческого материала. Прилагается презентация и сопроводительное описание презентации на английском языке.

• Астраханский кремль

  

  Одна из главных достопримечательностей Астрахани — кремль. Виды и красоты кремля заинтересуют туристов не только нашей страны, но и других стран. Работа выполнена на английском языке и состоит из текстового файла и презентации с иллюстрациями.

• Атлантида и ее влияние на развитие цивилизации майя

  

  Компьютерная презентация научно-исследовательской работы дана на английском языке. Автор изучила различные подходы к проблеме существования и местонахождения Атлантиды, проанализировала влияние культуры народов Атлантиды на развитие племен майя, умело использовала дополнительную литературу и красочные иллюстрации, высказала свое отношение к данной теме, а также точку зрения своих сверстников.

• Атлантида — миф или реальность?

  

  Была ли Атлантида лишь выдумкой древнегреческого философа Платона или великая цивилизация научно-технических гениев действительно существовала? Эта загадка интересует учёных испокон веков. В работе представлены все известные сведения об Атлантиде: описание острова, жизни его людей и доказательства "за" и "против" его существования. Работа выполнена на английском языке.

• Атмосферные явления

  Презентация выполнена на русском и английском языках и посвящена атмосферным явлениям (дождь, снег, ветер, гроза, радуга, северное сияние) и может быть использована в качестве иллюстрации на уроках физики в 5-6-х классах (учебник Гуревича), окружающего мира в 5-м классе (учебник Плещаковой), английского языка в 6-м классе ("Cambridge English for scholls in Russia" под ред. Виноградовой).

• Аудирование: что делать?

  Проект посвящен проблеме работы над аудированием в рамках подготовки к ЕГЭ. Аудирование является очень важным видом речевой деятельности. Без него затрудняется коммуникация. Результаты данного исследования могут быть использованы в качестве вспомогательного пособия при подготовке к ЕГЭ.

• Афоризмы Античности. Мифы и легенды

  В истории не было такого периода, когда литература древних греков и римлян оказалась бы в полном забвении. В современной жизни мы часто встречаемся с сохраненной, сбереженной античной культурой. В данном проекте рассматриваются произведения искусств, изображающие античных героев, сюжеты и содержание которых четко определены. Осознание и понимание содержания, смысла изображенного на них, выраженного словом, – то, чему следует учиться у времени.

• Афоризмы в английском языке

  Афоризм – краткое определение, за которым скрыта мудрость многих поколений, взлет человеческой мысли, глубокое философское содержание. Сила афоризмов заключается в совершенстве подобранных выражений. Им присуща воспитательная роль. Афоризм – это маленький словесный шедевр, сплав ума и красоты. Он очень устойчив, каждое слово в нем занимает свое постоянное место, и ни одно из них нельзя ни прибавить, ни убавить. По этой причине афоризмы очень трудно переводить на другой язык. Проект раскрывает значение афоризмов в современном английском языке.

• Афоризмы в баснях И.А. Крылова

  В работе дается подробное толкование понятия "афоризм". История возникновения и характерные особенности афоризмов. Мастерство Крылова-баснописца и афористичный стиль его басен. Викторина по басням И.А. Крылова, строки которых вошли в нашу речь как афоризмы. Мультимедийный продукт данной работы можно использовать как дополнительный материал при проведении уроков русского языка и литературы. Для закрепления материала предлагается решить кроссворд.

• Афоризмы И.А. Крылова в современной речи

  Работа представляет собой исследование по использованию афоризмов И.А. Крылова в современной речи. Нами собран теоретический материал о басне как литературном жанре, составлен «словарь» крылатых выражений из басен И.А.Крылова и при помощи анкетирования и социологического опроса выявлена частота использования и знание данных крылатых выражений. Знакомство с данной работой можно проводить как на уроках литературы, так и во время предметной недели русского языка и литературы.

• Афоризмы Козьмы Пруткова

  В афоризмах Козьмы Пруткова незаменимо каждое слово, важен каждый акцент, каждая интонация. И все это превращает пошлые и банальные на первый взгляд нравоучение в подлинную поэзию.