Литературоведение

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Роль образа собаки в произведениях русской литературы XIX-XX веков

  

  Актуальность нашего исследования очевидна: анализ функций конкретного образа животного, связанного с жизнью человека, позволяет оценить не только поступки людей, но и окружающий мир в целом, понять авторскую позицию. В работе мы попытались выявить идейно-художественную и композиционную роль образа собаки в произведениях А.П. Чехова ("Каштанка"), Н.Г. Гарина-Михайловского ("Тёма и Жучка"), Л.Н. Андреева ("Кусака").

• Роль обращений в оценке сказочных героев

  Часто говорят, что обращение — это передача сообщений. Но мне кажется, что это понятие шире, чем просто обмен информацией. Любое общение состоит из обращений, то есть слов, по которым можно легко увидеть, как человек относится к говорящему. А как же общались наши предки? Какие слова они использовали для обращения друг к другу?

• Роль олицетворения в произведениях И.В. Гёте и Г.Гейне

  В работе исследуется, как лирика немецких поэтов Гете и Гейне повлияла на поэзию великих русских поэтов; анализируются стихи, посвященные теме любви и разлуки, природе; говорится о значении олицетворения для развития эстетического вкуса и об умении жить в гармонии с природой. В конце работы помещено стихотворение автора, написанное по мотивам стихов Гейне.

• Роль описания оружия в олонхо

  В современной литературе в характеристике героя главное — одежда, внешний облик, внутренний мир и т. д. В древнем эпосе главным в характеристике богатыря являлось оружие, отношение к нему владельца. Предмет исследования — роль оружия в создании художественного образа богатыря в олонхо — якутском эпосе. Отмечена также связь современных видов оружия с их старинными образцами.

• Роль описания природы в романах Д.Остин "Гордость и предубеждение" и Ш.Бронте "Джейн Эйр"

  В данной работе рассматривается проблема роли пейзажа в художественных системах Ш.Бронте и Д.Остин. Предпринята попытка связать пейзаж не только с литературным направлением, но и с психологическим состоянием героев, их индивидуальностью. Данная работа может представлять интерес для преподавателей мировой литературы, студентов, аспирантов и всех тех, кто интересуется английским языком.

• Роль оценочной лексики в создании психологического портрета главного героя романа М.Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлевы"

  В данной работе описывается роль оценочной лексики в создании психологического портрета главного героя романа М.Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлевы", который поставил перед собой сложную задачу: художественно раскрыть внутренний механизм разрушения семьи, создать классический тип лицемера-пустослова.

• Роль пейзажа в произведениях И.С. Тургенева

  В работе рассматривается художественное своеобразие тургеневского пейзажа в рассказе "Бежин луг" и романе "Отцы и дети", анализируются художественные средства, использованные автором для создания картин природы, выявляются основные функции природы в произведениях И.С. Тургенева.

• Роль пейзажа в рассказе А.Иличевского "Известняк"

  В работе проанализирована роль пейзажа в структуре текста, его взаимодействие с иными элементами структуры и его сюжетная функция. Показано, как А.Иличевский в своем романе, с помощью пейзажа, изображает взросление героя.

• Роль пейзажа в рассказе Бориса Екимова "Степная балка"

  В работе анализируется роль пейзажа в рассказе современного писателя Бориса Екимова "Степная балка".

• Роль пейзажа в русской литературе

  Работа представляет собой реферат, цель которого — определить роль пейзажа в создании характера героя литературного произведения. Подчеркивается индивидуальный подход разных авторов к изображению природы и человека.

• Роль пейзажа в сказке Бориса Шергина «Пойга и Лиса»

  Борис Шергин в своей сказке «Пойга и Лиса» уделяет большое внимание пейзажу. Пейзаж указывает на пространство и время. Также он выполняет психологическую, сюжетную и символическую функции. Пейзаж связан и с идеей текста. Шергин использует традиционную сказочную форму, изменяя ее в своих целях.

• Роль песен Б.Окуджавы в художественных фильмах

  В данной работе идет речь о песнях Б.Окуджавы и их значении в раскрытии сюжетов фильмов, в которых они прозвучали. Приведены результаты опроса сверстников о популярности песен Б.Окуджавы.

• Роль портрета в рассказе Виктора Астафьева «Бери да помни»

  Автор рассказа уделяет значительное внимание портрету. С помощью портрета Астафьев передает душевное состояние героев, движения их психики, социальный статус. Писатель обращается и к динамическому, и к статическому портрету. Портрет взаимодействует с другими элементами художественного мира произведения, прежде всего с пейзажем.

• Роль портрета в рассказе Елены Долгопят "Работа"

  В работе описываются функции такого элемента текста, как портрет, в рассказе "Работа" современного русского писателя Елены Долгопят.

• Роль портрета в рассказе Р.Солнцева "Братья-пасечники"

  В работе проанализирована роль портрета в рассказе и его связь с другими элементами структуры текста. Выявлено значение потрета в осуществлении судьбы героев.

• Роль портрета в создании образов персонажей на примере романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир»

  В данной работе автор анализирует роман Л.Н. Толстого "Война и мир" и рассматривает способ создания образов персонажей с помощью портрета. Работа содержит много иллюстраций, помогающих раскрыть тему. Приводится сравнительный анализ образов героев. Делаются выводы на основе сопоставительной характеристики. Работа отличается красочностью оформления, интересными спецэффектами.

• Роль портрета в художественной литературе

  

  Данная работа представляет собой творческое исследование роли портрета в художественном произведении. Рассматривая современную роль портрета и отношение к нему людей, сопоставляя несколько литературных произведений, автор проекта приходит к выводу, что портрет в литературе приобретает больше функций, чем в живописи и фотоискусстве. Прилагается презентация, которая использовалась при защите проекта.

• Роль потешки в моей жизни

  В работе дается понятие "потешки", рассказывается о ее роли в воспитании ребенка на примере автора. Автором приводятся потешки собственного сочинения.

• Роль реального и фантастического в произведениях братьев Стругацких

  В работе анализируются произведения братьев Стругацких, которые ставят своих героев, а вместе с ними и читателей перед необходимостью напряженного поиска решения, причем не логического, а этического. В фантастике проблема этического выбора может захватить читателя с такой силой, что сюжет становится абсолютно реалистическим.
  
  Стругацкие вернули фантастике живое дыхание – для человека — если он человек, нет ничего важнее нравственности.

• Роль рисунков в творчестве А.С. Пушкина

  А.С. Пушкин, помимо литературного, оставил человечеству огромное графическое наследие. На страницах черновых рукописей, на отдельных листах, в альбомах друзей, на открытках и в письмах им сделано более тысячи рисунков, большинство из которых приходится на портретные изображения и художественные наброски. Читая произведения А.С. Пушкина, мы зачастую не обращаем внимания на рисунки поэта на полях страниц книги. Автор данной работы доказывает, что в истории мировой литературы нет другого такого писателя, у которого работа над художественным словом была бы так неразрывно связана с потребностью изображать людей, зверей, природу, вымышленные существа.

• Роль романса в пьесе А. Н. Островского "Бесприданница" и в фильме Э.Рязанова "Жестокий романс"

  Цель работы – определить роль романсов, используемых в пьесе и в фильме для раскрытия внутреннего состояния героев. В задачи исследования входит знакомство с историей жанра романса как в музыке, так и в литературе и определение роли романса в пьесе и в фильме.

• Роль С.Я. Маршака в моей юной жизни

  

  Автор работы изучает биографию С.Я. Маршака; знакомится с творчеством писателя; проводит тематический анализ его произведений; изучает читательские интересы и уровень знаний учащихся 4-го класса о творчестве С.Я. Маршака посредством анкетирования.

• Роль семьи в становлении личности по произведениям русской классической литературы XIX в.

  Тема работы раскрывает семейные отношения на примере литературных произведений Л.Н. Толстого "Война и мир" и М.Е. Салтыкова-Щедрина "Господа Головлевы". Для Толстого в семье главное – мир, взаимопонимание и любовь. Внимание Салтыкова-Щедрина в романе посвящено анализу и исследованию причин несчастий семьи Головлевых.

• Роль семьи, социальной среды и окружающей обстановки в становлении личности ребёнка (по роману И.А. Бунина "Жизнь Арсеньева")

  

  Вершиной творчества И.А. Бунина стал роман "Жизнь Арсеньева". Здесь вновь звучит тема единения человека с природой, влияния семейного воспитания, окружающей среды на формирование души ребёнка, становление творческой личности. Роль же художественной литературы в познании мира детской души, влияния семьи на её формирование и развитие незаменима. В работе, состоящей из введения, пяти разделов и заключения, мы установили, как при соприкосновении с миром семьи и природы происходит становление личности.

• Роль слов "указ", "слово", "письмо", "надпись" в русских народных сказках

  Проект направлен на определение, методом теоретического анализа, роли многозначных слов "указ", "слово", "письмо", "надпись" в жизни героев и в развитии сюжета русских народных сказок.

• Роль случая в произведениях "Котёнок и звёзды" С.Льюиса и "Мастер и Маргарита" М.Булгакова

  В работе анализируются указанные произведения и выявляется роль случая в судьбах героев. Для многих персонажей цепь обстоятельств с господином Случаем во главе стала роковой: обиженный котёнок, задержавшийся трамвай, опоздавший парикмахер разрушили карьеру Мак-Ги; появление на Патриарших Воланда, заинтересовавшегося спором Берлиоза с Иваном о существовании Христа, расположение звёзд, Аннушка с пролитым маслом, трамвай привели к гибели Берлиоза. Роль случая во встрече Мастера и Маргариты, их судьбе.

• Роль снов в произведениях русской литературы

  Проблема сна и сновидений интересовала писателей и поэтов во все времена. В данной работе предпринимается попытка рассмотрения сна и сновидений как средств отражения действительности, аллегорий и иносказаний на примере произведений русской литературы XIX века. Есть ли какие-то различия во взглядах на феномен сна и сновидений у писателей России? Этот вопрос исследуется в работе наряду с другими вопросами, так или иначе затрагивающими тему исследования.

• Роль собственных имён как средства выразительности в художественном произведении

  Данная работа является попыткой исследовать возникновение и установление литературной традиции имени Григорий в произведениях русских писателей XIX века с точки зрения антропонимики. Автор обращается к трагедии А.С. Пушкина "Борис Годунов" и роману М.Ю. Лермонтова "Герой нашего времени" и анализирует именования главных героев, обращается к истории имени Григорий, исследует его фонетические и семантические особенности, которые отразились в антропонимическом словаре.

• Роль союза "НО" в поэме А.С. Пушкина "Полтава"

  В работе предпринята попытка лингвистического анализа фрагментов поэмы А.С. Пушкина "Полтава", построенных на основе противопоставления образов, чувств, мыслей, характеров героев. Автор пытается доказать, что союз "НО" помогает изобразить сложность, противоречивость характеров отдельных героев.

• Роль средств художественной выразительности в создании образов в повести В.Распутина "Живи и помни"

  Данная работа посвящается изучению и глубокому анализу средств художественной выразительности, обнаруженных в повести Валентина Распутина «Живи и помни». В художественной литературе эти средства придают оригинальность, своеобразие, выразительность и яркую индивидуальность авторскому стилю. Практическая значимость работы состоит в возможности использования данного исследования на уроках русского языка и литературы.