Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Несклоняемые существительные

  Имя существительное — интересная часть речи. Именно оно подбрасывает наибольшее количество "ловушек" и "сюрпризов". Одним из таких "сюрпризов" являются несклоняемые существительные.

• Несколько слов о слове "горе"

  В современной лингвистике на первый план выходит человеческая личность. Каждая история происхождения слов – маленький кусочек большой истории жизни народа, развития его культуры, особенностей восприятия окружающей природы, рассказ о его верованиях, чувствах, страхах, надеждах. Попытаемся раскрыть понятие одного слова и прочувствовать его содержание и значение для человека.

• Нескромное Я и многоликое ВЫ

  Между русскими и английскими местоимениями нет полной аналогии. А особые проблемы при изучении английского как раз вызывают те области, где нет соответствий с родным языком. В русском языке обычно используются два личных местоимения – ТЫ и ВЫ, а в английском только одно – YOU. Русские Я пишут со строчной буквы, а ВЫ — в письмах, заявлениях и прочем – с заглавной. Англичане поступают наоборот. Цель моей работы — помочь изучающим английский язык быстрее справиться со сложностями.

• Несси: правда или выдумка?

  

  Изучая английский язык, мы изучаем и культуру стран, в которых говорят на этом языке. Каждая англоговорящая страна имеет свои обычаи, традиции, историю, интересные названия и, конечно, свои тайны и загадки. Однажды на уроке английского языка при изучении темы «Шотландия» мы узнали об озере Лох-Несс и о чудовище, живущем в нём, которое шотландцы ласково называют Несси. Было так интересно послушать! Я решила выяснить, существует Несси на самом деле или нет.

• Нестандартные русские фамилии

  На основе телефонного справочника г. Белорецка авторами была составлена картотека нестандартных русских фамилий, которая насчитывает около 1000 фамилий. Особое внимание в работе уделяется лексическим полям нестандартных фамилий.

• Нетрадиционная форма проведения урока немецкого языка в 7-м классе по теме: "Was nennen wir unsere Heimat?"

  Представленный в работе урок позволяет ученикам повторить и обобщить лексический материал по данной теме, помогает преодолеть пассивность учеников, активизирует их мыслительную деятельность, дает возможность раскрепоститься, почувствовать уверенность в себе. На таком уроке дети могут выполнять как групповые задания, так и индивидуальные.

• Нетрадиционный характер рекламных текстов

  Настоящее исследование посвящено анализу особенностей рекламного текста. Рассмотрен ряд характеристик современного рекламного текста, который доказывает его нетрадиционный характер. Создание рекламных текстов — особая область языковой деятельности. Язык и стиль рекламы требуют глубокого изучения и представляют собой незаполненную научную нишу.

• Неформалы

  В данной работе автор рассказывает о музыкальных молодежных субкультурах, встречающихся в мире, и о неформалах г. Сальска.

• Ниагарские водопады

  Работа, выполненная в форме презентации на английском языке, рассказывает о туристической значимости Ниагарских водопадов.

• Никнеймы

  В работе представлен анализ важной составляющей интернетовского языкового пространства – никнеймов, т.е. кличек, прозвищ, псевдонимов, которые пользователи присваивают себе в виртуальной сети.

• Николай Рерих

  

  Духовность и нравственность – качества мудрого человека. Равнозначны ли эти понятия? Скорее равноценны, ведь духовность есть первооснова нравственности. Чтобы человек развил в себе эти качества, необходим культурный ориентир. Каждый человек обязан знать, среди какой красоты и каких нравственных ценностей он живет. Искусство и наука, религия и красота… Культура "обладает" памятью. Каждый обязан принимать посильное участие в сохранении наследия прошлого.

• "Никто не забыт. Не так ли?" История жизни нашего земляка Ф.А. Тройнина

  

  Вот уже много лет наша школа работает по патриотическому направлению. Оформлен зал Боевой славы, работает школьный музей, организуются встречи с ветеранами войны, тружениками тыла, работают отряды милосердия. Ежегодно проводится операция "Забота". В 2010 году издана Книга памяти. Собрано много материала об участниках Великой Отечественной войны. Историю жизни одного из ветеранов, и своего земляка, ученица рассказала на немецком языке.

• Новая заря российской парфюмерии

  Издавна Франция считается родиной парфюмерии, лучшие духи появились именно там. В России также у истоков парфюмерии стоял француз Генрих Брокар. В работе рассказывается о его нелегком пути, благодаря которому русские люди получили возможность пользоваться не только духами, но и различными косметическими средствами.

• Новая Зеландия

  Работа, выполненная на английском языке, посвящена географическому положению, экономике, социальной сфере жизни Новой Зеландии. Особое внимание уделяется влиянию географического положения Новой Зеландии на уровень жизни и занятость людей.

• Новгородские письма

  Я уже не первый год занимаюсь изучением письменности на Руси. Как были найдены древнейшие берестяные грамоты? Где археологам довелось отыскать первые рукописи? Какие изменения претерпел наш алфавит за столь длительное время? Эти и многие другие вопросы возникли у меня в ходе работы с разными историческими, научными, литературными источниками. В представленной работе я пытаюсь на них ответить.

• Новогодняя сказка о весенних цветах

  В работе автор рассказывает о своем удачном опыте выращивания весенних цветов – гиацинтов, в домашних условиях в декабре.

• Новые информационные технологии во внеклассной работе по немецкому языку

  

  В работе проанализирована такая форма внеклассной работы по немецкому языку, как клуб. Исходя из этого, можно сделать следующие выводы: внеклассная работа по немецкому языку является неотъемлемой частью педагогического процесса, имеет большое значение для всестороннего развития учащихся. Внеклассная работа по немецкому языку имеет свои цели и задачи и строится по определённым принципам. Кроме того, проанализирована роль новых информационных технологий и роль средств сети Интернет во внеклассной работе.

• Новые подходы в структурировании учебного материала по русскому языку в 7-м классе

  Работа представляет собой сборник по русскому языку для учащихся 7-11-х классов. В книге представлен в таблицах весь материал школьного курса 7-го класса, который поможет в усвоении и закреплении тех или иных разделов.

• Новые слова в русском языке

  Язык — это средство общения. Мы изучаем иностранные слова, и в нашей жизни появляются всё новые слова и выражения. Из английского языка к нам пришло 75% всех заимствованных слов, которые используются в различных сферах общения. Мне стало интересно, почему так происходит, какова роль таких слов в языке, можно ли их заменить на русские варианты? В связи с этим я решила исследовать слова, заимствованные из английского языка.

• Новые слова на газетной полосе

  Работа является исследованием газетной статьи на предмет наличия заимствованных слов. Проведенное исследование одной статьи из газеты "Комсомольская правда" показало, что заимствования широко употребляются в русском языке.

• Новый литературный жанр — комиксы и его языковые особенности

  В работе приведены языковые особенности нового литературного жанра — комиксов, выявленные в ходе исследований, проведенных группой учащихся в рамках эксперимента "Инновационная площадка языкового образования".

• Нонсенс с большим смыслом

  В работе представлена информация о происхождении лимериков, классификация лимериков на группы, опыт перевода нескольких лимериков учащимися школы.

• "Нормандия-Неман" — символ русско-французской дружбы

  

  Эта работа о боевой деятельности летчиков французской эскадрильи "Нормандия-Неман", сражавшихся в годы Великой Отечественной войны в рядах Советских вооруженных сил. Думаю, что франко-русские отношения, дружба между нашими народами, история этой дружбы интересна всем франкофонам.

• Ностальгия: причины и следствия.

  

  В работе рассмотрены причины и следствия ностальгии. Почему человек в чужих местах испытывает ее? Как формируется любовь к родным местам? Чтобы ответить на эти вопросы, автор проанализировала автобиографии Г.Лонгфелло, И.А. Бунина; литературу по данной теме; рассмотрела аспекты высшей нервной деятельности человека, имеющие отношение к ностальгии (восприятие, ощущения, рефлексы, динамический стереотип, эмоции, память, воображение).

• Нравственная проблематика рассказа «Лазоревая Бабка» А.И. Щербакова

  В работе предпринята попытка выявления нравственной проблематики рассказа, для чего были рассмотрены его художественные особенности. Своеобразная манера, основанная на колоритных зарисовках художественных деталей (смысл ключевых слов, пейзаж, интерьер, речь героев), ярких жизненных ситуаций и на использовании в качестве обобщения ретроспекции сформирована у А.И. Щербакова на стремлении к нравственным идеалам, что всегда актуально.

• Нравственно-экологическое воспитание на уроках русского языка. "Месяцеслов"

  

  Предлагаемая работа представляет собой систематизированный набор текстов-упражнений для работы с учащимися 9-го класса в течение всего учебного года. Основная цель — формирование умений и навыков грамотного пунктуационного оформления сложносочиненных, сложноподчиненных, бессоюзных предложений, а также воспитание любви к родному краю, его прошлому, настоящему, к природе. Обращение к истории общеупотребительных слов — название месяцев — позволяет внимательнее, бережнее, уважительнее относиться к родному языку.

• Нравы и обычаи народов ханты и индейцев – коренных жителей Северной Америки

  Работа представлена в форме переписки друзей из разных стран. Приведены электронные письма, из которых они узнают о праздниках народов ханты и о нравах и обычаях коренных жителей Северной Америки – индейцев. В работе описаны этапы работы над проектом. Дана информация на русском и английском языках. Создана компьютерная презентация писем.

• Нуждаемся ли мы в англицизмах?

  Проект представляет собой размышления о роли английских заимствований в современном русском языке, а точнее - в повседневной речи русскоговорящей молодежи.

• Нужен ли нам Ъ?

  

  Работа была создана учащимися вследствие анализа большого количества допускаемых ошибок в словах с Ъ. Ребята заинтересовались проводимыми раннее реформами в области русского языка и решили подготовить собственное изменение в сфере русской орфографии.

• Нужно буквы изучать, с "н" начнём учить читать

  Как же трудно научиться читать! Для того чтобы стать грамотным, нужно уметь распознавать в тексте каждую букву. А они так похожи друг на друга своими палочками, крючочками, овальчиками... Чтобы выучить алфавит, нужно получать от занятий удовольствие. А это возможно, если сделать изучение весёлым и регулярным. У меня есть любимая буква — "н", и я хочу познакомить с ней других ребят.