Лингвистика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Управление конфликтом — это мудрость!

  В данной работе, выполненной на немецком языке, представлена информация о различных конфликтах, встречающихся в повседневной жизни подростков, предложены советы по их разрешению.

• Упражнения в формате ЕГЭ к книге Mary Tomalin 'Shelley'

  Учащимися 10-го социально-экономического класса разработаны увлекательные и доступные задания к книге Mary Tomalin 'Shelley', в соответствии с разделами ЕГЭ "Чтение" и "Использование языка". Работа выполнена на английском языке.

• Уральская антропонимика

  В работе рассмотрены фамилии жителей Уральского региона и их связь с историей края. Автор отслеживает этапы миграции населения на Урал и то, как этот процесс повлиял на образование имен собственных (антропонимику). В исследовании произведена классификация фамилий согласно их происхождения.

• Уральские диалектизмы в сказах П.П. Бажова

  Данная работа состоит из теоретической и практической частей. Теоретическая часть посвящена изучению понятия "диалектное слово", знакомству с диалектизмами в творчестве уральского писателя П.П. Бажова. Практическая часть включает в себя составление словаря диалектизмов, встречающихся в сказах П.П. Бажова.

• Уральское лингвокраеведение — способ изучения истории края через факты языка

  

  Исследование языковых особенностей уральских говоров помогает представить историю Урала через факты языка, раскрывая этимологию слов, региональную топонимику, этнокультурные традиции уральских народов. Сравнительная характеристика отдельных языковых единиц даёт представление о языковом своеобразии уральского региона.

• Урбанонимы Абакана и Лондона как зеркало национальной культуры

  Урбанонимы как языковые единицы обладают способностью к хранению общественно-исторического опыта и культурной информации. Эта работа помогает сформировать представление о многообразии культур и особенностей миропонимания, характеризующих то или иное языковое общество. В работе раскрыта смысловая сторона названий некоторых улиц, переулков и площадей Абакана и Лондона, а также дана их классификация и рассмотрено, в чем отличие и сходство принципа деления их на группы.

• Уровень орфоэпических ошибок в нашей речи

  

  Выбор уровня орфоэпических ошибок в речи для исследования был сделан не случайно, поскольку в настоящее время для любого человека владение нормами литературного произношения, умение правильно и грамотно оформить звучащую речь является насущной необходимостью. Определив уровень ошибок в речи вовремя, можно предотвратить их дальнейшее появление, определить грамотность своей речи и искоренить ошибки.

• Уровень орфоэпических ошибок в нашей речи

  Рассмотрены нормы произношения слов, виды орфоэпических ошибок в речи и пути их исправления. Проведено исследование уровня орфоэпических ошибок в речи учащихся и учителей нашей школы.

• Уровень речевой культуры школьников г. Краснодара (возрастная группа 11–12 лет)

  Проводится исследование речевой культуры школьников 11–12 лет на примере одной речевой ситуации — ситуации приветствия. Автор проводит среди сверстников анкетирование и выясняет репертуар используемых ими формул приветствия (то есть активный речевой запас), а также знакомых им формул приветствия (то есть пассивный речевой запас). Анализ данных анкетирования позволяет автору сделать выводы относительно общего уровня речевой культуры сверстников.

• Урок русского языка по теме "Союз"

  Урок создан в виде презентации, так как именно этот вид работы понравился ребятам больше всего. При составлении этого урока учащийся выбрал фрагменты из любимых мультфильмов. Организовывая таким образом занятия, ученики лучше и намного быстрее усваивают новый материал. Такие творческие работы развивают у ребят заинтересованность в изучении русского языка.

• Урок-праздник "В мире русского языка" в 5-м классе

  

  Вашему вниманию представляем практико-ориентированный проект, созданный для проведения итогового урока-праздника по русскому языку к окончанию учебного года в 5-м классе с использованием слайдовой презентации, инсценирования, викторины.

• Урок-экскурсия "По местам Шекспира"

  В работу включена презентация, в которой рассказывается о жизни и творчестве Шекспира, дается перечень его произведений и приводятся цитаты и фразы из его произведений. Работа выполнена на английском языке.

• Уроки алгебры на английском языке

  Работа представляет фрагмент урока алгебры для учащихся 7-8-х классов по теме "Формулы сокращенного умножения" на английском языке. Фрагмент урока разработан ученицей 8-го класса полностью самостоятельно и позволяет ученику, в понятной для него форме, провести урок самостоятельно, без поддержки учителя.

• Уроки английского языка для начинающих

  

  В презентации представлен фрагмент учебного пособия по английскому языку для начинающих. Текст дополнен красочными иллюстрациями.

• Уроки нравственности в сказках

  Для исследования мы взяли «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях» А.С. Пушкина и шотландскую народную сказку «Золотое Деревце и Серебряное Деревце», чтобы сопоставить нравственные принципы двух культур: русской и шотландской - носителя изучаемого нами английского языка. В работе над сказками мы не берем очарование сказочного вымысла, помощь «вещих сил» и сказочных событий, а сосредотачиваемся на исследовании нравственных качеств героев.

• Устаревшие единицы измерения в составе фразеологических оборотов

  Фразеологические обороты создавались веками, поэтому в их составе много слов, которые сейчас считаются устаревшими. В том числе в них много слов, обозначающих старинные единицы измерения. В данной работе мы рассматриваем устаревшие меры длины, веса, денежные единицы.

• Устаревшие слова в сказочном мире А.С. Пушкина

  

  В нашей работе мы хотели рассказать об устаревших словах; о том, чем отличаются архаизмы от историзмов; выявить, как часто, зачем и почему употреблял А.С. Пушкин устаревшие слова в сказках и своей поэме "Руслан и Людмила".

• Устаревшие слова как живые свидетели истории

  Проект рассматривает устаревшие слова, причины их выхода из общего употребления; выявляет их стилистическую функцию в историческом повествовании В.Я. Шишкова "Емельян Пугачев". Работу можно использовать при изучении архаизмов и историзмов и их стилистических функций на уроках русского языка.

• Устаревшие слова русского языка

  

  В работе исследованы устаревшие слова русского языка, затронуты причины их выведения из структуры современного языка, приведен краткий словарь толкований историзмов и архаизмов. Материал будет интересен исследователям языка, современным лингвистам, а также учащимся, интересующимся историей русского языка.

• Устойчивые обороты в языковом богатстве повести "Последний поклон" В.П. Астафьева

  

  Работа состоит из двух глав. В первой главе дан анализ критической литературы по изучению языка повести "Последний поклон", где отмечена и неоправданно низкая степень изученности языка повести, и споры в литературоведческих кругах о языке В.П. Астафьева. Во второй главе дано исследование особенностей языка повести. Особое внимание уделено употреблению устойчивых оборотов, их классификации и формам, что говорит о богатстве языка повести, тесной связи с фольклором, простонародной речью.

• Утилизация отходов в Германии и в Усть-Куте

  Проблема утилизации бытовых отходов остро стоит во многих странах, расположенных на разных континентах. Отработавшие свой век автомобили, шины, бытовая электроника, металлолом, бумажная или пластиковая упаковка представляют собой угрозу для окружающей среды и для человеческого существования. На протяжении десятилетий правительства многих государств занимаются поиском решений «мусорной проблемы». Количество отходов увеличивается с каждым годом, а количество свалок и мест утилизации, к сожалению, недостаточно, к тому же такие места очень негативно влияют на окружающую среду, загрязняя всё вокруг. В своей работе мы попытались рассмотреть и проанализировать две страны: Германию и Россию, а точнее, город Усть-Кут и на их опыте отразить общую картину происходящего на основании того, что Германия одна из лидирующих стран в этой сфере, а Россия – начинающая.

• Уфа

  Виртуальная экскурсия по современной столице Республики Башкортостан г. Уфе, выполненная на английском языке, дает общее представление о достопримечательностях города, его исторических местах и культурных центрах. Данная работа имеет воспитательную ценность в контексте диалога культур в многонациональном обществе и может быть полезной преподавателям английского языка в качестве учебного материала по регионоведению.

• Уходящее слово донское

  

  В представленной работе автор исследует речь донских казаков небольшого города Калач-на-Дону Волгоградской области. Была поставлена задача показать особенность казачьей речи: поэтичность, напевность, насыщенность особыми "красками", звучность. Для этого исследовались литературные произведения, народные казачьи песни и разговорная речь.

• Учебно-методическое пособие "TED — talks to stir your curiosity" для работы с аутентичными видеосюжетами

  

  Учебно-методическое пособие по английскому языку «TED – talks to stir your curiosity» предлагает систему упражнений для работы с аутентичными видео, состоит из 10 модулей, имеющих унифицированную структуру (цель модулей – развитие навыков слушания и говорения, расширение словарного запаса). Каждый модуль содержит в себе следующие составляющие: рекомендации для учителя, блок упражнений для работы перед, во время и после просмотра видео.

• Учебно-методическое пособие по английскому языку «Collocations collection»

  

  Представлено созданное автором пособие по английскому языку. Пособие предназначено для учащихся старших классов средней школы и ставит своей целью формирование осведомленности о понятиях коллокации, коллокационного ряда слова, обогащение словарного запаса, развитие навыков устной речи. Каждый из 8 модулей пособия посвящен определенной тематической группе коллокаций и имеет следующую структуру: рекомендации для учителя (teacher’s notes), презентацию группы коллокаций (presentation), лексические упражнения (practice), коммуникативные задания (production).

• Учебно-методическое пособие по развитию монологической речи на английском языке (на основе мультипликационного сериала «Minuscules»)

  

  Пособие для студентов 3–4-х курсов педагогического колледжа отделения иностранных языков включает 14 модулей, каждый из которых основан на одном сюжете сериала. Первый модуль ставит целью выявить уровень умений устного сочинения. Остальные модули имеют следующую структуру: рекомендации для учителя, грамматические упражнения, включающие работу со структурами, которые необходимы для устного сочинения, лексические упражнения, группа творческих заданий, цель которых – обучение устному сочинению.

• Учебное кино как одно из средств поддержания мотивационного уровня учащихся при овладении иностранным языком

  Работа посвящена вопросу актуальности использования аудиовизуальных средств при изучении иностранных языков в целях интенсификации учебного процесса и придания ему максимальной коммуникативной направленности. Анализируется, как видеофильм, ставший составной частью учебного процесса, влияет на эффективность обучения. Рассматриваются его преимущества перед другими аудиовизуальными средствами, а также подчеркиваются факторы, определяющие успешность обучения.

• Учебное пособие по английскому языку для подготовки к сдаче ВОУД

  Практическая ценность работы состоит в том, что предлагается конкретный речевой материал по обучению иноязычной культуре, по формированию умений и навыков в виде разработанного пособия для подготовки к сдаче ВОУД (внешняя оценка учебной деятельности учащихся) для среднего звена общеобразовательной школы.

• Учебное пособие по страноведению для начальной школы "Atlas of Great Britain"

  Цель данного образовательного проекта заключается в создании нового, понятного для школьников начальных классов Атласа Великобритании, который бы учитывал языковую подготовку учащихся и тематически был бы основан на материале интересном и доступном для изучения. В начальных классах нет такого предмета, как страноведение. На уроках нам даётся информация о стране только на русском языке, как ознакомление, а нам бы хотелось знакомиться с Великобританией на английском языке.

• Учебный проект "Die Haustiere"

  Данный проект позволяет познакомить учащихся с повадками домашних животных. В проекте составлен синквейн по теме "Домашние животные".