Литературоведение

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Портрет в литературе и искусстве

  

  В живой и доступной форме автор рассказывает о тех многообразных и сложных связях, которые существуют между литературой и живописью, используя для этих целей произведения русской классики. Работа призвана расширить представления старшеклассников о мире прекрасного, познакомить с увлекательной историей отечественной художественной культуры XIX в.

• Портрет в литературном произведении. Филологический анализ (на материалах рассказа Л.Н. Толстого "После бала")

  

  Филологический анализ обращается прежде всего к слову в художественном произведении как первоэлементу литературы, в нашем случае — к словесному изображению портрета персонажа. Целью данной работы стал анализ портретов в рассказе Л.Н. Толстого «После бала» как средства создания образов героев литературного произведения.

• "Портрет Дориана Грея" как урок жизни и произведение искусства

  

  Цель исследования — выявить «корни» произведения, познакомившись с историческим контекстом и автором; проникнуть во внутренний мир автора и проанализировать его основные нравственные идеи. Приведен обзор исторического контекста повести – от корней в литературе Викторианской эпохи до современной экранизации; рассмотрена нравственная проблематика и идейный мир; сложности перевода (теоретическая часть). Выполнена практическая работа по переводу повести. Работа представлена на английском языке.

• Портрет и пейзаж в художественной системе текста. Тема влияния русской культуры в творчестве Н.В. Гоголя

  В работе автор решает следующие задачи.
  
  1. Продемонстрировать истоки и традиции, нашедшие отражение в повести Н.В. Гоголя «Вечера на хуторе близ Диканьки».
  
  2. Определить, чему это произведение учит современного читателя и исследователя.
  
  3. Рассмотреть литературоведческий аспект повести, определить место этого произведения в художественной системе современности и его актуальность.

• Портрет литературного героя. (Опыт создания иллюстрации к художественному произведению)

  

  Работа представляет собой творческий проект создания иллюстрации к художественному произведению. Автор демонстрирует умение оценивать выдвинутые идеи и реализовывать задуманное. В работе отражены этапы выполнения проекта. Прилагается презентация, которая использовалась при защите.

• Портрет Пугачева в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

  Автор работы исследует, как в повести «Капитанская дочка» ученый-историк и великий художник Пушкин создал широкую картину бушевавшей в конце ХVIII в. пугачевщины. На этом фоне он нарисовал замечательную фигуру вождя крестьянского восстания Емельяна Пугачева, живые и яркие портреты которого помогли читателю заглянуть в его духовную жизнь.

• Портрет, интерьер, речь как средства характеристики персонажа (по поэме Н.В. Гоголя "Мертвые души")

  В работе рассматривается, как при помощи деталей портрета, речи, интерьера раскрывается характер Собакевича; как через индивидуальные особенности создается типичный образ персонажа.

• Портретная галерея Василия Андреевича Жуковского

  Работа представляет собой интеграцию литературы и живописи на основе биографических данных Василия Андреевича Жуковского и его портретов. Прослеживается связь между фактами биографии поэта и появлением его известных портретов, рассказывается об их художественной ценности и судьбе.

• Портреты А.С. Пушкина. Отражение жизни поэта в портретной живописи

  Свободолюбивую натуру Пушкина стремились запечатлеть живописцы разных поколений. Каждый из них, по-своему прочитывая гения, хотел отразить в его облике суть представлений о характере и судьбе поэта. Выделяются следующие периоды в портретной живописи, изображающей Пушкина, – прижизненный и портреты, написанные после смерти поэта. В работе представлена история создания этих портретов, дана оценка критиков и собственная оценка автора работы.

• Портреты в рисунках А.С. Пушкина

  Работа посвящается характеристике взглядов Пушкина на изобразительное искусство, анализу его графики в контексте творчества поэта. Рисунки А.С. Пушкина это не только дневник его жизни, это еще и своеобразный вид искусства, которому не было равных среди искусства первой половины XIX века.

• Портреты в рисунках А.С. Пушкина

  В проекте мы попытались выяснить отношение поэта к изобразительному искусству. Кто-то по рисункам поэта восстанавливал круг его общения, кто-то пытался проследить отношение Пушкина к изображаемым им образам. На наш взгляд, рисуя людей, с которыми он общался, поэт пытался через них передать свое личное отношение к ним: доброжелательность. Все работы Пушкина являются высокохудожественными произведениями, в которых он раскрывает себя, с одной стороны, как поэт, с другой - как профессиональный художник-график, что подтверждают его рисунки.

• Портфолио моих достижений

  Автор рассказывает о своих достижениях в начальной школе, об успеваемости по школьным предметам, демонстрирует полученные грамоты.

• Посетившая театр Петрушки

  Комедия о Петрушке, весельчаке и забияке, — самое любимое зрелище на Руси. Кто же этот театральный долгожитель, народный герой Петрушка (он же Ванька Рататуй, П.П. Уксусов, Петруха Самоваров)? Цель работы — определить роль и назначение образа Петрушки в русской культуре. Огромное количество родственников по всему миру, проживание на страницах книг и на сцене в течение нескольких столетий — едва ли после такого экскурса кому-то не захочется поближе познакомиться с жизнью многоуважаемого Петрушки.

• Последние годы жизни Пушкина

  Автор работы ищет ответ на вопрос: почему гениальный поэт в расцвете творческих сил, в 36 лет, пишет стихотворение-завещание?

• Последний ветеран села

  Работа рассказывает о Барый-ага Ишманове — последнем ветеране ВОВ с.Березники Бардымского района Пермского края. Хотелось бы, чтобы память об этих великих людях, об их героизме жила вечно в сердцах людей

• Последний год жизни Пушкина

  

  В работе анализируется последний год жизни А.С. Пушкина, его встречи, произведения, котрые он написал в это время. Особое внимание уделяется последним дням жизни поэта.

• "Последний потомок отважных бойцов…" М.Ю. Лермонтов и его предки

  В учебно-исследовательской работе представлены версии происхождения рода Лермонтовых. Показана тесная связь трагических родовых корней с жизнью и судьбой М.Ю. Лермонтова. Особое внимание уделено истории роковой дуэли поэта, которая до сих пор окружена тайной. В мультимедийном приложении создан яркий зрительный ряд к содержанию учебно-исследовательской работы.

• Пословица недаром молвится

  В представленной работе автор попыталась определить роль пословиц в жизни человека, выявить частоту их употребления в повседневной речи.

• Пословица – всем делам помощница

  В работе автор ответил на вопрос: "Что такое пословица и поговорка?" Смысл пословиц – это мудрое суждение о жизни и о людях. Пословица делает поучительный вывод, а поговорка дает яркую, меткую оценку событиям.

• Пословицы в моей жизни

  

  Пословицы в народном быту играют важную роль: они служат подсказками людям в различных делах и ситуациях, на них опираются в оправдание своих поступков и мыслей, ими пользуются для обвинения других людей. В работе представлен режим дня школьника, который составлен на основе пословиц русского народа.

• Пословицы и поговорки

  В работе описана история пословиц и поговорок и их роль в жизни человека.

• Пословицы и поговорки

  Народное поэтическое творчество, которое зародилось в глубокой древности, за долгое время до появления письменности, было единственной "неписанной историей" народа, художественно показавшей черты народной жизни. Самый распространенный и любимый жанр русского фольклора — это пословица и поговорка. Больше, чем в других фольклорных жанрах в них накоплены веками мудрость, опыт, мечты и чаяния простого народа, вот почему живейший интерес к данному виду устного народного творчества не угасает по сей день, что и определило выбор темы нашего исследования.

• Пословицы и поговорки в речи

  Пословицы и поговорки играют большую роль в разговорной речи любого человека. Их использование положительно характеризует человека с точки зрения образованности и эрудиции. Пословицы и поговорки позволяют тому, кто их использует, метко выразить своё отношение к событию или человеку, помогают убедить собеседника в свой правоте.

• Пословицы и поговорки в русской и английской литературе

  Пословицы и поговорки — это огромное языковое богатство народа, созданное на протяжении многих веков. В них заключены оценка жизни, наблюдения народного ума. Они являют полное народное единство высокого исскусства и бытовой речи. За каждой из фраз стоит авторитет поколений, их создавших.
  
  Цель данной работы — изучить роль и значение пословиц в русской и английской литературе, понять их толкование, произвести сравнительную характеристику и дать классификацию по разновидности логического типа.

• Пословицы и поговорки глазами современного человека

  В проекте автор определяет, какое место пословицы и поговорки занимают в жизни современного человека, как часто люди используют в речи пословицы и поговорки, по какой причине некоторые из них более употребительны, другие — менее, нужно ли прибегать в речи к употреблению пословиц и поговорок.

• Пословицы и поговорки — народная мудрость

  Ответ на все случаи жизни в пословицах и поговорках. Что бы ни случилось, на всякое переживание можно найти совет и наставление в народной мудрости — пословицах и поговорках.

• Пословицы как средства формирования нравственной культуры человека

  Реферативно-исследовательская работа. Цель ее – выяснить, как использование пословиц в речи способствует формированию нравстенной культуры человека. На основании исследований, проведенных в г. Моздоке, в г. Братске и в Новосибирской области, сделаны выводы о востребованности пословиц в современном обществе, об их влиянии на формирование нравственной позиции человека, о приобщении к общечеловеческим ценностям разных возрастных групп людей через заложенную в пословицах мудрость.

• Пословицы о животных

  В работе сделана попытка понять национальный характер через отношение к домашним животным. Автор сравнил и проанализировал пословицы и поговорки о животных, постарался найти соответствие, объяснить его. С помощью пословиц выступил в защиту снежного барса.

• Пословицы об учебе и труде на английском и русском языках

  Читатель этой работы узнает множество пословиц о труде и учебе, увидит, как в Англии и России пословицы воспитывают добросовестное отношение к труду, уважение к честному и работящему человеку, высмеивают лень и праздность, убедится, что народное творчество Англии и России имеет много общего, и, конечно, согласится, что пословицы и поговорки всегда украшали нашу повседневную жизнь.

• Пословицы русского народа

  В работе раскрывается понятие пословицы как жанра русского фольклора. Пословицы — выражение мудрости народа.