Математика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Лингво-статистический подход к анализу произведения на примере разных вариантов перевода (В.А.Жуковский и В.В.Левик) баллады Г.А.Бюргера "Ленора"

  В школе, изучая математику и литературу, мы не задумывались, что эти два казалось бы разных предмета можно соединить в одном исследовании. В своей работе мы воспользуемся элементами «описательной» статистики. Материалы могут быть использованы на уроке литературы в 6-м классе при изучении темы "Баллада как литературный жанр". Работа — пример того, как можно проводить сопоставительный анализ разных переводов одного и того же произведения.

• Доказательство неравенств

  В представленном пособии содержится более 10 способов доказательства неравенств, а также информация об учёных-математиках, внёсших вклад в теорию доказательства неравенств.

• Народонаселение и прогнозы развития моего родного поселка Магдагачи

  

  Демография – зеркало, в которое смотрится все общество и каждый из нас. В работе выявлены факторы, влияющие на естественное движение населения поселка Магдагачи. Анализируются данные по рождаемости и смертности в поселке, естественный прирост по годам. Исследуется зависимость естественного движения населения от социально-экономических факторов. Рассмотрена современная миграционная ситуация. На основе исследования ученица делает вывод о сложной демографической ситуации поселка Магдагачи.

• Нестанрдатные способы умножения

  

  Тема проекта актуальна, так как современный школьник должен производить вычисления быстро, что повышает успешность в учебе и развивает гибкость ума, приучает человека к точности, сообщает необходимые сведения для понимания сложных задач, возникающих в различных областях деятельности современного человека.

• Наш союзник — Интернет!

  

  Проект посвящён вопросу использования образовательных возможностей сети Интернет при проведении недели математики в школе. Решением становится создание веб-квеста по математике для учащихся 5-6-х классов «Математика вокруг нас».

• Математические игры

  В проекте рассматриваются два вида математических игр, которые способствуют развитию творческих, познавательных, исследовательских способностей учащихся. Игра «Молчанка», основанная на умножении двухзначных чисел на 99, способствует развитию быстрого логического мышления учеников. Игра «Волшебная таблица» основана на суммировании натуральных чисел и нахождении задуманного числа. Все эти математические игры развивают интеллект и логическое мышление учащихся.

• Выпуск стенгазеты "Итоги математической декады"

  Работа учащихся 6-го класса представляет собой информационный выпуск математической газеты. Выпуск содержит фото с мероприятий, проводимых в рамках декады математики, результаты каждого конкурса, краткое описание некоторых из них, стихотворение "Геометрический турнир". Последняя страница газеты является призывом к изучению математики.

• Значение чисел в нашей жизни

  

  Не все знают, что числа имеют огромное влияние на жизнь человека. Задумывались ли вы хотя бы раз о значении чисел в нашей жизни? Что скрывается в обычных незамысловатых цифрах? Почему любые кодировки осуществляются с помощью цифр? На самом деле не зря существует целая наука нумерология, которая занимается изучением влияния чисел на нашу с вами жизнь. Мы занялись сбором информации о числах дней рождения своих одноклассников и родителей, провели исследование, проанализировали результаты, которые и представили в данном проекте.

• "Mathematik zum Anfassen" — "Ощути математику"

  

  Данная работа объединяет три области знания: русский язык, немецкий язык и математику. Математика здесь является связующим элементом между русским и немецким языками. Этот учебный проект позволяет легко, необычно "ощутить" математику и изучать немецкий язык.

• Филворды как средство развития внимания и памяти

  Филворд, или венгерский кроссворд, представляет собой поле, заполненное буквами. В этом поле необходимо искать и вычеркивать слова, которые читаются по ломаной линии, и ни одна буква слова не может быть использована в другом слове. Слова могут ломаться в любом направлении (кроме диагонального) и не пересекаются. Филворд хорошо развивает зрительную память и учит правильному написанию слов.

• Геометрические фигуры и их площади

  

  В работе представлен материал, который может быть использован для подготовки к ЕГЭ. Рассмотрены различные способы решения геометрических задач, а также задания для самостоятельного решения из открытого банка заданий.

• Золотое сечение вокруг нас

  

  С некоторых пор людей стали интересовать такие вопросы: почему мы находим одни вещи красивыми, а другие нет? Почему некоторые люди кажутся нам более привлекательными, а другие менее? Актуальность темы «Золотое сечение» бесспорна — человек различает окружающие его предметы по форме. Интерес к форме какого-либо предмета может быть продиктован жизненной необходимостью, а может быть вызван красотой формы.

• Применение математики в профессиях родителей

  Цель нашей работы: рассмотреть, как относились к математике в прошлые века и как относятся в современном мире. Первое направление исследования – история математики. Второе направление – а нужна ли математика современным людям так же, как в древности? Применяя элементы статистики, мы проанализировали результаты анкеты «Каково же отношение современных школьников к математике?», привели выдержки из сочинений «Математика в профессии моих родителей».

• Мир симметрий и симметрия мира

  Результаты социологического опроса; демонстрация опыта с зеркалами «Калейдоскоп»; симметрия в истории, в живой и неживой природе; в физике: симметрия законов природы; симметрия в живописи, предметах декоративно-прикладного искусства, архитектуре, в музыке; в русском языке и литературе. В презентации размещены фотографии, сделанные при посещении архива Музейно-выставочного центра «Находка», музея филиала ВГУЭС, фото работ студентов и преподавателей и др.

• Исследование рациональных функций на монотонность

  Для построения графиков рациональных функций и исследования их свойств традиционно применяется производная. Но оказывается, построить график незнакомой функции и определить характер ее монотонности можно без применения производной с помощью метода В.Г. Гилева.

• Золотое сечение

  

  Феномен золотого сечения известен человечеству очень давно. Его тайну пытались осмыслить Платон, Евклид, Пифагор, Леонардо да Винчи, Кеплер и многие другие крупнейшие мыслители человечества. В этой работе мы хотим сделать попытку системного анализа феномена золотого сечения и высказать несколько предположений, позволяющих объяснить всеобщий характер золотого сечения.

• Математика + музыка = успех!

  

  В результате работы автор убедился, что в основе всех музыкальных произведений лежат математические закономерности.
  Составлены математическая модель музыкального произведения, запись его на языке дробей, оформлен стенд для музейной экспозиции.

• Лабиринты

  

  Авторы проекта убедились, что из любого лабиринта можно найти выход, если правильно организовать его поиск. По материалам проекта были выбраны наиболее интересные задания на лабиринты для учеников 1-го класса, подготовлена презентация «Лабиринты», в которой авторы поделились приобретенными знаниями с первоклассниками.

• Узелок на память

  

  В презентации рассмотрены некоторые виды узлов, области их применения. В работе приведены схемы, изображения узлов на диаграммах. Изучив схемы узлов мужских галстуков, автор научился завязывать галстук разными способами, провел мастер-класс для одноклассников и сделал вывод о том, что пространственное воображение можно и удобно развивать на примере узлов.

• Мир флексагонов

  Проект имеет целью популяризацию математики путем изучения некоторых видов флексагонов и поиска их практических приложений.
  Созданы заготовки для конструирования флексагонов; разработаны подробные памятки и видеоролики по их изготовлению; предложены свои приложения флексагонов (диванная подушка, справочные материалы, поздравительная открытка, буклет о работе); подготовлена компьютерная презентация; проведен школьный мастер-класс по изготовлению флексагонов.

• Глава для математического депозитария "Теорема о сумме углов треугольника"

  

  В работе выявлены и проанализированы особенности доказательства теоремы о сумме углов треугольника из разных источников; содержатся интересные факты и материалы, выходящие за рамки программы. Проводится ряд наблюдений, выдвигаются гипотезы. Проект учит презентовать результаты труда; он положил начало созданию математического депозитария для кабинета, а также убедительно доказал необходимость продолжить начатую работу.

• Место математики в изучении акустических характеристик слуховых аппаратов

  

  Проблему нарушения слуха люди во все времена старались изучить, научиться с ней бороться и искоренить. Вопросам диагностики и лечения заболеваний слуха в последнее время уделяется много внимания. Данная тема позволила разобраться в практической пользе математики, например, с помощью математических расчетов создаются инновационные виды слуховых аппаратов.

• Построение графиков дробно-рациональной функции в программе "Живая математика"

  В работе дается определение функции как основного понятия математики, рассматриваются история развития понятия функции, способы задания, свойства, преобразование графиков, определение дробно-рациональной функции и построение графиков функций в программе "Живая математика".

• Эффективный метод решения некоторых неравенств заданий "С3" ЕГЭ по математике

  Задания «С3» ЕГЭ часто сводятся к рассмотрению неравенств и их систем, которые традиционным способом решаются достаточно трудно и громоздко. Используя же метод рационализации, мы получаем более доступное и понятное решение неравенств с модулем, иррациональных неравенств, показательных неравенств, логарифмических неравенств, в том числе и неравенств с параметром.

• Цифры-лидеры в номерах телефонов моего класса

  В своей работе я исследовал телефонные номера моих одноклассников и их родителей. Мне удалось узнать: как составлены номера сотовых телефонов; какие цифры в них встречаются чаще; числовые коды наших номеров и их значения.

• Шкатулка виртуальных писем любителю математики

  "Дорогой друг! Мы думаем, что тебе интересно получить занимательные задачи по математике. Подумай и пришли ответы к ним. Нам будет приятно получить ответ и твои задачки по математике. Удачи!"
  
  В слайд-фильме представлен познавательный и занимательный материал по математике.

• Геометрия бриллианта

  В работе описано исследование геометрических данных разных видов огранки бриллианта. Выявлено количество геометрических фигур, значение углов, симметрия в огранке бриллианта, их общее количество на короне и павильоне бриллианта. Продемонстрировано применение огранки на ювелирных изделиях с полудрагоценными камнями.

• Симметрия в искусстве

  

  В проектной работе рассматривается симметрия в различных видах искусства: в музыке, в архитектуре, в поэзии, в живописи и др. Данный материал дополнит школьный учебник увлекательными и познавательными сведениями и поможет учителю при проведении уроков и внеклассных занятий.

• Волшебное число "Пи"

  

  В работе описана история развития числа "Пи" с древнейших времен до нашего времени, приведены интересные факты, появившиеся за время его существования, а также рекорды, праздники, посвященные константе, и даже памятник этому удивительному числу. Примечательно, что в работе нет скучных вычислений и построений, она направлена лишь на объяснение школьникам интересных вещей, не входящих в нынешнюю программу обучения.

• Геометрические парадоксы

  

  В работе описываются некоторые известные геометрические парадоксы и их применение в культуре и искусстве известными художниками и философами.