Математика

Работы: Все Избранные В помощь учителю Конкурс «Учебный проект» Учебный год: Все 2015 / 2016 2014 / 2015 2013 / 2014 2012 / 2013 2011 / 2012 2010 / 2011 2009 / 2010 2008 / 2009 2007 / 2008 2006 / 2007 2005 / 2006 Сортировка: По алфавиту По новизне

• Математика в стихах

  В первой части нашей работы представлено несколько математических правил и определений в стихотворной форме, которые мы нашли в различной литературе. Во второй части стихотворения мы сочинили сами. В ходе исследований мы выяснили, что запомнить строгое математическое правило или определение гораздо сложнее, чем то, которое переложено в стихи.

• Уровень жизни и доходы населения

  Переход к рыночным отношениям внес значительные изменения в регулирование доходов, которые в первую очередь определяют благосостояние людей. Уровень жизни — многогранное явление, которое зависит от множества разнообразных причин. Работая над проектом, мы постарались изучить все вопросы, затрагивающие состояние уровня жизни населения.

• Проценты вокруг нас

  В работе рассмотрена история возникновения процентов, определены три основных типа задач на проценты, сформулированы правила решения задач каждого типа. Проанализированы различные аспекты окружающей жизни с помощью задач на проценты. Для этого собраны материалы о производственной деятельности родителей, данные участковой избирательной комиссии, информация новостных программ и рекламных изданий. На их основании были составлены и решены задачи, которым затем была дана социальная оценка.

• Нумерология — наука о числах в нашей жизни

  

  Во все времена и эпохи люди мечтали узнать свою судьбу, понять, что ждет их на своем пути... Число – это то, что сопровождает нас всегда и везде. Вы когда-нибудь задумывались над тем, что может сулить вам номер вашего дома или мобильного телефона? Нет? А что значит ваше имя? Какую судьбу подарили вам ваши родители? И это лишь малая часть вопросов, ответить на которые вам поможет данная работа. Окунитесь в захватывающий мир чисел!

• Софизмы

  Думаю, многие хотя бы раз в жизни слышали высказывание: «Точно, как дважды два четыре». Но совсем недавно на уроке алгебры я услышала, что можно доказать, что дважды два может быть равно трем, что все числа равны, а самый быстрый бегун никогда не догонит черепаху. Таких примеров может быть очень много, называются эти высказывания софизмами. Но что же это значит? Кто это придумал? Можно ли как-то объяснить эти высказывания или всё это – вымысел? На эти и многие другие вопросы я отвечу в своей работе.

• Математический КВН

  КВН — одна из форм внеклассной деятельности школьников. В процессе подготовки и проведения КВН происходит развитие логического мышления, учащиеся учатся быстро ориентироваться в окружающей среде, находить правильный ответ и облекать его в остроумную форму. Каждое задание носит определенную познавательную нагрузку, и на первое место в оценке ответов команд ставится их математическая сущность.

• Описание красоты и гармонии природы математическим отношением

  Целью данной работы является установление математической закономерности, которая проявляется в различных сферах деятельности человека, в его строении, в живой и неживой природе, в строении Солнечной системы. Известно, что различные процессы могут быть описаны математически, но оказывается, что и такие понятия, как красота и гармония, подчиняются математической закономерности. Такой закономерностью является отношение, известное под названием золотое сечение.

• Задания для обучения и развития по математике в 6-м классе (подводный мир)

  Задания имеют занимательную форму. Выполнение заданий позволяет расширить кругозор, пополнить лексический запас новыми терминами, приобрести дополнительные знания об обитателях подводного мира. Задания даны по темам: сложение отрицательных и положительных чисел, пропорции, расстояние между точками, среднее арифметическое, деление обыкновенных дробей.

• Геометрическое решение негеометрических задач

  В работе рассматриваются некоторые приемы решения задач геометрически. Нетрадиционные примеры решения задач позволят полнее раскрыть потенциал школьников, приобщить их к творчеству и исследовательской деятельности.

• Комбинаторика — это интересно!

  Работа над темой включает следующие разделы: историю комбинаторики, основы комбинаторики, основные формулы. Рассмотрен ряд задач, решение которых основано на формулах комбинаторики. Исследованы области применения комбинаторики.

• Нумерология и профориентация

  

  В работе рассматривается применение нумерологических методов в профориентационной работе с учащимися. В проекте представлено исследование личностных качеств контрольной группы учащихся с использованием понятий и методов нумерологии и даны рекомендации по дальнейшему выбору профессии.

• Рисунки на координатных осях

  На уроках информатики и математики мы познакомились с числовыми лучами и координатными осями. Учительница предложила сделать рисунок по данному алгоритму. Оказалось, что это не так и легко. Потом мы сами стали сочинять алгоритмы разных рисунков. Предлагаем наши задания для работы «Сделай рисунок» или «Составь свой алгоритм». Задания помогают освоиться на координатных осях и развивают внимание и логику. Использованы как положительные числа, так и отрицательные. Алгоритмы есть простые и сложные, они составлены в разных вариантах.

• Математические методы в социологии

  В работе рассматриваются вопросы применения математики в социологических исследованиях. Работа позволяет расширить у учащихся представление об областях применения математики и способствует укреплению межпредметных связей.

• Мир многогранников

  Особую роль при изучении курса геометрии должна играть наглядность. Многое из того, чем занимается геометрия, можно увидеть в жизни. Чтобы представить себе геометрические фигуры, нужно внимательно посмотреть на окружающие нас предметы и объекты. Именно стереометрия даёт необходимые пространственные представления, знакомит с разнообразием пространственных форм, а также обладает интересным содержанием: имеет интересную историю, яркие приложения, она занимательная, изучает красивые объекты.

• Мир чисел

  Можно ли представить мир без чисел? Вспомните, что мы с вами делаем изо дня в день: без чисел ни покупки не сделаешь, ни времени не узнаешь, ни номера телефона не наберешь. А космические корабли, лазеры и все другие достижения! Они были бы попросту невозможны, если бы не наука о числах. Прочитав данную работу, вы узнаете историю развития чисел у разных народов и выявите значение чисел в вашей жизни.

• Пропорция. Прямая и обратная пропорциональность

  В презентации рассмотрены общие понятия пропорции и пропорциональности, история их возникновения, применение в искусстве, математике, медицине и т.д.

• "Ох уж эти проценты!"

  В работе дано определение понятия "процент", представлена краткая информация из истории процентов, рассмотрены области их применения. Также разбираются основные задачи на проценты и предлагаются задачи для самостоятельного решения.

• Решение старинных задач

  В данной работе рассматривается решение старинных задач разными способами: составлением линейных квадратных уравнений, систем уравнений, а также с помощью пропорций и формул сохраненного умножения.

• Удивительный треугольник великого француза

  

  В представленной научной работе речь пойдет о треугольнике Паскаля, а в частности: кратко о самом ученом, определение данного понятия и вспомогательных, его свойства, примеры. Эта тема актуальна в области не только математики, но и физики, т.к. помогает найти коэффициенты разложения чисел a и b по степеням a и b, сумму чисел натурального ряда, а также используется в теории вероятности и других аспектах.

• Спирали

  

  Спирали это не только красивые формы. Некоторые из них демонстрируют глубокие математические понятия и уже с древних времен привлекали внимание великих математиков, поэтов, философов. Например, великого швейцарского математика Якоба Бернулли впечатлила логарифмическая спираль, которую он назвал "spira mirabilis" и согласно его желанию она была вырезана на его могиле в Базеле. В данной работе вы сможете узнать некоторые интересные факты о спиралях.

• Параллелепипед и его свойства

  

  Работа представлена в виде компьютерной презентации и рассматривает элементы и свойства параллелепипеда. Материал является электронным учебным пособием и может использоваться на уроках математики.

• Как научиться решать тригонометрические уравнения?

  В работе ученица рассмотрела один из труднейших разделов алгебры и начала анализа: решение тригонометрических уравнений. Проблема решения тригонометрических уравнений возникла в связи с подготовкой к Единому государственному экзамену. Работа актуальна для учащихся старших классов.

• Магический квадрат

  

  Данная работа отражает суть феномена под названием "магический квадрат". В работе описывается история, значимость и способы построения магических квадратов.

• Многогранники

  

  В своей работе автор рассказывает о многогранниках — пирамидах, призмах, телах Платона и решает задачи на построение сечений. Презентацию можно использовать на уроках математики.

• Проценты и кредиты

  Умение выполнять вычисления с процентами и расчеты необходимо каждому человеку, так как с процентами мы сталкиваемся в повседневной жизни. В ходе работы я посетил филиалы банков и задавал вопросы, непосредственно связанные с выдачей кредитов. В частности, меня интересовали процентные ставки и формула начисления процентов при кредитовании.

• История развития геометрии

  Работа включает исторические сведения об истории происхождения геометрии, показывает роль геометрии в развитии общества. Приведены примеры использования геометрии в жизни человека, систематизированы знания об истории развития геометрии.

• Гросс вопросов для проверки знаний по темам "Перпендикулярность в пространстве" и "Двугранный угол"

  В проекте представлен теоретический и практический материал, который может быть использован для самоподготовки и проведения зачетных занятий по данным темам. В работе представлена дюжина задач, для каждой из которых составлено по дюжине контрольных вопросов по теории и практике решения.

• Уравнение одно. А сколько способов решений?

  В работе представлены различные способы решения квадратного уравнения, в том числе и геометрические. Сделан экскурс в историю развития теории о решении квадратного уравнения.

• Линейные преобразования графиков некоторых функций

  Работа представляет собой динамическую модель графиков: параболы, кубической параболы, гиперболы и прямой. В каждом разделе работы созданы управляющие кнопки, позволяющие использовать представленный материал на различных этапах урока. Работа создана в помощь учителям математики с помощью программы «Живая математика».

• Фокусы и курьезы математики

  В математике все подчиняется строгим законам и правилам, но ведь у многих правил бывают исключения. Я решила узнать, много ли в математике есть различных курьезов, задач, выражений не подчиняющихся правилам. В работе собран занимательный материал, который можно использовать во внеклассной работе по предмету.